11.1 杠桿的分類與應(yīng)用_第1頁
11.1 杠桿的分類與應(yīng)用_第2頁
11.1 杠桿的分類與應(yīng)用_第3頁
11.1 杠桿的分類與應(yīng)用_第4頁
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文檔簡介

1、11.1 杠桿的分類與應(yīng)用【知識點(diǎn)1】 杠桿的分類1.如下圖的簡單機(jī)械,在使用中屬于費(fèi)力杠桿的是 2.皮劃艇是我國奧運(yùn)優(yōu)勢工程之一,如下圖,比賽中運(yùn)發(fā)動一只手撐住槳柄的末端視為支點(diǎn),另一只手用力劃槳.以下說法正確的選項(xiàng)是 A.為省力,可將用力劃槳的手靠近支點(diǎn)B.為省力,可將用力劃槳的手遠(yuǎn)離支點(diǎn)C.為省間隔 ,可將用力劃槳的手遠(yuǎn)離支點(diǎn)D.將用力劃槳的手靠近支點(diǎn),既能省力又能省間隔 3.“給我一個(gè)支點(diǎn),我就能撬動地球.以下生活中的杠桿與阿基米德設(shè)想的杠桿屬于同一類型的是 【知識點(diǎn)2】杠桿平衡的動態(tài)變化分析4.如下圖,杠桿處于平衡狀態(tài).假如將物體A和B同時(shí)向靠近支點(diǎn)的方向挪動一樣的間隔 ,以下判斷正

2、確的選項(xiàng)是 A.杠桿仍能平衡B.杠桿不能平衡,右端下沉C.杠桿不能平衡,左端下沉D.無法判斷5.如下圖,小明用一可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動的輕質(zhì)杠桿,將掛在杠桿下的重物進(jìn)步.他用一個(gè)始終與杠桿垂直的力F,使杠桿由豎直位置緩慢轉(zhuǎn)到程度位置,在這個(gè)過程中,此杠桿 A.一直是省力的B.先是省力的,后是費(fèi)力的C.一直是費(fèi)力的D.先是費(fèi)力的,后是省力的6.如下圖,一根木棒在程度動力拉力F的作用下,以O(shè)點(diǎn)為軸,由豎直位置逆時(shí)針勻速轉(zhuǎn)到程度位置的過程中,假設(shè)動力臂為l,動力與動力臂的乘積為M,那么 A.F增大,l增大,M增大B.F增大,l減小,M減小 C. F增大,l減小,M增大D. F減小,l增大,M增大【知識點(diǎn)3】

3、杠桿平衡中的最小力7.如下圖,杠桿OAB能繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動,在A點(diǎn)掛一重物G,為保持杠桿在程度位置平衡,在B點(diǎn)分別作用的四個(gè)力中最小的是 A. F1 B. F2 C. F3 D. F48.把羊角錘看作杠桿,如圖用羊角錘拔釘子,O為支點(diǎn),畫出在A點(diǎn)施加的最小力F的示意圖及其力臂l.【知識點(diǎn)4】 杠桿的綜合應(yīng)用9.搗臼是以前在農(nóng)村常見的一種生活用具,你的爺爺奶奶可能就用它春米做過年糕.如下圖,春米時(shí),腳踩B端,A端上升;抬起腳,A端下落,石槌撞擊蒸熟的米,如此反復(fù),可使年糕變得有韌性.假設(shè)石槌質(zhì)量為30 kg,木桿AB長3. 6 m, A端離支撐點(diǎn)O的間隔 為0. 9 m,不計(jì)木桿AB自重,g=10 N

4、/kg,那么:1該用具的物理模型是 .2要將石槌抬起,作用在B端的力至少為 N.3假設(shè)另一人幫著一起踩,那么踩在靠近 填“A或“B端的位置最省力.10.如下圖為一桿秤,以下說法正確的選項(xiàng)是 A.在秤砣上吸附一塊磁鐵,測量值要小于物體的真本質(zhì)量B.在秤砣上吸附一塊磁鐵,測量值要大于物體的真本質(zhì)量C.用B提紐時(shí),該秤的最大稱量值和用A提紐時(shí)的最大稱量值一樣D.用B提紐時(shí),該秤的最大稱量值比用A提紐時(shí)的最大稱量值大11.如下圖,小雨在輕質(zhì)杠桿的左端施加豎直向下的拉力,使其程度平衡.小雨的拉力為120 N. OA: OB = 3: 2,浸沒在液體中的物體M的重力為300 N、體積為0. 01m3,那么

5、液體的密度液= .g取10 N/kg12.某科學(xué)興趣小組利用硬棒質(zhì)量可忽略不計(jì)、細(xì)線、假設(shè)干重力的物體、刻度尺等器材來探究杠桿的平衡條件.如下圖,在C處掛一待測物體B,當(dāng)重為8 N的物體A掛在D處時(shí),硬棒在程度位置平衡.用刻度尺測得OC為6 cm, OD為18 cm.1物體B的重力是多大?2保持O位置和物體A的重力不變,在C處掛上不同重力的物體,挪動物體A的位置,使硬棒在程度位置平衡,分別在OE上標(biāo)出相應(yīng)的重力值所對應(yīng)的刻度,就制成了一根能直接讀出待測物體重力的杠桿.請問該杠桿的刻度是否均勻?請說明理由.【精選作業(yè)】1.如下圖是環(huán)衛(wèi)工人用的一種垃圾夾的構(gòu)造示意圖.拉繩的一端固定在手把上,另一端

6、穿過空心管桿與兩夾爪的一端相連.當(dāng)用力捏手把時(shí),夾爪在拉繩的作用下可夾持物體,同時(shí)彈簧被壓縮;當(dāng)松開手把時(shí),夾爪在彈簧的作用下恢復(fù)原狀.在使用過程中,手把和夾爪分別是 A.省力杠桿,費(fèi)力杠桿 B.費(fèi)力杠桿,省力杠桿 C.省力杠桿,省力杠桿 D.費(fèi)力杠桿,費(fèi)力杠桿2.如下圖,杠桿始終處于程度平衡狀態(tài),改變彈簧測力計(jì)拉力的方向,使其按的順序挪動.此過程中,彈簧測力計(jì)的示數(shù)將 A.逐漸變大 B.逐漸變小 C.先變大后變小 D.先變小后變大3.如下圖,OAB為輕質(zhì)杠桿,可繞支點(diǎn)O自由轉(zhuǎn)動,在B端施加一個(gè)動力使杠桿在程度位置平衡,該杠桿 A.是省力杠桿B.是費(fèi)力杠桿C.是等臂杠桿D.以上情況都有可能4.

7、如圖是一可繞O點(diǎn)轉(zhuǎn)動的杠桿.用一豎直向下的拉力F在A端通過繩子的作用使杠桿平衡,此時(shí)AB部分程度.保持重物靜止不動,而使繩子繞A點(diǎn)從如下圖的位置沿圖中的虛弧線CD轉(zhuǎn)動,假設(shè)F對應(yīng)的力臂為l,那么 A.逆時(shí)針轉(zhuǎn),F(xiàn)逐漸變大,F(xiàn)與l的乘積逐漸變大B.順時(shí)針轉(zhuǎn),F(xiàn)先變小后變大,F(xiàn)與l的乘積先變小后變大C.順時(shí)針轉(zhuǎn),F(xiàn)先變小后變大,F(xiàn)與l的乘積不變D.逆時(shí)針轉(zhuǎn),F(xiàn)先變小后變大,F(xiàn)與l的乘積先變小后變大5.如下圖,用一根自重可忽略不計(jì)的撬棒撬石塊.假設(shè)撬棒C點(diǎn)受到石塊的壓力是1 800 N,且AB=1. 8 m, BD =0. 6 m, CD =0.4 m,那么要撬動該石塊所用的最小力為 A.600 N

8、 B.400 N C.200 N D.150 N6.圖中AOB是一個(gè)可繞O點(diǎn)無摩擦轉(zhuǎn)動的輕桿,A端掛重300 N的物塊,AO與OB的長度之比為5:4.人始終沿豎直方向拉掛在B端的輕環(huán).要使輕桿程度平衡,人應(yīng)施加的拉力為 N;人要不被拉起,那么人重至少為 N.與程度平衡相比,當(dāng)輕桿在圖中虛線位置平衡時(shí),人的拉力將 填“變大“變小或“不變.7.如圖為程度桌面上的圓形玻璃轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)盤半徑為50 cm ,它在程度力作用下能繞轉(zhuǎn)盤中心O點(diǎn)自由轉(zhuǎn)動,轉(zhuǎn)動時(shí)可視為杠桿.甲在A點(diǎn)施加一個(gè)大小為20 N的程度力FA,讓轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)動;對面的乙在距O點(diǎn)40 cm處的B點(diǎn)同時(shí)施加一個(gè)程度力,想讓轉(zhuǎn)盤反方向轉(zhuǎn)動.乙最好沿圖中

9、填“Fl、“F2、“F3或“F4方向,施加一個(gè)至少為 N的力,才可能到達(dá)目的.假設(shè)只有甲、乙兩人對轉(zhuǎn)盤施力,忽略其他力對轉(zhuǎn)動的影響8.如下圖為人們生活中使用鐵锨的示意圖,請畫出人手所用最小動力F1的方向和阻力F2的力臂l2. 9.如下圖,張師傅想用最省力的方法把一個(gè)油桶推上臺階.請你在圖中作出:杠桿的支點(diǎn)O;最小力的力臂l;最小力的方向.10.如下圖,OAB是杠桿,OA與BA垂直,在OA的中點(diǎn)處掛一個(gè)G=10 N的重物,杠桿重及摩擦均不計(jì).假設(shè)加在B點(diǎn)的動力F甲圖中未畫出使OA在程度位置保持靜止,如圖甲所示,那么,該杠桿 填“一定或“不一定是省力杠桿;假設(shè)動力F乙始終與OA垂直,將杠桿由程度位

10、置勻速向上提升,如圖乙所示,動力F乙的大小變化是 填“變大“變小“先變大后變小或“先變小后變大;假設(shè)動力F丙由豎直向上的方向沿逆時(shí)針緩慢地轉(zhuǎn)到程度向左的方向,在此過程中OA始終保持程度靜止,如圖丙所示,請?jiān)趫D丁中畫出動力F丙隨時(shí)間t變化的趨勢.11.假期里,小蘭和爸爸、媽媽一起參加了一個(gè)家庭游戲活動.活動要求是家庭成員中的任意兩名成員分別站在如下圖的木板上,恰好使木板程度平衡.1假設(shè)小蘭和爸爸的體重分別為400 N和800 N ,小蘭站在間隔 中央支點(diǎn)2 m的一側(cè),那么爸爸應(yīng)站在另一側(cè)間隔 支點(diǎn)多遠(yuǎn)處才能使木板程度平衡?2假設(shè)小蘭和爸爸已經(jīng)成功地站在了木板上,如今他們同時(shí)開場勻速相向行走,小蘭

11、的速度是0. 5 m/s,那么爸爸的速度是多大才能使木板程度平衡不被破壞?12.如下圖,質(zhì)量不計(jì)的光滑木板AB長1.6 m,可繞固定點(diǎn)O轉(zhuǎn)動.在距O點(diǎn)0. 4 m的B端掛一重物G,板的A端用一根與程度地面成30°夾角的細(xì)繩拉住,木板在程度位置平衡時(shí)細(xì)繩的拉力是8N.如今O點(diǎn)的正上方放一質(zhì)量為0. 5 kg的小球,假設(shè)小球以20 cm/s的速度由O點(diǎn)沿木板向A端勻速運(yùn)動,那么小球運(yùn)動多長時(shí)間細(xì)繩的拉力才能減小到零?取g=10 N/kg,繩的重力不計(jì)參考答案第2課時(shí) 杠桿的分類與應(yīng)用1.C 2.B 3.C 4.B 5.B 6.C 7.C8.9.1杠桿 2100 3B10.A11. 1 .

12、2 x 103 kg/m312.解:1根據(jù)杠桿平衡條件可得,GBx OC=GA x OD 即GB x 6 cm=8Nx18cm 解得,物體B的重力為GB =24 N. 2設(shè)待測物體的重力為G,物體A與O點(diǎn)的程度間隔 為l,根據(jù)杠桿平衡條件可得,Gx OC= GA x l解得,因?yàn)槭嵌ㄖ担詌與G成正比,該杠桿刻度均勻.【精選作業(yè)】1.A 2.D 3.D 4.C 5.C6. 375 375 不變7. F2 258.9.10. 不一定 變小 如圖1所示.11.1根據(jù)杠桿平衡條件可得,G1 l1= G 2 l2代入數(shù)據(jù),2 m x 400 N = 800 N x l2解得,爸爸所站的位置與支點(diǎn)的間隔 l2=1 m.2根據(jù)杠桿平衡條件可得,G1 l1´= G 2 l2´ ,又由速度公式v= s/t可知,G1v1t = G2v2t代入數(shù)據(jù),400 N x 0. 5 m/s=800 N x v2解得,爸爸的速度應(yīng)為v2=0. 25 m/s.12.作出細(xì)繩拉力的力臂l,那么l =AO x sin 30°=根據(jù)杠桿平衡條件可得

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