四年級(jí)語(yǔ)文桂林山水

1、人教新課標(biāo)人教新課標(biāo) 四年級(jí)四年級(jí) 語(yǔ)文語(yǔ)文 下冊(cè)下冊(cè) 第一組第一組桂林山水桂林山水了解桂林山水傾聽桂林山水自學(xué)提綱 1、自主讀課文，劃出生疑難字、詞，自行解決字音詞義。（先結(jié)合上下文理解，不能解決的在查字典、詞典，然后再小組內(nèi)質(zhì)疑問難。） 2、再讀課文，邊讀邊思考下列問題：（1）、桂林水的特點(diǎn)是。并劃出相關(guān)比喻句 （2）、桂林山的特點(diǎn)是。話相互相關(guān)比喻句。 （3）、用一句詩(shī)概括桂林山水的特點(diǎn)就是“ ” （4）、練寫比喻句。 ln xi fi pn波瀾壯闊 無瑕 翡翠 攀 登 lun ti lu tu lu 山巒 泰山 駱 駝 奇峰羅列 zhn w min屏 障 危峰兀立 連綿不斷水水山山靜靜

2、：清清：綠綠：漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)。漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石。漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕的翡翠。桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千。桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來。奇奇：秀秀：險(xiǎn)險(xiǎn)：漓江的水真靜啊，靜得讓你漓江的水真靜啊，靜得讓你感覺不到它在流動(dòng)。感覺不到它在流動(dòng)。漓江的水真清啊，清得漓江的水真清啊，清得可以看見江底的沙石可以看見江底的沙石。返回返回 漓江的水真綠啊，綠得仿漓江的水真綠啊，綠得仿佛那是一塊無瑕

3、的翡翠。佛那是一塊無瑕的翡翠。 桂林的山真奇啊，一座桂林的山真奇啊，一座座拔地而起，各不相連，座拔地而起，各不相連，像老人，像巨象，像駱像老人，像巨象，像駱駝，奇峰羅列，形態(tài)萬駝，奇峰羅列，形態(tài)萬千。千。 桂林的山真秀啊，像翠桂林的山真秀啊，像翠綠的屏障，像新生的竹筍，綠的屏障，像新生的竹筍，色彩明麗，倒映水中。色彩明麗，倒映水中。 桂林的山真桂林的山真險(xiǎn)啊，危峰兀立，險(xiǎn)啊，危峰兀立，怪石嶙峋，好像怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽一不小心就會(huì)栽倒下來。倒下來。練習(xí)：1.桂林的山水真美啊， 。2.教室里真靜啊， 。3. ， 。4.生活真美好呀，。 這樣的山圍繞著這樣的水，這樣這樣的山圍繞著這樣的水，這樣的水倒映這樣的山，再加上空中云的水倒映這樣的山，再加上空中云霧迷蒙，山上綠樹紅花，江上竹筏霧迷蒙，山上綠樹紅花，江上竹筏小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不小舟，讓你感到像是走進(jìn)了連綿不斷的畫卷，真是斷的畫卷，真是“舟行碧波上，人舟行碧波上，人在畫中游在畫中游”。 我看見過我看見過波瀾壯闊的大海波瀾壯闊的大海，欣賞過，欣賞過水平水平如鏡的西湖如鏡的西湖，卻從沒有看見過漓江這樣的，卻從沒有看見過漓江這樣的水。水。 我攀登過峰巒雄偉的泰山，游覽過紅葉似火的香山，卻從沒有看見過桂林這一帶的山用對(duì)比襯托的方法仿寫： 1、我喜歡的花，也喜