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1、第二學(xué)期小學(xué)語文四年級(下冊)期末試卷x題號一二三總分得分人們不禁要問像這樣一條多災(zāi)多難的禍河怎么能成為中華民族的搖籃 呢子規(guī)聲里雨如煙 湖光秋月兩相和 日出江花紅勝火 村莊兒女各當(dāng)家7 .我能用線把詩句、詩題和作者恰當(dāng)?shù)剡B起來。(4分)望洞庭翁卷鄉(xiāng)村四月劉禹錫四時田園雜興白居易憶江南范成大8 .結(jié)合情境活用歇后語、名言。(6分)(1)尊老愛幼是我國的傳統(tǒng)美德。孟子曾經(jīng)說過:“老吾老.;幼吾幼.?!保?)經(jīng)過一段時間的發(fā)奮努力.張亮的學(xué)習(xí)成績躍居班級前列。用上一句歇后語.使句子更生動: 9 .回顧課文內(nèi)容.填空。(2 + 2+2+3=9分)古人描寫的鄉(xiāng)村生活非常富有情趣。從詩句“.村莊兒女各當(dāng)
2、家?!敝锌闯鲛r(nóng)人耕種忙;可以從詩句“青碧笠.綠蓑衣.”看出詩人的閑情逸致?,F(xiàn)在的鄉(xiāng)村生活也充滿詩情畫意?!班l(xiāng)下人家.不論什么時候.不論什么季節(jié).都有一道、的風(fēng)景。”通過這學(xué)期的閱讀.我們認(rèn)識了為人類取火種的 .射 箭百發(fā)百中的 等一些可敬的人??茖W(xué)家從蝙蝠身上受到啟示發(fā)明了雷達。雷達的天線相當(dāng)于蝙蝠的().雷達發(fā)出的無線電波相當(dāng)于蝙蝠的().雷達的熒光屏相當(dāng)于蝙蝠的( )。二、閱讀與理解(28分)(一)觸摸春天片段(8分)安靜的手指悄然合攏.竟然攏住了那只蝴蝶.真是一個奇跡!睜著眼睛的蝴蝶被這個盲 女孩神奇的靈性抓住了。蝴蝶在她的手指間撲騰 .安靜的臉上充滿了驚訝。這是一次全新的 經(jīng)歷.安靜的
3、心靈來到了一個她完全沒有體驗過的地方。1 .給帶點字選擇正確的讀音。(2分)悄然(qi 8 qi do ) 睜著(zh亭g zh出g )2 . “竟然” 一詞表示 。作者說“安靜的手指悄然合攏 .竟然攏住了那只蝴蝶 真是一個奇跡!”是因為 。 (4分)3 .結(jié)合課文說說安靜“神奇的靈性”來自于哪里? (2分)(二)野菊花(20分)我喜歡野菊花。你見過生長在山坡野地上的野菊花嗎?你喜愛那漫山遍野的野菊花嗎?().它們不惹人注目.()她是普普通通的小花。但我特別喜愛野菊花。記得小時候.我住在外婆家。一年秋天.外婆帶我到山坡上去玩.只見那滿山坡都盛開著黃茸茸的野菊花。那小小的綠色葉片襯托著它那小小的
4、的花朵.美麗極了。沒有開花的時候.人們以為它們是一棵棵小草。秋天 .()開花.它()很美.美得 自然.美得(pQ shi )。它()蘭花的芬芳.()牡丹的富態(tài)華貴.但它生命力很強.花期 也長.到了深秋初冬時節(jié).百花凋謝.它卻依然開放。外婆告訴我.野菊花還有許多(ycng tu)。那天我爬上山坡摘野菊花時.不小心滑了一 跤.腳上擦破皮出了血.我直叫疼。這時外婆馬上摘下幾朵盛開的野菊花.擠出汁.敷在我的傷口上。我覺得清涼清涼的.不幾天傷口就好了。外婆說:“野菊花有消毒止血的功能。新中 國成立前.窮人治傷買不起藥.就用干的野菊花熬水洗傷口 .還真管用?!蓖馄庞终f.野菊花還 能消毒敗火.治感冒。我沒有
5、想到野菊花有這么多用途呢!我長大回到北方上學(xué)以后.心里總是惦記著野菊花。假期去外婆家.總要摘不少帶回家里來。媽媽教我把野菊花洗干凈泡茶喝。嘗一口那菊茶.只覺得濃郁的香氣只入肺腑.真頂?shù)蒙锨鍥鲲嬃狭?。野菊花土生土長無所需求卻默默無私地向人們奉獻著 我喜歡它的平凡它的樸素它 的頑強人不也需要野菊花這種精神嗎我愿做一朵小小的野菊花。1 .結(jié)合短文.認(rèn)真拼讀后把詞語下下來。(2分)p u sh i () y mg t u ()2 .從下列詞語中選擇合適的填入文中的括號內(nèi)。(3分)沒有 因為也許就更沒有一旦3 .細(xì)細(xì)品讀文章.完成下列練習(xí):(5分) 用“畫出描寫野菊花樣子的句子。野菊花 季開花.生命力.花期。 野菊花有 、的功能。4 .下面哪句表達最準(zhǔn)確.用標(biāo)出來。(3分)本文通過記敘野菊花的特點及用途.贊美了野菊花樸實、頑強的品格和無私奉獻的精神.表達了我愿向野菊花學(xué)習(xí)的美好愿望。()本文通過記敘野菊花的特點 .說明了野菊花有廣泛的用途。()本文通過記敘野菊花的特點及用途.贊美了野菊花有頑強的生命力。()5 .文章結(jié)尾說“我愿做一朵小小的野菊花。”細(xì)細(xì)品味這句話.說明作者希望自己做一個的人。(4分)6 .給文章第6自然段加上標(biāo)點。(3分)
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