四年級品德與社會(huì)下冊 精彩的社區(qū)生活 1教案 浙教版

1、（浙教版）四年級品德與社會(huì)下冊教案第一單元 這是我們的社區(qū)3. 精彩的社區(qū)生活第一課時(shí)（亮眼看社區(qū)）教學(xué)目標(biāo)：知識和技能：系列活動(dòng)1亮眼看社區(qū)，讓學(xué)生了解社區(qū)生活的豐富多彩，知道精彩的社區(qū)生活能提高居民的生活質(zhì)量，帶來豐富的精神食糧。行為和習(xí)慣：能主動(dòng)參與社區(qū)的各種活動(dòng)，感受社區(qū)大家庭的溫暖。態(tài)度和情感：激發(fā)學(xué)生熱愛社區(qū)、熱愛生活的美好情感。過程和方法：通過調(diào)查、采訪，了解社區(qū)豐富的活動(dòng)場所和形式以及人們參與社區(qū)活動(dòng)后的收獲。教學(xué)準(zhǔn)備：1. 學(xué)生課前調(diào)查社區(qū)不同人群的不同活動(dòng)場所和活動(dòng)形式。2. 學(xué)生采訪身邊人參與社區(qū)活動(dòng)后的收獲。教學(xué)過程：一、揭示課題：社區(qū)是我們生活、學(xué)習(xí)、成長的地方。社區(qū)

2、生活精彩紛呈，為我們提供了精神食糧，就讓我們一起來看看吧！出示：系列活動(dòng)1亮眼看社區(qū)。二、回顧精彩的社區(qū)生活。1. 說說社區(qū)為大家提供了哪些精彩的生活？（1）反饋課前調(diào)查，學(xué)生可以用照片等形式展示。不同的人群活動(dòng)場所活動(dòng)內(nèi)容老年人中年人和青年人兒童其他特殊人群（2）剛才大家所講的是平時(shí)的社區(qū)生活，到了節(jié)假日，你們還知道社區(qū)有哪些活動(dòng)？可用照片等展示。（慶祝活動(dòng)、鄰居節(jié)、納涼晚會(huì)、春風(fēng)行動(dòng)等）（3）教師參與交流，課件展示社區(qū)精彩生活的照片。2. 學(xué)生歸納小結(jié)：（1）平時(shí)，社區(qū)為不同的人群提供了不同的活動(dòng)方式和場所。節(jié)假日，社區(qū)開展豐富多彩的特色活動(dòng)。（設(shè)計(jì)說明：讓學(xué)生課前通過調(diào)查、采訪的途徑，采

3、用照片等形式在課堂上反饋社區(qū)的精彩生活，密切聯(lián)系了學(xué)生的生活實(shí)際，激發(fā)了他們的學(xué)習(xí)興趣。）三、體悟社區(qū)生活帶來的收獲。1. 你和你身邊的家人、鄰居參加過哪些社區(qū)活動(dòng)，得到什么收獲？2. 學(xué)生小結(jié)：大家通過社區(qū)活動(dòng)，使自己增長知識、陶冶情操、也幫助了別人，增進(jìn)了鄰里關(guān)系，打造了和諧的社區(qū)氛圍。（設(shè)計(jì)說明：僅僅讓學(xué)生了解社區(qū)精彩紛呈的生活還不夠，還應(yīng)該讓學(xué)生體悟社區(qū)生活給我們帶來的收獲。這樣指導(dǎo)了學(xué)生的生活，增強(qiáng)了德育的針對性、實(shí)效性。）四、總結(jié)：平時(shí)，社區(qū)為不同的人群提供了不同的活動(dòng)方式、場所。節(jié)假日，社區(qū)開展特色活動(dòng)。社區(qū)活動(dòng)為大家提供了多種多樣的精神食糧，使我們得到很大的收獲！第二課時(shí)（巧手

4、秀社區(qū)）教學(xué)目標(biāo)：知識和技能：系列活動(dòng)2巧手秀社區(qū)，設(shè)計(jì)為社區(qū)服務(wù)的行動(dòng)計(jì)劃。行為和習(xí)慣：主動(dòng)參與制定社區(qū)服務(wù)計(jì)劃的活動(dòng)，感受自己是社區(qū)一員。態(tài)度和情感：激發(fā)學(xué)生熱愛社區(qū)、熱愛生活的美好情感。過程和方法：分組設(shè)計(jì)社區(qū)服務(wù)的行動(dòng)計(jì)劃， 培養(yǎng)學(xué)生的合作、自主學(xué)習(xí)的精神。教學(xué)準(zhǔn)備：準(zhǔn)備社區(qū)服務(wù)的行動(dòng)計(jì)劃表格。教學(xué)過程：一、揭示課題：1. 上節(jié)課，我們了解了社區(qū)為我們提供了豐富多彩的生活。那么作為社區(qū)的主人翁，你準(zhǔn)備為社區(qū)美好的明天做些什么？2. 結(jié)合3月5日學(xué)雷鋒日，開展系列活動(dòng)2巧手秀社區(qū)。二、學(xué)生自主組隊(duì)，成立社區(qū)服務(wù)小隊(duì)。三、分小隊(duì)設(shè)計(jì)社區(qū)服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃。1. 定小隊(duì)名稱。2. 推選小隊(duì)長。3.

5、 設(shè)計(jì)社區(qū)服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃。（可以是慰問孤寡老人、打掃樓道衛(wèi)生、清除宣傳欄上的“牛皮癬”、清洗社區(qū)健身器材、打掃社區(qū)活動(dòng)室等）社區(qū)服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃小隊(duì)名稱：小隊(duì)長： 小隊(duì)成員：小隊(duì)服務(wù)內(nèi)容：小隊(duì)服務(wù)步驟： （設(shè)計(jì)說明：制定社區(qū)服務(wù)行動(dòng)計(jì)劃，不僅充分激發(fā)學(xué)生的社區(qū)主人翁情感，同時(shí)也為他們體現(xiàn)團(tuán)結(jié)合作，體現(xiàn)自我價(jià)值創(chuàng)造了條件。）四、反饋交流，教師及時(shí)修改計(jì)劃中不符合實(shí)際的情況。第三、四課時(shí)（行動(dòng)建社區(qū)）教學(xué)目標(biāo)：知識和技能：系列活動(dòng)3行動(dòng)建社區(qū)，讓學(xué)生參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，了解社區(qū)生活的豐富多彩。行為和習(xí)慣：主動(dòng)參與社區(qū)服務(wù)活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生作為社區(qū)一員的主人翁意識。態(tài)度和情感：激發(fā)學(xué)生熱愛社區(qū)、熱愛生活的美好情

6、感。過程和方法：創(chuàng)設(shè)社區(qū)服務(wù)的活動(dòng)，讓學(xué)生獲得更多的體驗(yàn)與感受。根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容，事前聯(lián)系好社區(qū)。教學(xué)過程：一、揭示課題：出示：系列活動(dòng)3行動(dòng)建社區(qū)二、出示優(yōu)秀服務(wù)小隊(duì)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。優(yōu)秀服務(wù)小隊(duì)評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)：1. 活動(dòng)時(shí)要注意安全。2. 認(rèn)真、按時(shí)完成服務(wù)活動(dòng)。3. 用心感悟活動(dòng)的收獲。4. 三、帶領(lǐng)學(xué)生分小隊(duì)去社區(qū)服務(wù)。（設(shè)計(jì)說明：品德課是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的課程，學(xué)生所學(xué)的道德知識必須在日常生活的真實(shí)環(huán)境中去感受、體驗(yàn)，才能得到鞏固、深化，變成自己的精神財(cái)富。讓學(xué)生去社區(qū)服務(wù)，使他們在參與的過程中加深體驗(yàn)和理解，樹立社區(qū)主人翁的意識。）四、每隊(duì)推薦一名隊(duì)員上臺(tái)說說活動(dòng)的收獲。五、評選出優(yōu)秀服務(wù)小隊(duì)。六、總結(jié)：社區(qū)的生活豐富多