五年級(jí)家長會(huì)數(shù)學(xué)教師

1、編輯ppt1五年級(jí)三班五年級(jí)三班編輯ppt2 大家下午好！很高興和大家見面，大家下午好！很高興和大家見面，也很期待跟大家交流。我想咱們家長參也很期待跟大家交流。我想咱們家長參加這次會(huì)議的主要目的有兩個(gè)，一是了加這次會(huì)議的主要目的有兩個(gè)，一是了解自己孩子入學(xué)以來的在校表現(xiàn)，再就解自己孩子入學(xué)以來的在校表現(xiàn)，再就是了解孩子的學(xué)習(xí)情況。作為數(shù)學(xué)老師，是了解孩子的學(xué)習(xí)情況。作為數(shù)學(xué)老師，接下來我主要就孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況跟接下來我主要就孩子的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況跟各位家長說一說。各位家長說一說。編輯ppt3本期數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)本期數(shù)學(xué)知識(shí)點(diǎn)編輯ppt4一、五年級(jí)一、五年級(jí)(3)班，班級(jí)整體情況：班，班級(jí)整體情況：全班

2、參加考試的61人，期中考試數(shù)學(xué)成績：A類的有：16人 B類的有：16 人 C類的有：19人 D類的有：10 人最高：最高：95分（張?zhí)扃鞣郑◤執(zhí)扃?闞立志）闞立志） 最低：最低：35分（張家豪）分（張家豪）編輯ppt5全班參加考試的61人，期中考試科學(xué)成績：A類的有：22人 B類的有：22 人 C類的有：11人 D類的有：6 人編輯ppt6上課積極發(fā)言，善于思考的孩子有：（張?zhí)扃?，閔洲瑞，張航，何思思，樊笑雨）學(xué)習(xí)態(tài)度端正，學(xué)習(xí)習(xí)慣特別好的孩子有：（林可心，劉玥瑤，張悅?cè)A，闞立志，梁佳欣）學(xué)習(xí)積極上進(jìn)，進(jìn)步特別大的孩子有：（張思彤，常佳浩，方子俊，馬浩毅）編輯ppt7數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)情況1

3、、不會(huì)聽課，開小差。2、計(jì)算的準(zhǔn)確性差。3、讀題能力、分析能力、思維能力欠缺。4、家庭作業(yè)應(yīng)付了事。（不做、書寫差、卷面亂、無格式美）5、作業(yè)上交不齊。6、作業(yè)錯(cuò)題未及時(shí)改正。編輯ppt81.平等對(duì)待,多溝通交流數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中的問題.2.科學(xué)地愛孩子.數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)遇到困難要鼓勵(lì),引導(dǎo).家長要理智和智慧地處理孩子的言行.3.關(guān)注思想動(dòng)態(tài),消除浮躁情緒.4.關(guān)心孩子的雙休，關(guān)注:玩什么 怎么玩 玩得怎樣 編輯ppt9學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成很重要的一方面就是按時(shí)完成數(shù)學(xué)作業(yè)，作業(yè)是加深知識(shí)理解、鞏固學(xué)習(xí)的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)。請(qǐng)您更多的關(guān)注孩子作業(yè)的認(rèn)真程度。為什么這樣說，因?yàn)橐环葑鳂I(yè)的認(rèn)真程度，就說明孩子在做作業(yè)時(shí)的專心程度。 5、重視學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成編輯ppt106、家長多和老師溝通問題很多家長都把教育孩子的希望全部寄托在教師的身上，認(rèn)為孩子只聽老師的不聽自己的。這個(gè)看法并不完全正確。一個(gè)人的成長和知識(shí)積累最主要靠的是老師，但他更不能離開家庭，經(jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)秀孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子；同樣，一個(gè)人形成不健全的人格，也可從其家庭中找到充滿沖突和矛盾的因素 編輯ppt11我們聚在一起,只有一個(gè)目的:為了孩子