
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
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1、中小學(xué)體育教師招聘理論試卷二一、填空題(每題1分,共計(jì)10分) 1、一個(gè)人只有在 身體健康 、心理健康 和 社會(huì)適應(yīng) 良好時(shí),才是健康的人。 2、根據(jù)學(xué)生身心發(fā)展的特征劃分學(xué)習(xí)水平,79年級(jí)為學(xué)習(xí)水平四 。 3、一學(xué)生體育課、早操、課間操、課外體育鍛煉因病、事假缺勤,一學(xué)年累計(jì)超過應(yīng)出勤次數(shù)1/3,其標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)應(yīng)記為_不及格_。 4、人體為了維持生命,健康和身體活動(dòng),需要消耗能量,能量來(lái)源于食物中的糖、脂肪、_蛋白質(zhì) _。 5、過欄動(dòng)作包括_起跨_、騰空過欄和下欄落地三個(gè)環(huán)節(jié)。 6、耐久跑對(duì)于提高人體的耐力素質(zhì)、增強(qiáng)抵抗疲勞的能力,促進(jìn)_呼吸_系統(tǒng)和心血管系統(tǒng)的功能具有顯著的效能。 7、反彈傳球
2、是通過_地面_反彈給同伴的傳球方法。 8、跳遠(yuǎn)騰空動(dòng)作有蹲踞式、挺身式、_走步式_三種。 9、武術(shù)基本步型為弓步、馬步、仆步、虛步、_歇步_五種。10、足球一場(chǎng)比賽應(yīng)有兩個(gè)隊(duì)參加,各隊(duì)上場(chǎng)人數(shù)為11_人。 二、判斷題(每題2分,共計(jì)30分) 1、頭手倒立用前額上部在雙手前撐地,頭和雙手成等腰三角形。 (× ) 2、學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)初中以上各年級(jí)測(cè)試項(xiàng)目為六項(xiàng),其中身高、體重、肺活量為選測(cè)項(xiàng)目。(× ) 3、在中長(zhǎng)跑比賽中,一名終點(diǎn)沖剌能力了較強(qiáng),但整體實(shí)力稍弱的運(yùn)動(dòng)員,為了戰(zhàn)勝整體實(shí)力強(qiáng)于自己的對(duì)手,往往在比賽的開始階段采用領(lǐng)先跑戰(zhàn)術(shù)。 (× )4、足球擲界外球時(shí)
3、,兩腳站于邊線上或邊線外,兩手持球舉過頭將球擲出。 ( ) 5、所謂“侵人犯規(guī)”是指在球入滲入滲出比賽狀態(tài),某一運(yùn)動(dòng)員在活球或死球時(shí)與對(duì)方隊(duì)員發(fā)生不合理的身體接觸。 ( ) 6、籃球運(yùn)動(dòng)是一項(xiàng)不允許發(fā)生身體接觸而實(shí)際上又難以避免身體接觸的競(jìng)賽活動(dòng)。( ) 7、喝水、嗆水是初學(xué)游泳者怕水的主要原因之一。 ( ) 8、排球上手傳球,兩手張開半球型,額前上方一球的距離,蹬地伸臂彈擊球。( ) 9、搓球是近臺(tái)還擊下旋球的一種常用技術(shù),大致可以分為快搓、慢搓、擺短保健器材廚房、搓側(cè)旋球四種。()10、學(xué)習(xí)水平目標(biāo)為運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)。(×) 11、雙杠支撐擺動(dòng),以
4、腰為軸擺動(dòng),前擺時(shí),向前上方踢腿,后擺時(shí),腿用力后擺。(X ) 12、跨越式跳高從側(cè)面沿著直線助跑入行。 ( ) 13、各種投擲練習(xí),著重發(fā)展力量素質(zhì)和協(xié)調(diào)性,提高投遠(yuǎn)與投準(zhǔn)能力。 ( ) 14、排球運(yùn)動(dòng)中的角色分為:主攻、二傳、副攻、接應(yīng)二傳、自由人。 ( ) 15、2008年北京奧運(yùn)會(huì)吉祥物鳴福娃。 () 三、簡(jiǎn)答題(每小題5分,共15分) 1、體育課程的性質(zhì)是什么?答:是一門以身體練習(xí)為主要手段,以增強(qiáng)健康為主要目的的必修課程,是學(xué)校課程體系的重要組成部分,是素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面人才不可缺少的主要途徑. 2、青少年時(shí)期是速度素質(zhì)發(fā)展的最佳時(shí)期,簡(jiǎn)述提高快速跑能力的練習(xí)方法。 答:各
5、種起跑,小步跑,高抬腿跑,后蹬跑,加速跑,接力跑等 3、簡(jiǎn)述耐久跑的作用? 答:發(fā)展耐力素質(zhì),提高心肺功能. 促進(jìn)身體形態(tài)正常發(fā)育. 培養(yǎng)克服困難,頑強(qiáng)拼搏的進(jìn)取精神. 四、論述題 ( 15分) 以籃球教學(xué)為例,談?wù)勗鯓釉隗w育教學(xué)中達(dá)成運(yùn)動(dòng)技能領(lǐng)域目標(biāo)。以籃球教學(xué)為例,談?wù)勗鯓釉隗w育教學(xué)中達(dá)成運(yùn)動(dòng)技能領(lǐng)域目標(biāo). 答:1,獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí).(5分) 2,學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能.(5分) 3,安全地進(jìn)行體育活動(dòng).(3分) 4,獲得野外活動(dòng)的基本技能.(2分) 五、以障礙跑(跨、跳、鉆)為教材,設(shè)計(jì)一堂45分鐘課時(shí)的完整教案。 ( 30分) 注重:目標(biāo)任務(wù)明確、教材搭配適當(dāng)、教法學(xué)法創(chuàng)新、重點(diǎn)難點(diǎn)突出、
6、評(píng)價(jià)運(yùn)用合理。答:1,目標(biāo)任務(wù)明確.(技能,素質(zhì),品質(zhì))(3分) 2,教材搭配適當(dāng).(主教材,輔助教材)(3分) 3,教法學(xué)法創(chuàng)新.(探究式,合作式等)(10分) 4,重點(diǎn)難點(diǎn)突出.(及時(shí)調(diào)整身體重心.)(6分) 5,評(píng)價(jià)運(yùn)用合理.(師評(píng),互評(píng),自評(píng))(6分) 6,教案結(jié)構(gòu)完整(目標(biāo),準(zhǔn)備,基本,結(jié)束)(體育教師招聘理論試卷二(答案)一:填空題1:身體健康、心理健康、社會(huì)適應(yīng)2 :四. 3:不及格 . 4:蛋白質(zhì) . 5:起跨6:呼吸 7:地面8:走步式9,:歇步 10,:11 二,判斷題(每題2分,共計(jì)30分) 1 :(×) 2 :(×) 3: ( × ) 4:
7、( ) 5:( ) 6 :( ) 7:( ) 8.:( ) 9:( ) 10:( × ) 11:( X ) 12:( ) 13:( ) 14:( ) 15:( )三,簡(jiǎn)答題(每小題5分,共15分) 1,體育課程的性質(zhì)是什么 答:是一門以身體練習(xí)為主要手段,以增強(qiáng)健康為主要目的的必修課程,是學(xué)校課程體系的重要組成部分,是素質(zhì)教育和培養(yǎng)德智體美全面人才不可缺少的主要途徑. 2,青少年時(shí)期是速度素質(zhì)發(fā)展的最佳時(shí)期,簡(jiǎn)述提高快速跑能力的練習(xí)方法. 答:各種起跑,小步跑,高抬腿跑,后蹬跑,加速跑,接力跑等 3,簡(jiǎn)述耐久跑的作用 答:發(fā)展耐力素質(zhì),提高心肺功能. 促進(jìn)身體形態(tài)正常發(fā)育. 培養(yǎng)克服困難,頑強(qiáng)拼搏的進(jìn)取精神. 四,論述題(15分) 以籃球教學(xué)為例,談?wù)勗鯓釉隗w育教學(xué)中達(dá)成運(yùn)動(dòng)技能領(lǐng)域目標(biāo). 答:1,獲得運(yùn)動(dòng)基礎(chǔ)知識(shí).(5分) 2,學(xué)習(xí)和應(yīng)用運(yùn)動(dòng)技能.(5分) 3,安全地進(jìn)行體育活動(dòng).(3分) 4,獲得野外活動(dòng)的基本技能.(2分) 五,以障礙跑(跨,跳,鉆)為教材,設(shè)計(jì)一堂45分鐘的完整教案.注意:目標(biāo)任務(wù)明確,教材搭配適當(dāng),教法學(xué)法創(chuàng)新,重點(diǎn)難點(diǎn)突出,評(píng)價(jià)運(yùn)用合理.(簡(jiǎn)案) (30分) 答:1,目標(biāo)任務(wù)明確.(技能,素質(zhì),品質(zhì))(3分)
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