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1、上文提到了超前學習,很多家長可能并不贊成。大多數(shù)家長會認為學校的功課都做不完,怎么超前學習?這不是更增加了孩子的負擔嗎?其實不然。超前學習能使孩子更輕松的學習課堂知識,更有效地減輕課堂學習的壓力。家長們可能也有這樣的體會:當你在初中高中階段做起來覺得很吃力的題目,放到大學以后再做是不是覺得很輕松,完全無壓力?當你回頭看看你初中高中的教材,你是不是覺得:“哇,好簡單!”其實道理就這么簡單。當人的認知到達一個更高的層面,對于較低層面的東西是沒有學習上的困難的。所以在兒子小學四五年級時,初中的數(shù)學已經(jīng)基本學完;而在初中階段我們又學習了一部分高中的內(nèi)容,這也使兒子進入高中后能更快的跟上高中快節(jié)奏的學習
2、進度。 當然,超前學習要掌握幾個原則:1.合理協(xié)調(diào)和課堂學習之間的矛盾。不要一味往前趕,也不能拿課堂學習的時間來學習超前的部分。我們的做法是在學有余力的情況下才學習新的東西,不能為超前學習而超前。剛開始時,我很擔心兒子在超前學習和課堂學習之間不能協(xié)調(diào)好,給他規(guī)定超前學習的部分只能在家里完成,在學校課堂聽講一定要認真,不能認為學過的就不認真學,作業(yè)也要認真完成。這么多年過去了,兒子這方面做得很好。2.不要過分透支孩子的體力。我和我家先生一貫的想法就是:身體是革命的本錢,一定要把孩子的身體健康放到第一位。兒子在小學階段每天晚上睡覺時間不超過9:30;初一、初二不
3、超過10:00;初三也基本要求10:30睡覺,有時會磨蹭一下到11:00,而早上盡量讓孩子多睡會,每天基本在6:45-7:00起床。當然這和兒子每天作業(yè)做得很快有關(guān)系,有些孩子作業(yè)都做到11、12點,我個人認為是完全沒有必要的。3.有效利用寒假、暑假時間。每年的暑假時間特別的長,而孩子的暑假作業(yè)并不是很多,很多孩子的暑假基本在看電視、玩電腦中度過,反而會在收假前幾天來趕作業(yè)。家長一說起孩子的這點就直擺頭,其實責任并不在孩子身上,尤其是低齡孩子,家長要好好找找自身的問題。在孩子升上小學,馬上要放暑假的時候,家長們就要考慮考慮:你們希望孩子的暑期怎么度過?我們的做法是每年放假前大約一個月左右,我就
4、會考慮暑假給兒子安排哪些學習任務,看哪些書,完成哪些事情,甚至包括哪些親戚家必須拜訪一次等。寒、暑假開始,我就會和兒子商量假期應該完成的工作,兒子提出他的想法,形成統(tǒng)一思想,兒子會在統(tǒng)一思路完成后列出每天時間安排,我認為不合理的部分尤其有時時間安排過于精細的部分做適當調(diào)整。當然任務、計劃并不會固定不變,在實行的過程中還可能出現(xiàn)意外情況,但并不會有太大影響。家長們的缺陷是對孩子有無盡的期待,但自己做得太少,也可以說是引導得不夠。我們每位家長都希望自己的孩子是天才,但天才也需要后天的滋養(yǎng),家長們好像總是忘了這一點。4.少買、不買課外資料。這一點我只針對我們家孩子。這么多年,我很少給兒子買課外資料,尤其是課外練習冊等。我個人很不喜歡孩子在一個他掌握得很好的知識點上不停的“炒剩飯”,這是對兒子生命的一種浪費。所以就我個人來說,我不建議大家給自己的孩子增加做題的任務,有那個時間不如好好看看孩子這
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