202X版高考英語大二輪復習專題一語法填空與短文改錯第一部分題型解讀題型一語法填空課件新人教版

1、第一部分題型解讀專題一語法填空與短文改錯考向一 有提示詞考向二 無提示詞題型一語法填空專項訓練PART 1考向一有提示詞動詞在動詞在7個提示詞中所占的比重最大，一般個提示詞中所占的比重最大，一般4個；以考查動詞的時態(tài)和語態(tài)、個；以考查動詞的時態(tài)和語態(tài)、非謂語動詞以及詞形轉換為主。非謂語動詞以及詞形轉換為主。 一、提示詞為動詞1.謂語和非謂語的判斷謂語和非謂語的判斷根據(jù)英語的句法結構，如果一個句子中要出現(xiàn)多個動作，構成的句式有以下三種：根據(jù)英語的句法結構，如果一個句子中要出現(xiàn)多個動作，構成的句式有以下三種：典例典例1Modern methods 63.of/for tracking polar

2、bear populations have been employed only since the mid-1980s，and are expensive 64 (perform) consistently over a large area.(2019全國全國)to perform空格前出現(xiàn)了謂語動詞空格前出現(xiàn)了謂語動詞are，且后邊沒有連詞出現(xiàn)，故此處用非，且后邊沒有連詞出現(xiàn)，故此處用非謂語動詞；本句含有謂語動詞；本句含有“主語主語beadj.不定式不定式”結構，通常用不定式的主動結構，通常用不定式的主動形式表被動意義。故答案為形式表被動意義。故答案為to perform。典例典例2I

3、love coming here and seeing my family and all the friends I 66 (make) over the years.(2019全國全國)have made由第二個連詞由第二個連詞and可知，此處為兩個并列句。故空處應填謂語動可知，此處為兩個并列句。故空處應填謂語動詞，根據(jù)時間狀語詞，根據(jù)時間狀語over the years可知，空處應用現(xiàn)在完成時，故答案為可知，空處應用現(xiàn)在完成時，故答案為have made。2.謂語動詞的時態(tài)和語態(tài)謂語動詞的時態(tài)和語態(tài)判斷所填空處為謂語動詞之后，根據(jù)以下三個步驟做題：判斷所填空處為謂語動詞之后，根據(jù)以下三個

4、步驟做題：典例典例3In recent years some Inuit people in Nunavut 65 (report) increases in bear sightings around human settlements，leading to a 66.belief that populations are increasing.(2019全國全國)have reported 根據(jù)上下文語境，尤其是時間狀語根據(jù)上下文語境，尤其是時間狀語In recent years可知，主句可知，主句用現(xiàn)在完成時態(tài)，故填用現(xiàn)在完成時態(tài)，故填have reported。典例典例4Picking

5、 up her “Lifetime Achievement” award，proud Irene 64 (declare) she had no plans 65.to retire from her 36-year-old business.(2019全國全國)declared根據(jù)上下文可知，該句主語為根據(jù)上下文可知，該句主語為Irene，此處為謂語成分，根據(jù)后文，此處為謂語成分，根據(jù)后文had可知用一般過去時態(tài)，故填可知用一般過去時態(tài)，故填declared。典例典例5On the last day of our week-long stay，we 69 (invite)to attend

6、a private concert on a beautiful farm on the North Shore under the stars,70.listening to musicians and meeting interesting locals.(2019全國全國)were invited由由“On the last day of our week-long stay”可知，句子時態(tài)為可知，句子時態(tài)為一般過去時。根據(jù)句意知我們被邀請去參加一場私人音樂會，所以用被動語態(tài)。一般過去時。根據(jù)句意知我們被邀請去參加一場私人音樂會，所以用被動語態(tài)。主語為主語為we，故填，故填were in

7、vited。3.非謂語動詞非謂語動詞典例典例6On our way to the house，it was raining 61.so hard that we couldnt help wondering how long it would take 62 (get) there.(2019全國全國)to get此處考查此處考查“It takes (sb. ) some time to do sth. ”這一句型結構，表示這一句型結構，表示“某人花費多長時間做某事某人花費多長時間做某事”。典例典例7When we got a call 68 (say) she was short-liste

8、d，we thought it was 69.a joke.(2019全國全國)sayingcall與與say是主動關系，故用現(xiàn)在分詞形式是主動關系，故用現(xiàn)在分詞形式saying作后置定語，解釋名作后置定語，解釋名詞詞call的內容。的內容。一般考查名詞單復數(shù)；有時也考名詞變動詞和名詞變形容詞。所以平時要注意一般考查名詞單復數(shù)；有時也考名詞變動詞和名詞變形容詞。所以平時要注意結合構詞法進行積累。結合構詞法進行積累。典例典例8We are so proud of her.Its 70 (wonder).(2019全國全國)wonderful根據(jù)句子結構可知，在系動詞根據(jù)句子結構可知，在系動詞is

9、之后用形容詞形式作表語，故填之后用形容詞形式作表語，故填wonderful。二、提示詞為名詞典例典例9No matter what you like to do，there is a way to get involved in various 6 (activity) on Earth Day.(2019北京北京)activities根據(jù)設空前的修飾詞根據(jù)設空前的修飾詞various可知，此處要用名詞的復數(shù)形式。故可知，此處要用名詞的復數(shù)形式。故填填activities。典例典例10It is difficult to figure out a global population of po

10、lar bears as much of the range has been 62 (poor) studied.(2019全國全國) poorly根據(jù)句意和結構分析可知，此處應用副詞根據(jù)句意和結構分析可知，此處應用副詞poorly修飾謂語動詞修飾謂語動詞studied，意為意為“研究很少研究很少”。故填。故填poorly。三、提示詞為形容詞或副詞典例典例11Scientists have responded by 67.noting that hungry bears may be congregating(聚集聚集) around human settlements，leading to

11、 the illusion(錯覺錯覺) that populations are 68 (high) than they actually are.(2019全國全國)higher根據(jù)其后根據(jù)其后than they actually are可知，此處為形容詞的比較級，故填可知，此處為形容詞的比較級，故填higher。一般考查人稱代詞變?yōu)槲镏鞔~，主格變?yōu)橘e格，有時也考查人稱代詞變?yōu)榉匆话憧疾槿朔Q代詞變?yōu)槲镏鞔~，主格變?yōu)橘e格，有時也考查人稱代詞變?yōu)榉瓷泶~。身代詞。典例典例12Nervously 2.facing challenges，I know I will whisper to 3 (I

12、) the two simple words “Be yourself”.”.(2019北京北京)myself本句的主語是本句的主語是I，當賓語與主語是同一人稱時，賓語要用反身代詞。，當賓語與主語是同一人稱時，賓語要用反身代詞。故填故填myself。四、提示詞為代詞典例典例13When the gorillas and I frightened each other，I was just glad to find 68 (they) alive.(2018全國全國)them此處作此處作find 的賓語，所以用賓格的賓語，所以用賓格them。PART 2考向二無提示詞空格后有可數(shù)名詞，或者有序數(shù)

13、詞、最高級等形式，一般是填冠詞?？崭窈笥锌蓴?shù)名詞，或者有序數(shù)詞、最高級等形式，一般是填冠詞。典例典例1Of 69 nineteen recognized polar bear subpopulations，three are declining，six 70.are stable，one is increasing，and nine lack enough data.(2019全國全國)the考查定冠詞。此處為特指，意為考查定冠詞。此處為特指，意為“在已知的在已知的19個北極熊亞種群中個北極熊亞種群中”，故，故填填the。一、填冠詞典例典例2When we got a call 68.sayi

14、ng she was short-listed，we thought it was 69 joke.(2019全國全國)a考查冠詞用法。根據(jù)句意考查冠詞用法。根據(jù)句意“我們還以為這是一個玩笑我們還以為這是一個玩笑” 可知，此處可知，此處joke為為泛指，故填泛指，故填a。介詞位于名詞、名詞詞組、代詞或動名詞前；動詞后面的固定搭配，需要強化介詞位于名詞、名詞詞組、代詞或動名詞前；動詞后面的固定搭配，需要強化記憶。記憶。典例典例3We were first greeted with the barking by a pack 63 dogs，seven to be exact.(2019全國全國)

15、of考查介詞。固定短語考查介詞。固定短語a pack of意為意為“一群一群”。故填。故填of。二、填介詞典例典例4First celebrated 5 1970，the Day now includes events in more than 190 countries and regions(地區(qū)地區(qū)).(2019北京北京)in表示表示“在在(某年、某月等某年、某月等)”要用介詞要用介詞in。故填。故填in。1.填并列連詞：高頻考點為填并列連詞：高頻考點為and，but，or或或so，構成并列、轉折、選擇、因果，構成并列、轉折、選擇、因果關系。特別注意關系。特別注意although/tho

16、ugh 不與不與but 連用。連用。because不能與不能與so連用。連用。2.填從句引導詞：填從句引導詞： 當空格后為句子，而此句子又不與前面或后面的句子并列時，當空格后為句子，而此句子又不與前面或后面的句子并列時，一般是填從句引導詞。定語從句要注意分析句子整體結構和從句缺少的成分；一般是填從句引導詞。定語從句要注意分析句子整體結構和從句缺少的成分；名詞性從句要結合句意和缺少的成分；狀語從句注意主從句的邏輯關系。名詞性從句要結合句意和缺少的成分；狀語從句注意主從句的邏輯關系。三、填連詞典例典例5While they are rare north of 88，there is evidenc

17、e 61 they range all the way across the Arctic，and as far south as James Bay in Canada.(2019全國全國)that考查同位語從句。根據(jù)句子結構分析可知，主句為考查同位語從句。根據(jù)句子結構分析可知，主句為there be句型，且結句型，且結構完整，空格后為同位語從句，解釋說明中心詞構完整，空格后為同位語從句，解釋說明中心詞evidence的內容，故填的內容，故填that。典例典例6I work not because I have to， 67 because I want to.(2019全國全國)but考查

18、連詞。此處用考查連詞。此處用but與前文與前文not 呼應，構成呼應，構成“不是不是而是而是”之意，之意，故填故填but。當句子缺主語或賓語時，填代詞：人稱代詞主格和賓格、指示代詞或當句子缺主語或賓語時，填代詞：人稱代詞主格和賓格、指示代詞或it。因為。因為充當主語或賓語的應該是名詞或代詞，而在語法填空的純空格中一般是不要求充當主語或賓語的應該是名詞或代詞，而在語法填空的純空格中一般是不要求填名詞的，所以只要句子缺主語或賓語，就填代詞。此時，要根據(jù)前后語境，填名詞的，所以只要句子缺主語或賓語，就填代詞。此時，要根據(jù)前后語境，看該空格是指人還是指物，指男還是指女，是單數(shù)還是復數(shù)。除人稱代詞外，看

19、該空格是指人還是指物，指男還是指女，是單數(shù)還是復數(shù)。除人稱代詞外，也可能填不定代詞等。也可能填不定代詞等。四、填代詞典例典例7If you are time poor，you need run for only half the time to get the same benefits as other sports，so perhaps we should all give 70 a try.(2018全國全國)it/running此處號召我們嘗試一下跑步，因此可以填名詞此處號召我們嘗試一下跑步，因此可以填名詞running，也可以，也可以用用it指代。故填指代。故填it或或running

20、。典例典例8Many westerners 57.that/who come to China cook much less than in their own countries once they realize how cheap 58 can be to eat out.(2018浙江浙江)it分析句子結構可知，不定式分析句子結構可知，不定式to eat out是真正的主語，是真正的主語，it 是形式主語。故填是形式主語。故填it。PART 3專項訓練.語法填空語法填空有提示詞專練有提示詞專練(2018全國全國改編改編)According to a review of 1. (evid

21、ent) in a medical journal,2._(run) live three years 3. (long) than non-runners.You dont have to run fast or for long 4. (see) the benefit.You may drink，smoke，be overweight and still reduce your risk of 5. (die) early by running.evidencerunnerslongerto seedying1.解析解析考查形容詞變名詞。介詞考查形容詞變名詞。介詞of后缺少賓語，故填后缺

22、少賓語，故填evident的名詞形式的名詞形式evidence。2.解析解析考查動詞變名詞。此處缺少主語，另外謂語動詞考查動詞變名詞。此處缺少主語，另外謂語動詞live用的是動詞原形，用的是動詞原形，所以動詞變名詞后，需用復數(shù)形式。所以動詞變名詞后，需用復數(shù)形式。3.解析解析考查副詞的比較等級。句中的考查副詞的比較等級。句中的than是比較級的標志，故填是比較級的標志，故填long的比較的比較級級longer。4.解析解析考查非謂語動詞之動詞不定式。此句意為考查非謂語動詞之動詞不定式。此句意為“你不必跑得很快，也不必你不必跑得很快，也不必跑很長時間就會見到效果跑很長時間就會見到效果”，此處不定

23、式短語，此處不定式短語to see the benefit作目的狀語。作目的狀語。5.解析解析考查非謂語動詞之動名詞。介詞考查非謂語動詞之動名詞。介詞of后接動詞時要用其動名詞形式。后接動詞時要用其動名詞形式。While running 6. (regular) cant make you live forever，the review says it 7._(be) more effective at 8. (length) life than walking，cycling or swimming.Two of the 9. (author) of the review also made

24、 a study 10. (publish) in 2014 which showed a mere five to 10 minutes a day of running 11. (reduce) the risk of heart disease and early 12._(die) from all 13. (cause).regularlyislengtheningauthorspublishedreduceddeathscauses6.解析解析考查副詞。提示詞為形容詞，設空處修飾考查副詞。提示詞為形容詞，設空處修飾run這一動作，故用副詞修這一動作，故用副詞修飾動詞。飾動詞。7.解

25、析解析考查動詞的時態(tài)和主謂一致。根據(jù)語境可知，這里用一般現(xiàn)在時，主考查動詞的時態(tài)和主謂一致。根據(jù)語境可知，這里用一般現(xiàn)在時，主語語it是第三人稱單數(shù)形式，故謂語動詞用是第三人稱單數(shù)形式，故謂語動詞用is。8.解析解析考查名詞變動詞。因為后面有賓語考查名詞變動詞。因為后面有賓語life，所以此處應該用動詞。又因為，所以此處應該用動詞。又因為前面有介詞前面有介詞at，所以需要用動詞的，所以需要用動詞的v.-ing形式。形式。long變成動詞和名詞都屬于不規(guī)變成動詞和名詞都屬于不規(guī)則變化，需要牢記。則變化，需要牢記。long adj.長的，長的，length n.長度，長度，lengthen v.延

26、長。延長。9.解析解析考查名詞的單復數(shù)。根據(jù)語境考查名詞的單復數(shù)。根據(jù)語境two of可知，后面應用名詞的復數(shù)形式。可知，后面應用名詞的復數(shù)形式。10.解析解析考查非謂語動詞。前面已經出現(xiàn)謂語動詞考查非謂語動詞。前面已經出現(xiàn)謂語動詞made，后面沒有并列連詞，后面沒有并列連詞，沒有從句引導詞，所以動詞只能用非謂語形式。沒有從句引導詞，所以動詞只能用非謂語形式。publish和前面的名詞和前面的名詞study構構成被動關系，所以用過去分詞成被動關系，所以用過去分詞published。11.解析解析考查時態(tài)。考查時態(tài)。showed后面是一個賓語從句。賓語從句的時態(tài)要跟前面后面是一個賓語從句。賓語從

27、句的時態(tài)要跟前面的動詞保持一致，所以要用一般過去時的動詞保持一致，所以要用一般過去時reduced。12.解析解析考查動詞變名詞。設空處和考查動詞變名詞。設空處和heart disease為為and連接的兩個并列成分，連接的兩個并列成分，再結合其前面的形容詞再結合其前面的形容詞early可知，此處應該填名詞?？芍?，此處應該填名詞。death表示表示“死亡死亡”，是，是可數(shù)名詞，所以用復數(shù)形式?？蓴?shù)名詞，所以用復數(shù)形式。13.解析解析考查名詞復數(shù)?？疾槊~復數(shù)。cause表示表示“原因，起因原因，起因”時是可數(shù)名詞，前面有時是可數(shù)名詞，前面有all，故填故填cause的復數(shù)形式。的復數(shù)形式。Th

28、e 14. (good) exercise of all is one that you enjoy and will do.But otherwise.its 15. (probable) running.To avoid knee pain，you can run on soft surfaces，do exercises to 16. (strength) your leg muscles，avoid 17. (climb) hills and get good running shoes.Running is cheap，easy and its always 18. (energy)

29、.If you are time poor，you need run for only half the time to get the same benefits as other 19. (form) of sports，so perhaps running should 20. (give) a try.bestprobablystrengthenclimbingenergeticformsbe given14.解析解析考查形容詞最高級。由前面的定冠詞考查形容詞最高級。由前面的定冠詞the 和后面的和后面的of all可確定用形容可確定用形容詞的最高級。詞的最高級。15.解析解析考查形容

30、詞變副詞。此處是副詞修飾整個句子，故答案為考查形容詞變副詞。此處是副詞修飾整個句子，故答案為probably。以輔音字母以輔音字母le結尾的形容詞變副詞時，直接把結尾的形容詞變副詞時，直接把e變成變成y。如。如possible變?yōu)樽優(yōu)閜ossibly。16.解析解析考查詞性轉換之名詞變動詞。此處不定式短語作目的狀語，故填考查詞性轉換之名詞變動詞。此處不定式短語作目的狀語，故填strength的動詞形式的動詞形式strengthen。17.解析解析考查非謂語動詞。考查非謂語動詞。avoid后面需要加后面需要加v.-ing作賓語。作賓語。18.解析解析考查詞性轉換之名詞變形容詞。連系動詞考查詞性轉

31、換之名詞變形容詞。連系動詞is后接形容詞作表語，故填后接形容詞作表語，故填energy的形容詞形式的形容詞形式energetic。19.解析解析考查名詞單復數(shù)。考查名詞單復數(shù)。other后面需要加名詞復數(shù)。后面需要加名詞復數(shù)。20.解析解析考查時態(tài)和語態(tài)。情態(tài)動詞考查時態(tài)和語態(tài)。情態(tài)動詞should后要跟動詞原形，且后要跟動詞原形，且running和和give a try之間為被動關系，故填之間為被動關系，故填should be given。語篇解讀語篇解讀本文是一篇說明文。文章講述了跑步的好處，它可以幫助人們延年本文是一篇說明文。文章講述了跑步的好處，它可以幫助人們延年益壽。即使你的時間不寬

32、裕，每天跑步十分鐘也能達到延長壽命的效果。益壽。即使你的時間不寬裕，每天跑步十分鐘也能達到延長壽命的效果。.語法填空語法填空無提示詞專練無提示詞專練(每空限一詞每空限一詞)(2018全國全國改編改編)Im not sure 21._is more frightened，me 22._the female gorilla(大猩猩大猩猩) that suddenly appears out of nowhere.Im walking 23. a path in the forest in the Central African Republic 24._，unexpectedly，I meet t

33、he gorilla,25._begins screaming at 26._top of her lungs.27._ makes her baby scream，and then a 400-pound male appears.He screams 28._loudest of all.The noise shakes the trees as the male beats 29. chest and charges toward me.I quickly lower myself，ducking my head to avoid looking directly into his eyes 30. he doesnt feel challenged.who/whichoronwhenwho/whichtheThatthehisso21.解析解析考查賓語從句的引導詞。句意為：我不確定誰考查賓語從句的引導詞。句意為：我不確定誰(哪一個哪一個)更害怕，是我更害怕，是我還是那只不知從哪里突然冒出來的雌猩猩。還是那只不知從哪里突然冒出來的雌猩猩。22.解析解析考查連詞。連接