部編版小學(xué)三年級語文下冊期末試題(共7頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上_ 鎮(zhèn) 學(xué)校_ 班別 _ 姓名_學(xué)號 _20182019學(xué)年度第二學(xué)期期末教學(xué)目標(biāo)測試題三年級語文題號朗讀一二三四五六總分等級發(fā)展題得分（全卷滿分100分，含朗讀5分；用時90分鐘；發(fā)展題10分不計(jì)入總分。）一、聽寫句子。（3分）原創(chuàng) 二、拼音。（12分）1.我會看拼音寫詞語。（8分）原創(chuàng)qin x shè jì jin chá jì xù（ ） （ ） （ ） ( )xùn sù wi w méi jn d ci（ ） （ ） （ )2.我會給多音字組詞。（4分）原創(chuàng) sn（ ） i（

2、） 散 挨sàn （ ） ái（ ） 三、字詞。（20分）1比一比，再組詞。（8分）原創(chuàng)減（ ） 拂（ ） 驕（ ） 歐（ ）喊（ ） 佛（ ） 橋（ ） 吹（ ）2. 我能把下列詞語補(bǔ)充完整。（6分）原創(chuàng)(   )精(  )采    刻(    )求(    )  (    )株(   )兔   (    )耳盜(    ) 畫(    )添(    )&

3、#160;  竊竊 (    )(    )3我會選擇正確的意思，并把序號寫在括號里。（3分）改編 冒：向外透，往上升。不顧（惡劣的環(huán)境或危險等）。冒充（1）不法小商用黨參假冒人參。  （ ）（2居民們冒著嚴(yán)寒四處尋找凍僵的燕子。     （ ）（3）大量的樹木隨著屋頂冒出的柴煙消失在天空了。（ ）4我會寫出下列詞語的反義詞。（3分）改編夸獎-（ ） 舒服-（ ） 偶爾-（ ）四、句子。（20分）1我會按要求補(bǔ)充句子。（6分）原創(chuàng)（1）泥融飛燕子， 。（2）正是河豚欲上時。（3）欲窮千里目， 。（4）過了

4、兩三秒，那匹馬 ，腿 了，脖子也 了，尾巴卻不見了。2我會按要求寫句子。（6分）改編（1）爸爸 ：“你怎么能撒謊呢！”（2）荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。（仿寫比喻句） （3）馬跑得越遠(yuǎn)，離楚國不是越遠(yuǎn)了嗎？ (改為陳述句） 3.我會給句子排列順序，組成一段通順的話。（5分）改編（ ）李靜急忙跑過去，把小孩拉上人行道。（ ）一天，李靜在路上看到一個小孩在馬路邊玩皮球。（ ）李靜對他說：“小弟弟，剛才多危險呀！以后不能在馬路上玩。”（ ）這時有，有一輛汽車開過來，小孩還在向馬路當(dāng)中跑。（ ）忽然，皮球滾到馬路當(dāng)中去了，那個小孩跑去拾皮球。    &

5、#160;4語言綜合運(yùn)用。（3分）改編小明總愛在小區(qū)內(nèi)亂扔垃圾，別人勸他，他總是說：“沒關(guān)系，小區(qū)物業(yè)有清潔工。”請你用合適的語言勸勸他。 五、閱讀。（20分）（一）閱讀課內(nèi)文段，回答下面問題。（9分 2+3+2+2）大約在一千九百年前的東漢時代，有個叫蔡倫的人，（吸取 吸收）了人們長期積累的經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)了造紙術(shù)。他把樹皮、麻頭、稻草、破布等原料剪碎或切斷或切斷，浸在水里搗爛成漿；再把漿撈出來曬干，就成了一種既輕便又好用的紙。用這種方法造成的紙，原料容易得到，可以大量制造，價格又便宜，能滿足多數(shù)人的需要，所以這種造紙術(shù)方法就傳承下來了。我國的造紙術(shù)首先傳到鄰近的朝鮮半島和日本，后來又傳到阿拉伯世

6、界和歐洲，極大地（促使 促進(jìn)）了人類社會的進(jìn)步和文化的發(fā)展，影響了全世界。1.用“ ”畫出括號里使用正確的詞語。（2分）改編2.蔡倫是怎樣造出紙來的？把描寫動作的詞語找出來，填一填。（3分）原創(chuàng) 剪或切浸（ ）（ ）（ ）3.經(jīng)過蔡倫改進(jìn)造紙術(shù)之后，造出來的紙有哪些優(yōu)點(diǎn)？在文中找到答案，并用“”畫出來。（2分）原創(chuàng)4.我國的造紙術(shù)對世界產(chǎn)生了什么影響？（2分）改編 （二）閱讀課外短文，回答下面問題。（11分 1+2+2+2+2+2）_我最近養(yǎng)了一些蠶寶寶，經(jīng)過觀察，我發(fā)現(xiàn)蠶的一生其實(shí)短暫，大約50多天，蠶的一生經(jīng)過蠶卵、蟻蠶、蠶寶寶、蠶繭、蠶蛾、死亡的過程，但是它的一生很有意義。剛開始，蠶是黑

7、瘦瘦的，很挑吃，只吃桑葉。但它們都很能吃，每天都要給它們換上新的食物桑葉，還要給它們清理糞便。過了不久，它們就變得滾圓滾圓的了。它們咀嚼桑葉時發(fā)出沙沙的聲響，就像春天的細(xì)雨。它們吃飽后總是會抬起頭，有的呈“S”形，有的呈“J”形的，還有的呈“U”，就像在跳舞一樣，有趣極了。蠶的一生要經(jīng)過4次的蛻皮才能結(jié)草，每次準(zhǔn)備（蛻 說）皮之前也不動，真有趣。剛從卵中孵化出來的蠶寶寶黑黑的像螞蟻，身上長滿細(xì)毛，這時的蠶寶寶叫蟻蠶，大約1厘米。蠶寶寶慢慢長大，經(jīng)過4次的蛻皮后，就變成了白胖胖的五齡蠶，整個過程不到30天。長得非?？?。五齡蠶經(jīng)過幾天的生長以后，就要吐蠶了。它們不畏艱苦吐出一根根又細(xì)又長的”銀絲“

8、，而這些絲卻把自己給困住，最后結(jié)成一個(橢 隨）圓形的繭，怪不得有“作繭自縛”的說法。在繭里就要進(jìn)入一個新的生長階段，變成蛹。大概1015天后，蛹在繭里變成蛾。蠶蛾破繭而出后，經(jīng)過交尾，然后產(chǎn)下蠶卵，這就是蠶的一生。1、 給短文加上標(biāo)題：_。（1分）原創(chuàng)2、在短文中帶點(diǎn)的字選擇正確的字。（2分）改編 3、在文中找出下列意思的詞語（2分）原創(chuàng)（1）比喻做了某件事件，結(jié)果使自己受困。也比喻自己給自己找麻煩。（ ）（2）比喻自己做某件事情有毅力或不向困難低頭。（ ）4、蠶的一生經(jīng)過 、 、 、 、蠶蛾、死亡的過程。（2分） 5、用“ ”畫出一句運(yùn)用列數(shù)字說明方法的句子。用“”畫出一句運(yùn)用打比方說明方法的句子。（2分）6、讀了短文，你要向蠶學(xué)習(xí)什么品質(zhì)？（2分） 六、習(xí)作。（20分）改編同學(xué)們，相信你們不管是從圖片上、電視上還是從動物園中，一定都見過我們的國寶大熊貓吧？你喜歡