2022醫(yī)院培訓計劃方案.doc

1、2022醫(yī)院培訓計劃方案01為進一步加強我院培訓工作的規(guī)范化管理，全面提高醫(yī)院職工的整體素質(zhì)、業(yè)務創(chuàng)新能力，提升服務理念、技術能力、科研意識和科研水平，促進醫(yī)院整體發(fā)展。根據(jù)醫(yī)院五年規(guī)劃和工作實際，制定醫(yī)院培訓管理方案（精歐醫(yī)管中心專業(yè)提供醫(yī)院管理培訓和咨詢服務）。一、指導思想通過實施專業(yè)理論與綜合技能的系統(tǒng)化培訓，更新醫(yī)療服務觀念，解決醫(yī)療服務工作中存在的突出問題。以學習、研究新技術、新項目為重點，以提高創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力為主線，以職工參與各級培訓為主要形式，以培養(yǎng)職工可持續(xù)發(fā)展能力為根本方向，全面提高醫(yī)院職工隊伍的綜合素質(zhì)，促進醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展。二、培訓原則緊密結(jié)合醫(yī)院發(fā)展規(guī)劃，突出專業(yè)理

2、論知識、實際操作技能的提升和綜合素質(zhì)的提高，根據(jù)醫(yī)院發(fā)展需求和業(yè)務需要;按需施教，結(jié)合不同崗位和不同層次，分類培訓，做到層次清晰;實事求是，精心_，注重實效，不斷完善，確保質(zhì)量。三、培訓_機構(gòu)與職責按照職責明確、上下貫通的原則，根據(jù)醫(yī)院的特點，職工培訓工作采用三級網(wǎng)絡管理模式。成立培訓領導小組、工作小組和各科室培訓小組。各級培訓_應定期召開會議，研究培訓工作開展情況。（一）領導小組組長。_。副組長。_。成員。各職能科室負責人。主要職責。全面指導和監(jiān)督培訓工作的開展。包括審定培訓計劃、指導培訓工作、審核考核結(jié)果。下設辦公室：主任。_。副主任。_。成員。_、_、_。主要職責。負責各項培訓工作的開展

3、，督促檢查培訓計劃執(zhí)行情況;并根據(jù)不同類別進行分類管理。各相關職能部門負責擬定相關培訓的具體管理措施、考核辦法，以及年度培訓計劃。由考核培訓辦公室負責日常管理工作，主要負責全院培訓的日常管理工作和各職能部門培訓情況匯總、整理、分析、運用。主要工作任務：1、統(tǒng)籌安排全院培訓計劃。2、負責全院培訓工作的日常管理。3、負責指導、監(jiān)督各培訓工作小組完成培訓計劃。4、_對培訓的評估和持續(xù)改進。5、負責培訓資料歸檔管理和結(jié)果運用。（二）工作小組由各職能科室負責人組成，主要負責擬定相關培訓的具體管理措施、考核辦法以及制定年度培訓計劃，并負責各類培訓對象、師資、項目、內(nèi)容、時間的擬定和培訓的過程_。工作職責：

4、（1）制定臨床醫(yī)師、醫(yī)技人員、護理人員、職工年度培訓計劃。（2）制訂相關培訓管理措施和具體考核辦法。（3）負責指導、監(jiān)督科室培訓小組完成培訓計劃。（4）負責相關培訓工作的具體實施。（5）負責培訓項目、內(nèi)容、時間的擬定和培訓師資、培訓對象的_。（6）擬定相關培訓費用的預算。（三）培訓小組由各科主任、護士長組成，主要根據(jù)培訓計劃開展小組工作，并按要求負責本科室職工的培訓工作，完成各項培訓任務。四、培訓內(nèi)容根據(jù)培訓原則，針對不同人員，有計劃的開展以專業(yè)知識培訓、崗位技能培訓、人文理念培訓為主要內(nèi)容的全員培訓工作。具體培訓內(nèi)容由各相關職能科室制定。五、時間安排與方法（一）時間安排按各科室制定的周、月、

5、年度培訓計劃實施。（二）具體方法1、科內(nèi)培訓：（1）各科室根據(jù)上級或醫(yī)院要求以及本科室業(yè)務需要，制定本科室月度、季度或年度培訓計劃，報職能科室和考核培訓辦公室備案。（2）按計劃_培訓，對培訓的過程進行規(guī)范記錄（包括時間、地點、參加人員、培訓內(nèi)容、培訓效果與結(jié)果等）。（3）將培訓情況整理匯總后，及時上報其所屬職能科室。（4）各職能科室按時對所轄科室的培訓情況進行指導與管理，并將考核結(jié)果納入科室目標考核內(nèi)容。（5）考核培訓辦公室定期對全院的科內(nèi)培訓工作進行抽查和評估。2、院內(nèi)培訓：（1）由各職能科室根據(jù)上級要求和醫(yī)院實際以及科室業(yè)務需求，制定培訓計劃。（2）培訓計劃由各分管領導審核后交考核培訓辦公

6、室備案。（3）考核培訓辦公室統(tǒng)一安排培訓場地和時間，做到統(tǒng)籌安排，合理實施。（4）各職能科室根據(jù)各自培訓計劃，擬定考核標準和培訓內(nèi)容、人員、時間等，并就培訓場地、時間、培訓費用等與辦公室、財務處、考核培訓辦公室溝通，各司其職。（5）各職能科室將培訓內(nèi)容、相關課件、題庫和參考答案交考核培訓辦公室;考核培訓辦公室_相關專家出卷、閱卷，并對考試結(jié)果進行統(tǒng)計分析并將結(jié)果反饋各職能科室。（6）考核培訓辦公室根據(jù)醫(yī)院考核細則擬定獎懲措施，交財務科落實。六、實施原則（一）統(tǒng)籌安排為進一步提高培訓工作效率，合理使用現(xiàn)有資源和配置，以注重實效為原則，由考核培訓辦公室統(tǒng)籌安排培訓的管理工作，協(xié)調(diào)各職能科室的培訓計

7、劃的安排與實施，以保證培訓工作的正常運轉(zhuǎn)。（二）分級責任根據(jù)各自的職責，承擔相應的責任與義務，同時保證培訓的正常實施與反饋渠道的暢通，及時處理培訓工作實施過程中所產(chǎn)生的新問題和遇到的新情況，不斷總結(jié)，持續(xù)改進，逐步完善培訓細則，使之成為我院各項工作更有效、更和諧發(fā)展的重要保證。（三）注重實效結(jié)合不同崗位和不同層次，分類培訓，做到層次清晰;實事求是，便于執(zhí)行，利于提高，以實際工作為基礎，以提高我院的整體素質(zhì)為契入點和著眼點，不搞_，不搞走過場，以提高醫(yī)院整體技術水平及職工專業(yè)技能和服務水平為目的。七、具體要求（一）加強_領導各科室要充分認識醫(yī)院實施統(tǒng)一培訓的重要意義，結(jié)合科室現(xiàn)有培訓計劃，指定專

8、人負責培訓管理工作，確保培訓工作順利實施，取得預期效果。（二）認真_實施要建立常態(tài)溝通機制，及時了解、反饋各種情況，確保培訓取得實效。（三）加強監(jiān)督檢查由各職能科室按月、季度、年度等不同的培訓周期對各業(yè)務科室的培訓工作進行指導和監(jiān)督檢查，并將檢查結(jié)果報考核培訓辦公室?？己伺嘤栟k公室在協(xié)調(diào)全院培訓工作的基礎上，有計劃地參與、檢查，對實施培訓工作不力的科室提出批評意見和整改措施，同時取消科室年終評優(yōu)評先資格;對實施培訓工作取得實效的科室，給予全院通報表揚，并給予一定的經(jīng)濟獎勵。（四）明確責任各部門要按照各自的工作職責，承擔相應的責任，做到目標明確，責任清晰，協(xié)調(diào)統(tǒng)一。02為了更好地提高護士應急救治

9、能力和水平，及時、有效地搶救急、危、重傷病員，結(jié)合醫(yī)院實際情況提出_年度護理應急援助小組年度培訓計劃如下：一、培訓時間常規(guī)。每年培訓兩次。臨時。根據(jù)臨時要求通知。二、培訓地點根據(jù)臨時要求通知。三、_結(jié)構(gòu)1、應急援助培訓領導小組組長。_、_。2、培訓老師_;_、_。應急援助小組培訓組成員。_、_、_。四、培訓項目1、心肺復蘇術及團隊配合。2、電除顫術。3、心電監(jiān)護。4、吸痰。5、氧氣吸入。6、靜脈通道建立。7、簡易呼吸器的使用。8、輸液泵的使用。9、微量泵的使用。10、心電圖機的使用。11、_個應急預案。五、培訓形式講課、操作、自學、現(xiàn)場演練。第一階段：_項急救設備的使用和心肺復蘇技術培訓：徒手

10、心肺復蘇、非同步電除顫、心電圖描記、吸痰、呼吸氣囊輔助呼吸、氧氣吸入。第二階段：急救現(xiàn)場情境模擬培訓：心肺腦復蘇團隊配合。火災、停電、停氧應急演練。緊急狀況下護理人員調(diào)配現(xiàn)場演練。六、培訓評價理論考試、操作抽考。七、_與實施流程1、護理部負責制定年度培訓計劃、制作宣城地區(qū)人民醫(yī)院護理應急援助小組年度培訓計劃。2、護理應急援助小組培訓組負責制定復訓安排表，制作課件、錄像或練習題，實施培訓、復訓項目，完成教學記錄和登記培訓卡。3、護理部負責準備培訓物品。急救設備、模擬人、培訓登記表等，護理部協(xié)調(diào)解決相關問題。4、各護士長督促本部門人員按時參加培訓，本科室人員出勤率列入護士長年度考核項目。5、附護理

11、應急援助小組組成_及_，并發(fā)放到各科。6、附護理應急援助小組啟用流程表，并發(fā)放至各科。03一、年度培訓計劃包括以下項目：1、培訓的內(nèi)容。2、培訓的對象。3、培訓的形式。4、培訓的完成時間。分周、分月份、分季度詳細安排進度。5、相應的培訓記錄、考核評估和結(jié)果。二、培訓的主管部門及分工（一）培訓原則1、全員培訓與重點提高相結(jié)合的原則。2、_，講求實效的原則。3、目前需求與長遠需要相結(jié)合的原則。在上述原則的指導下，整個培訓過程應堅持。分工明確、一級抓一級。1、院領導分工專人抓。2、職能部門協(xié)同抓。3、各專業(yè)科室具體抓。（二）主管部門及分工1、醫(yī)務處。負責臨床醫(yī)務人員的培訓。2、護理部。負責臨床護理人

12、員的培訓。3、檢驗科。負責檢驗人員的培訓。4、藥劑科。負責藥劑人員的培訓。5、管理人員培訓的主管內(nèi)容及分工。相關管理理論及管理制度;相關政策法規(guī);相關實務操作技術。（1）應用文寫作、文書檔案管理，由院辦負責。（2）計算機操作實務、病案管理、質(zhì)量控制，由質(zhì)量信息管理員負責。（3）財會統(tǒng)計人員的本專業(yè)相關的理論和實務，由財會處負責。（4）全院的公共課程。有關政治、政策法規(guī)和職業(yè)道德、精神文明的培訓納入公共課程，由院辦負責。三、培訓的具體方法全院培訓可以采取靈活、多變的方式，對醫(yī)務人員，工勤人員進行培訓。（一）醫(yī)療人員培訓1、制定培訓規(guī)劃：（1）按照衛(wèi)生技術人員培訓實施辦法的要求，對各級專業(yè)人員提出具體的培訓內(nèi)容、標準與要求。（