下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
1、人教版?傅雷家書兩那么?教案設(shè)計(jì)導(dǎo)語:教案設(shè)計(jì)要以學(xué)生為目的,盡可能使學(xué)生可以高效率地承受,理解知識(shí)點(diǎn),同時(shí)也能使教學(xué)過程有條不紊地進(jìn)展。下面和小編一起來看看人教版?傅雷家書兩那么?教案設(shè)計(jì)。希望對(duì)大家有所幫助?!窘虒W(xué)目的】1、知識(shí)和才能:整體感知兩封家書的內(nèi)容和蘊(yùn)涵其中的感情,體會(huì)作者嚴(yán)密的思維特點(diǎn)、富有邏輯性的表述方式,把握主題思想。繼續(xù)進(jìn)步品味語言的才能。2、過程和方法:在反復(fù)朗讀中理解書信的內(nèi)容;通過仔細(xì)研讀,再聯(lián)絡(luò)生活實(shí)際認(rèn)真品味“堅(jiān)強(qiáng)、“孤獨(dú)、“赤子之心等飽含哲理、耐人尋味的語句的含義。鼓勵(lì)學(xué)生對(duì)文中提到的藝術(shù)、人生等問題產(chǎn)生獨(dú)特的、個(gè)性化的體驗(yàn)。3、情感態(tài)度和價(jià)值觀:感知、理解父
2、母對(duì)孩子的舐犢深情、殷殷期望,對(duì)于“人生問題形成自己的考慮和感悟,形成正確的價(jià)值觀和積極的人生態(tài)度?!窘虒W(xué)設(shè)計(jì)】一、導(dǎo)入由介紹傅聰引出?傅雷家書?,理解傅雷和?傅雷家書?的主要內(nèi)容。二、通讀兩封家書,感知內(nèi)容1、讀傅雷的兩封家書,看看它們分別寫于什么時(shí)候,有什么目的?把兩封信結(jié)合起來看,傅雷希望兒子成為一個(gè)什么樣的人?怎樣完好而深化地理解“堅(jiān)強(qiáng)?2、怎么理解“赤子之心?傅聰曾說過:“家書的根本精神就是藝術(shù)的獻(xiàn)身精神而不是功利。我父親追求的是一種精神價(jià)值。“赤子之心是純潔的,它剔除私心雜念,遠(yuǎn)離欲望紛爭(zhēng),只包容人間最美妙、最真摯的感情,所以“永遠(yuǎn)可以與普天之下的赤子之心相接相契相抱。赤子的現(xiàn)實(shí)生
3、活中也許不如意,身邊的世界讓他孤獨(dú),但人類最純潔最美妙的感情和思想是相通而永存的,普天下的赤子都將稱為他的知音和朋友,就是這些心靈的朋友和美妙的感情,成為赤子創(chuàng)造的博大寬廣的精神世界。三、揣摩語言再讀課文,找出你認(rèn)為難懂的句子與大家一起交流,爭(zhēng)取解決。四、研讀分析傅雷在給兒子的另一封信中曾經(jīng)說過:“我快樂的是我又多了一個(gè)朋友,兒子變了朋友,世界上有什么事可以和這種幸福相比呢?從這兩封信來看,這種“父子如朋友的境界表達(dá)在哪里?傅雷的嚴(yán)肅、嚴(yán)厲和脾氣的暴躁是知名的,尤其是對(duì)孩子的教育上。傅雷和傅聰這對(duì)父子間最初的相處并非如朋友般融洽,但隨著歲月的流逝,父親對(duì)兒子的殷殷期盼和兒子對(duì)父親一番苦心的理解造就了?傅雷家書?。傅
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 課題申報(bào)參考:緊密型城市醫(yī)療集團(tuán)內(nèi)患者就醫(yī)行為與衛(wèi)生資源配置的協(xié)同性研究
- 2025年專題講座心得體會(huì)樣本(3篇)
- 2025年度木材行業(yè)木方材料進(jìn)出口采購合同范本4篇
- 二零二五版現(xiàn)代農(nóng)業(yè)園區(qū)麻石灌溉系統(tǒng)合同4篇
- 二零二五年度知識(shí)產(chǎn)權(quán)許可使用合同爭(zhēng)議處理規(guī)則范本4篇
- 二零二五年度城市公交公司駕駛員服務(wù)合同標(biāo)準(zhǔn)模板3篇
- 2025年公共安全項(xiàng)目投標(biāo)失敗應(yīng)急響應(yīng)與合同條款合同3篇
- 二零二五年度出差安全教育與安全保障合作協(xié)議4篇
- 二零二五年度出境游領(lǐng)隊(duì)導(dǎo)游服務(wù)合同4篇
- 二零二五版夾板行業(yè)供應(yīng)鏈管理合作協(xié)議4篇
- 2025貴州貴陽市屬事業(yè)單位招聘筆試和高頻重點(diǎn)提升(共500題)附帶答案詳解
- 2024年住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)師資培訓(xùn)理論考試試題
- 期末綜合測(cè)試卷(試題)-2024-2025學(xué)年五年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)人教版
- 2024年廣東省公務(wù)員錄用考試《行測(cè)》試題及答案解析
- 結(jié)構(gòu)力學(xué)本構(gòu)模型:斷裂力學(xué)模型:斷裂力學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)教程
- 無人機(jī)技術(shù)與遙感
- 中醫(yī)藥適宜培訓(xùn)-刮痧療法教學(xué)課件
- 免疫組化he染色fishish
- 新東方四級(jí)詞匯-正序版
- 借名購車位協(xié)議書借名購車位協(xié)議書模板(五篇)
- 同步輪尺寸參數(shù)表詳表參考范本
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論