2022年教師考核工作總結(jié)_2022年度教師考核工作總結(jié).doc

1、2022年老師考核工作總結(jié)_2022年度老師考核工作總結(jié)20_年老師考核工作總結(jié)范文一：在忙繁忙碌中，20_年悄悄地過去了，轉(zhuǎn)眼即將迎來新的一年，回憶這一年的工作情況，有得也有失，現(xiàn)作如下總結(jié)：一、思想職業(yè)道德方面積極參與到學(xué)校爭優(yōu)創(chuàng)先的活動中，處處以身作那么，勇于開拓，積極進取，不怕困難，不怕挫折。平時，嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，按時上下班，積極參加學(xué)校組織的各項政治學(xué)習(xí)和活動，并認真做好筆記，認真學(xué)習(xí)新課程教學(xué)標(biāo)準，將新教學(xué)理念不斷浸透到自己平時教學(xué)工作中，使自己能適應(yīng)不斷開展的教育新形勢。每天認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認真修改好每一份作業(yè)并及時認真進展糾錯與訂正。在教學(xué)中，我始終能以滿腔的熱情

2、去關(guān)心熱愛每一位學(xué)生，以學(xué)生的開展為自己的最大追求，使他們在自己的教育中安康成長。二、教育教學(xué)才能方面在20_年上半年，我擔(dān)任高二兩個理科班數(shù)學(xué)教學(xué)，兼任高二(8)班班主任，同時還兼任高二數(shù)學(xué)備課組長;20_年下半年，擔(dān)任高三(6)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在教學(xué)過程中，我浸透新課程教育教學(xué)理念，以培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)素養(yǎng)與才能為準那么，以學(xué)生的可持續(xù)性最大開展為目的。平時，我認真?zhèn)湔n，努力鉆研吃透教材，使每一節(jié)課都有明確教學(xué)目的，突出教學(xué)重點，攻破教學(xué)難點;研究法學(xué)法，研究每一位學(xué)生，精心設(shè)計教學(xué)過程，采用生動活潑且靈敏多變的的教學(xué)手段，在每一堂課中浸透分層教學(xué)思想，確立學(xué)生為主體，老師為主導(dǎo)的形式，進步

3、學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，因材施教，因人施教，讓每一位學(xué)生都能獲得最大的成功與進步。在上半年的學(xué)年統(tǒng)測中，所教的班級學(xué)生成績大幅度進步，位列同類選科(物生、物地)前列。并得到學(xué)生、家長與學(xué)校的認可與高度評價。在下半學(xué)年中，班級里的楊同學(xué)獲得市數(shù)學(xué)競賽二等獎(在普通理科班中一共中人兩人)，范同學(xué)數(shù)學(xué)單科成績到達全年級第3名，全班進入學(xué)校劃線人數(shù)大幅度上升，且進入劃線同學(xué)的數(shù)學(xué)成績?nèi)康竭_110分以上(正卷)，獲得學(xué)校與家長的高度評價。三、教育教學(xué)理念方面始終把評價作為全面考察學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況，鼓勵學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，促進學(xué)生全面開展的手段，也作為老師反思和改良教學(xué)的有力手段。四、工作紀律與自我要求方面堅持以教學(xué)

4、為中心，強化管理，進一步標(biāo)準教學(xué)行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結(jié)合，形成學(xué)生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學(xué)風(fēng)。從點滴入手，理解學(xué)生的認知程度，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氣氛，激發(fā)興趣，教給學(xué)生知識，培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法，使學(xué)生學(xué)得有趣，學(xué)得實在，向45分鐘要效益;扎扎實實做好常規(guī)工作，做好教學(xué)的每一件事，實在抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測。一份耕耘，一份收獲?？傊衲晡业慕虒W(xué)工作苦樂相伴。今后我將本著勤學(xué)、善思、實干的準那么，一如既往，再接再勵，把工作搞得更好。五、在班主任工作方面深化研究16_年齡段學(xué)生的心理、生理變化，研究德育方法策略，做好學(xué)生的思想

5、工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈，努力培養(yǎng)德智體全面開展的人才。做好學(xué)生的思想工作從兩方面入手，一是重視班會，開好班會;一是重視與學(xué)生的思想交流，多與學(xué)生談心。重視班會，開好班會，為的是在班中形成正確的言論導(dǎo)向，形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，為學(xué)生提供一個良好的大環(huán)境，重視的是學(xué)生的共性。配合學(xué)校各項工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心安康開展的活動，讓學(xué)生在活動中明事理、長見識。在班主任工作中一步一個腳印，踏踏實實也做好每一件細微的事，真誠對待每一位學(xué)生，獲得良好效果。六、在教科研及業(yè)務(wù)開展方面在繁忙的教學(xué)工作之余，我也不斷的學(xué)習(xí)、反思、積累，并將其作為自己進步開展的沃土，本年度參加市

6、教科院舉辦的高中數(shù)學(xué)老師命題大賽”中獲得市二等獎，撰寫的論文數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的情感藝術(shù)在中學(xué)教學(xué)參考中發(fā)表。20_年老師考核工作總結(jié)范文二：時間如流水，一學(xué)年的教學(xué)工作已接近尾聲，回憶一學(xué)期的工作，想說的真是太多太多。這一年，既繁忙，又充實，在校指導(dǎo)和同事們的幫助下，我順利的完成了各方面的工作?，F(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié)，借以促進進步。一、思想工作方面本人思想端正，熱情努力，服從指導(dǎo)的工作安排，辦事認真負責(zé)。并在各方面嚴格要求自己，努力地進步自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會開展的形勢。熱愛教育事業(yè)，把自己的精力、才能全部用于學(xué)校的教學(xué)過程中，并能自覺遵守職業(yè)道德，在學(xué)生中樹立了良好的老師形象?？梢?/p>

7、主動與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)程度共同進步，可以顧全大局，團結(jié)協(xié)作。作為老師我更明白，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的活力。這學(xué)期有幸有外出學(xué)習(xí)的時機，通過學(xué)習(xí)活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學(xué)理論作好了準備。二、教育教學(xué)方面教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。教育是愛心事業(yè)，為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代。今年上半年本人擔(dān)任初三(8)班班主任及數(shù)學(xué)教學(xué)工作，同時兼帶初一一個班的數(shù)學(xué)教學(xué)。備課量大，任務(wù)繁重自不必多言。雖然很消耗腦力，每天要轉(zhuǎn)換角色，轉(zhuǎn)換思路上兩節(jié)不同的數(shù)學(xué)課，但是卻使自己更快的再次熟悉教材，知識量也飛速增加，并融會貫穿。這對進步教學(xué)才能有很大的幫助!

8、痛并收獲著，快樂著!我想，這種跨頭的獨特經(jīng)歷今后不會在有了!下半年本人擔(dān)任4(7)班的班主任，擔(dān)任4、7兩個班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作。在班級管理和課堂教學(xué)中，本人仍以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)才能為主，進步學(xué)生的素質(zhì)為目的。通過教育，讓學(xué)生深切的感受到擁有知識可以進步生活和工作的質(zhì)量，使自己成為一個睿智和有品位的人!本人深切的明白，教育不是灌輸，而是點燃火焰!班級作為學(xué)校教學(xué)活動的根底單位，其管理程度的上下，對完成教學(xué)任務(wù)起著舉足輕重的作用。因此，本人在班級管理上想盡一切方法挖掘?qū)W生學(xué)習(xí)的內(nèi)動力，使每個學(xué)生的潛能都可以得以釋放!本人一直把教學(xué)看得很重，如何備好課、上好課一直是心里的重頭戲，一堂課上下來，感覺好的話，

9、整整一天，都會歡欣鼓舞。在較好地完成教學(xué)工作的同時，堅持聽課，注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)歷，努力探究合適自己的教學(xué)形式。本人從20_0年就開場研究培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)才能為主的課堂教學(xué)形式，這些年也常常應(yīng)用到教學(xué)中。今年，在新的指導(dǎo)班子的帶著下，我們?nèi)Ｍ茝V以團隊協(xié)作學(xué)習(xí)為主的課堂教學(xué)形式，本人欣喜地參加到改革的行列中，雖有時還難以改變以自己講課為主的習(xí)慣，但如今漸漸地把課堂還給了學(xué)生，自己只做導(dǎo)演。今后本人要努力研究。多方學(xué)習(xí)，探究出合適自己的高效課堂教學(xué)形式。因為課堂改革，這學(xué)期本人開了3節(jié)公開課，一節(jié)數(shù)學(xué)組內(nèi)，一節(jié)校內(nèi)理科組觀摩課，一節(jié)區(qū)級片公開課。其中區(qū)級公開課探究規(guī)律受到其他學(xué)校同行的一致好評

10、。在接到校級理科組觀摩課開課通知時，我很有壓力。因為這是復(fù)習(xí)階段的新的課堂改革新的嘗試性的教學(xué)形式的觀摩課。我從學(xué)習(xí)理論知識開場，翻閱大量書籍并從網(wǎng)上搜集有關(guān)資料。數(shù)學(xué)組的老師和校長都非常重視這節(jié)課，給予我莫大的幫助，他們幫我定內(nèi)容，一起出謀劃策想教案和課件的設(shè)計，從修改到試上，細節(jié)的處理，時間的安排，他們一路給我提意見和建議，讓我感覺不是我一人在開課，表達了團隊協(xié)作精神。我在此感謝每一位給我無私幫助的人!同時也借此時機感謝在我生病期間默默關(guān)心我的人!三、反思本學(xué)期，通過學(xué)校加大對老師的評價力度，本人的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，對學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解，對自己的工作有了新的認識，對自己的定位更加明確

11、。認真貫徹落實學(xué)校的辦學(xué)理念，認真執(zhí)行學(xué)校對教學(xué)工作的指示和各種規(guī)章制度。加強自身素質(zhì)的進步，調(diào)開工作的積極性。做好本職工作，為學(xué)生效勞，為教學(xué)效勞。反思本學(xué)年來的工作，也在思量著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點：1、考慮得還不夠多，不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來，進展反思。因此只有一篇論文如何上好講評課獲省3等獎。2、教研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度，認真研讀了一些有關(guān)方面的理論書籍，但在教學(xué)理論中的應(yīng)用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自己心中的目的。3、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。過去的一年，再次回眸，一路崎嶇，一路泥濘，也許愧對了家人，但收獲了經(jīng)歷，收獲了啟示，收獲了快樂。在人生的長河里，許多事情將會隨著時間的流逝而漸