
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1、分式方程1分式方程的解是( ) ABCD無解2分式方程的根是( ) ABCD3已知方程,那么的值為( ) ABCD無解4周末,幾名同學(xué)包租一輛面包車前往“黃崗山”游玩,面包車的租價為180元,出發(fā)時,又增加了2名學(xué)生,結(jié)果每個同學(xué)比原來少分擔3元車費,設(shè)原來參加游玩的同學(xué)為x人,則可得方程( ) A-=3B-=3C-=3D-=35方程的根是( ) A=1B=-1C=D=26方程(
2、0;) A解為x=1B無解C解為任何實數(shù)D解為x1的任何實數(shù)7小朱要到距家1500米的學(xué)校上學(xué),一天,小朱出發(fā)10分鐘后,小朱的爸爸立即去追小朱,且在距離學(xué)校60米的地方追上了他。已知爸爸比小朱的速度快100米/分,求小朱的速度。若設(shè)小朱速度是x米/分,則根據(jù)題意所列方程正確的是 ABCD8修一段長為800米的公路,修完200米后,在余下的工作中,工作效率是原來的2倍,結(jié)果共用了5天完成任務(wù).設(shè)原來每天修路米.根據(jù)題意,下面所列方程正確的是( ) ABCD9清明節(jié)前,某班分成甲、乙兩組去距離學(xué)校4km的烈士陵園掃墓甲組步行,乙組騎自行車,他們同時從學(xué)校出發(fā),結(jié)果乙組比甲組
3、早20min到達目的地已知騎自行車的速度是步行速度的2倍,設(shè)步行的速度為x km/h,則x滿足的方程為 A=20B=20C=D=10分式方程的解是( ) ABCD11如果方程有增根,那么的值為( ) AB-C3D12在今年抗震賑災(zāi)活動中,小明統(tǒng)計了自己所在的甲、乙兩班的捐款情況,得到三個信息:(1)甲班捐款2500元,乙班捐款2700元;(2)乙班平均每人捐款數(shù)比甲班平均每人捐款數(shù)多;(3)甲班比乙班多5人,設(shè)甲班有x人,根據(jù)以上信息列方程得() ABC×(1+)=D13若分式方
4、程:無解,則k=_14已知關(guān)于x的方程 的解是負數(shù),則n的取值范圍為 15分式方程的解是 16方程的根是 .17若分式的值為零,則x=_18若為常數(shù),當為 時,方程有解19當= 時,分式方程無解. 20若_. 21如果,則A= ,B= 。22(1)解方程:(2)解不等式組:23解分式方程:24(1)(2)25甲、乙兩輛汽車同時分別從A、B兩城沿同一條高速公路駛向C
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