劉麗小學(xué)工會論文《如何激發(fā)小學(xué)工會工作活力》

1、【工會論文】如何激發(fā)小學(xué)工會工作活力戶縣山陰小學(xué) 劉麗為了更好地發(fā)揮我校工會工作的作用，增強教職工的凝聚力，提高教職工的生活和工作的幸福度，從而提高教職工的生活質(zhì)量和工作效率。近期，關(guān)于工會工作我對我校教師進行了口頭調(diào)查，情況如下：工會工作存在的問題：1、工會活動流于形式，沒有真正激發(fā)教師的積極性和主動性，致使工會工作死氣沉沉。2、工會制度不夠健全，管理混亂，隨行隨改，教師幾乎對享受學(xué)校工會生活失去信心。3、工會活動單一，不能與時俱進，有所創(chuàng)新?；谝陨先齻€熱點也是難點問題，不由使我對我校工會工作陷入了沉思。那么，如何激發(fā)小學(xué)工會工作活力是我校應(yīng)該認(rèn)真思考的問題。我想應(yīng)該從以下幾個方面完善工會

2、工作：建立健全工會工作制度。組織教師學(xué)習(xí)工會法、教師法、中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范、未成年人保護法等，培養(yǎng)教師依法執(zhí)教的思想和能力。堅持集體學(xué)習(xí)、討論和個人自學(xué)相結(jié)合的形式。豐富工會活動。1、利用祖國的節(jié)日，開展各種不同的活動，豐富教師的文化生活；比如，利用三八婦女節(jié)慰問女教師，了解她們的家庭生活，給她們講解如何在家庭中、在社會上維護婦女合法權(quán)益，教會她們?nèi)绾斡梅傻奈淦鞅Ｗo好自己。 2、工會干部多和教職工談心，交流生活和工作中的困惑，發(fā)現(xiàn)問題及時為教職工排憂解難，減少教職工工作和生活的壓力，提高他們生活和工作的自信心和期望值，從而堅持陽光生活，努力工作；3、精心組織工會活動，爭取每次活動都有創(chuàng)新

3、，給教職工耳目一新的感覺，增加工會活動的吸引力，使教職工在每一次工會活動中都有不同的收獲，不同的歡樂，從而提高教職工參加工會活動的積極性和主動性，而不是被動地流于形式。比如，每月一次的工會活動內(nèi)容盡量保密，活動內(nèi)容盡量貼近教師生活，每次活動結(jié)果盡量給教師帶來驚喜，讓人興致未盡。建立健全工會管理機構(gòu)，做好日常工會工作。平時工會干部要多進行調(diào)查，及時了解工會工作的不足與漏洞，及時查漏補缺，盡量減少工作不足，消滅工作失誤，使工會工作常態(tài)化，持久化，讓教師隨時感到工會就是一個溫暖的家，就是一個避風(fēng)的港灣。教師反應(yīng)的問題是實實在在的，我們解決問題的方案也是決心十足的，為了更好地發(fā)揮工會的凝心作用，搞好教職工的生活，提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量，提高教職工的幸福度，我們會更加努力，不斷提高自己工作能力，全心全意為教職工服務(wù)，把我校工會工作干得更好，從而更好地服務(wù)于學(xué)校的中心