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文檔簡介
1、.茶店鄉(xiāng)中心校2011年教職工代表大會自 查 自 評 小 結(jié)我校教職工代表大會常務(wù)委員會在局工會的領(lǐng)導(dǎo)下,在中心校黨支部和教育工會的指導(dǎo)下,分別召開了教職工代表大會,現(xiàn)將我校召開教職工代表大會的情況自評自查小結(jié)如下:一、嚴(yán)格按照教職工代表大會的程序辦事,力爭辦實事,不走過場。中心學(xué)校根據(jù)自己的實際,提出了議題建議。中心學(xué)校工會小組提出了茶店鄉(xiāng)中心學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,于2011年8月25日提交校黨支部原則上同意召開這此大會 。二、認(rèn)真培訓(xùn)教職工代表在本次大會召開之前,對教職工代表進(jìn)行了培訓(xùn),工會小組安排代表聯(lián)系教職工,先在教職工中廣泛征集合理的意見或建議,茶店鄉(xiāng)中心學(xué)校教職工代表8人(其中黨員2人
2、,團(tuán)員2人,工會會員2人,無黨派人士2人)聯(lián)系32名教師.。一、 組織召開預(yù)備會學(xué)校于2011年8月26日召開了預(yù)備會,在預(yù)備會上審議通過主席團(tuán)名單,審議通過大會的議程。二、 組織召開了教職工代表大會學(xué)校于2011年9月3日上午9:00至11:3召開了教職工代表大會。與會代表在大會上聽取了孟憲蘧同志的學(xué)校工作報告和總務(wù)主任付勇同志的財務(wù)工作報告,宣布了茶店鄉(xiāng)中心學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃。分別對兩個報告和茶店鄉(xiāng)中心學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃進(jìn)行了討論。與會代表一致認(rèn)為,學(xué)校工作報告和財務(wù)工作報告客觀公正地總結(jié)了上學(xué)年工作,對下年工作的安排結(jié)合學(xué)校實際,一致同意這兩個報告。對于茶店鄉(xiāng)中心學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,與會代表一致認(rèn)為,茶店鄉(xiāng)中心學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃,能全面從單位實際,從教師自身利益出發(fā),從當(dāng)前教育改革的實際出發(fā),能為我鄉(xiāng)教育的長足發(fā)展創(chuàng)造一個和諧的育人環(huán)境。建議校委會在執(zhí)行時要具有超前意識。時時處處用發(fā)展的眼光處理發(fā)展規(guī)劃。三、存在的問題和今后的打算1、各校對召開教職工代表大會的目的、意義不夠明確,導(dǎo)致部分代表在會上發(fā)言不夠主動。2、加強(qiáng)對教職工代表的培訓(xùn)工作,提高教職工代表思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。3、進(jìn)一步完善教職工代表大會制度,讓各校在民主管理和民主決策上增加透明度,讓廣大教職工能充分發(fā)揮其主人翁的責(zé)任感。4、進(jìn)行召開教職工代表大
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