2020重慶大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育管理學(xué)第二次作業(yè)及答案

1、2020年春季學(xué)期課程作業(yè)管理學(xué)第2次管理學(xué)題號一二已做/題量20/2020/20得分/分值57/6038/40單項選擇題（共20題、57/60分）1、在傳統(tǒng)的目標(biāo)設(shè)立過程中，（）oA、目標(biāo)是由雇員和管理者共同設(shè)計的oB、管理者設(shè)立一體化的目標(biāo)網(wǎng)絡(luò)o C、首先設(shè)立組織的最高層目標(biāo)，然后將其分解為每一個組織層次的子目標(biāo)roD、只有融資目標(biāo)由管理者設(shè)立?正確！?收藏該題收起題目2、在完成了實際績效和標(biāo)準(zhǔn)的比較之后，下一個步驟是（）。oA、測量個人績效采取管理行動C、確認(rèn)偏差范圍oD、進(jìn)行成本預(yù)算?正確！?收藏該題收起題目3、以下管理思想與方法中，（）關(guān)注組織環(huán)境對組織管理系統(tǒng)的影響oA、古典方法o

2、B、行為方法oC、定量方法節(jié)oD、系統(tǒng)與權(quán)變方法?正確！?收藏該題收起題目4、當(dāng)提供的數(shù)據(jù)量超過收件人的處理能力時,A、知覺障礙）會發(fā)生信息超載C、概念塊oD、物理障礙?正確！?收藏該題收起題目5、在波特的五力模型中，競爭主要來自于新進(jìn)入者的威脅、購買者的談判能力、供應(yīng)商的談判能力、現(xiàn)有的競爭者以及（）。oA、市場領(lǐng)軍者的威脅仔oB、替代品的威脅roC、合作方的談判能力oD、政府支持力度?正確！?收藏該題收起題目6、當(dāng)決策者基于某一事件與其他事件的相似程度評估該事件的可能性，他們犯了A、錨定效應(yīng)錯誤隨機(jī)偏見C、代表性偏見oD、可獲得性偏見?正確！?收藏該題收起題目7、在溝通的過程中，對信息的傳

3、送、接收或反饋造成干擾的因素被稱為（oA、誤區(qū)8、偏見Io9、錯誤命o10、噪音?正確！?收藏該題收起題目11、一個汽車制造商在總成本不變的情況下使總產(chǎn)量增加，這個制造商（o1、增加了其股權(quán)o8、提高了其效率C、提高了其有效性coD、提高了其生產(chǎn)能力?正確！?收藏該題收起題目9、期望理論的核心是()A、努力一績效關(guān)系B、績效一獎賞關(guān)系oC、獎賞和個人目標(biāo)實現(xiàn)之間的關(guān)系苗oD、以上各項?正確！?收藏該題收起題目10、()是基于專業(yè)技術(shù)、技能、知識而有的權(quán)力oA、強(qiáng)制權(quán)力B、參照權(quán)力C、獎賞權(quán)力o.D、專家權(quán)力?正確！?收藏該題收起題目11、()不屬于法約爾的貢獻(xiàn)oA、提出可以應(yīng)用于所有組織環(huán)境的

4、管理普遍性原則B、提出適用于所有組織的管理職能論roC、在學(xué)院和大學(xué)開設(shè)管理課程的思想仔oD、靈活的管理原則?正確！?收藏該題收起題目12、根據(jù)馬斯洛的需求層次理論，當(dāng)雇主給員工提供健康保險，他是在關(guān)注員工的()TW攵0oA、社會安全C、尊重oD、自我實現(xiàn)?正確！?收藏該題收起題目13、雙向溝通具有信息的反饋，適用于（）oA、時間充裕、問題棘手roB、下屬接受度十分重要roC、下屬能提供有價值信息的情況goD、以上各項?正確！?收藏該題收起題目14、（）更關(guān)注塑造愿景、激發(fā)員工熱情以及鼓勵員工，而（及按表現(xiàn)給予獎勵。oA、交易型領(lǐng)導(dǎo)、變革型領(lǐng)導(dǎo)）更關(guān)注結(jié)構(gòu)、控制變革型領(lǐng)導(dǎo)、交易型領(lǐng)導(dǎo)C、高水平

5、的領(lǐng)導(dǎo)-成員交換、低水平的領(lǐng)導(dǎo)-成員交換oD、低水平的領(lǐng)導(dǎo)-成員交換、高水平的領(lǐng)導(dǎo)-成員交換?正確！?收藏該題收起題目15、()不屬于科學(xué)管理的貢獻(xiàn)。?roA、創(chuàng)立了科學(xué)管理方法，代替?zhèn)€人經(jīng)驗管理和作業(yè)roB、顯著提高生產(chǎn)效率，推動生產(chǎn)發(fā)展roC、將管理職能與執(zhí)行職能分離仔oD、考慮了人的需求?正確！?收藏該題收起題目16、()計劃方案提供了對重復(fù)進(jìn)行的活動的持續(xù)指導(dǎo)。?oA、戰(zhàn)略*B、持續(xù)性C、具體oD、一次性?正確！?收藏該題收起題目17、統(tǒng)計報告作為信息來源的主要優(yōu)點(diǎn)是（）oA、統(tǒng)計報告可提供全部信息B、統(tǒng)計報告可用于獲取主觀信息oC、統(tǒng)計報告可以有效地反映各變量之間的關(guān)系aFPi.Io

6、D、統(tǒng)計報告允許口頭或非口頭形式的信息反饋?正確！?收藏該題收起題目18、如果一名大二學(xué)生正在考慮是否轉(zhuǎn)專業(yè)，他著重從就業(yè)前景、趣三個方面進(jìn)行考慮，此時，該名決策者正處于決策制定的（roA、明確問題專業(yè)師資和個人興）階段。為決策標(biāo)準(zhǔn)分配權(quán)重C、開發(fā)備選方案oD、確定決策標(biāo)準(zhǔn)?收藏該題19、凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”是強(qiáng)調(diào)（）的重要性。oA、組織（*oB、計劃oC、預(yù)測oD、預(yù)防?正確！?收藏該題收起題目20、以下措施中，能夠幫助緩解組織變革中的壓力的是（）oA、及時對欠缺的能力進(jìn)行培訓(xùn)oB、工作再設(shè)計C、員工健身運(yùn)動oD、以上各項?正確！?收藏該題收起題目二、判斷題（共20題、38/40分）1、領(lǐng)

7、導(dǎo)者一成員交換理論認(rèn)為，在領(lǐng)導(dǎo)者和下屬的關(guān)系中,屬劃分為圈內(nèi)人和圈外人。o正確ro珀琳?正確！?收藏該題收起題目2、新設(shè)備的引入代表了變革的內(nèi)部力量。?o正確o珀琳?正確！?收藏該題收起題目3、正式的溝通可以控制行為，非正式的溝通不能?ro領(lǐng)導(dǎo)者會下意識地將下正確o.于日塊正確!?收藏該題收起題目4、工作專門化能夠高效地利用員工所擁有的技能正確ro珀琳?正確！?收藏該題收起題目5、在直線職能制組織結(jié)構(gòu)中，同一名員工既在職能部門里工作又在項目小組里工作。?o正確o.珀琳?正確！?收藏該題收起題目6、制定計劃方案可以采取高層管理者在正式計劃部門的協(xié)助下制定方案，方案沿著組織等級鏈向下傳達(dá)。o正確o

8、珀琳?正確！?收藏該題收起題目7、組織行為理論是由人際關(guān)系學(xué)說發(fā)展而來的?(7正確珀琳?正確！?收藏該題收起題目8、查理？巴貝奇提出在工廠生產(chǎn)中要重視人的因素，縮短工人工作時間，提高工資,改善住宅。o正確錯誤?收藏該題9、非程序化決策具有唯一性，需要量身定制o正確ro珀琳?正確！?收藏該題收起題目10、只有大企業(yè)才需要管理，小企業(yè)由于起步階段人員少不需要管理正確o珀琳?正確！?收藏該題收起題目11、組織采用的技術(shù)越常規(guī)化，組織結(jié)構(gòu)越有機(jī)化。o正確珀琳?正確！?收藏該題收起題目12、某企業(yè)原來只在華北地區(qū)生產(chǎn)某單一產(chǎn)品，隨著企業(yè)實力的提升，現(xiàn)在開始生產(chǎn)多種產(chǎn)品并且將業(yè)務(wù)拓展到了海外市場，該企業(yè)不用進(jìn)行組織結(jié)構(gòu)變革。o正確行o珀琳?正確！?收藏該題收起題目13、按照溝通的方法，可以將溝通分為口頭溝通、書面溝通、非言語溝通、電子媒介溝通。o正確Io珀琳?正確！?收藏該題收起題目14、當(dāng)一個組織追求有意義的獨(dú)特創(chuàng)新時，有機(jī)式組織的靈活性和信息的自由流動性非常奏效。o正確o珀琳?正確！?收藏該題收起題目15、在公平理論中，員工只考慮他們通過努力獲得絕對報酬正確珀琳?正確！?收藏該題收起題目16、在艾奧瓦大學(xué)研究者提出的三種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格中，沒有哪種特定的風(fēng)格總是能夠?qū)е赂叩目冃д_ro珀琳?正確！?收藏該題收起題目17、分別建立工程、財會、生產(chǎn)、人事和