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1、初一數(shù)學下冊期末知識點復習學習是一個不斷深入的過程 ,他需要我們對每天學習的新知識點及時整理 ,接下來由查字典大學網(wǎng)為大家提供了初一數(shù)學下冊期末知識點復習 ,望大家好好閱讀。整式的運算一、整式1、單項式:表示數(shù)與字母的積的代數(shù)式。另外規(guī)定單獨的一個數(shù)或字母也是單項式。單項式中的數(shù)字因數(shù)叫做單項式的系數(shù)。注意系數(shù)包括前面的符號 ,系數(shù)是1時通常省略 , 是系數(shù) , 的系數(shù)是單項式的次數(shù)是指所有字母的指數(shù)的和。2、多項式:幾個單項式的和叫做多項式。 (幾次幾項式)每一個單項式叫做多項式的項 ,注意項包括前面的符號。多項式的次數(shù):多項式中次數(shù)最高的項的次數(shù)。項的次數(shù)是幾就叫做幾次項 ,其中不含字母的

2、項叫做常數(shù)項。3、整式;單項式與多項式統(tǒng)稱為整式。(最明顯的特征:分母中不含字母)二、整式的加減:先去括號; (注意括號前有數(shù)字因數(shù))再合并同類項。 (系數(shù)相加 ,字母與字母指數(shù)不變)三、冪的運算性質(zhì)1、同底數(shù)冪相乘:底數(shù)不變 ,指數(shù)相加。2、冪的乘方:底數(shù)不變 ,指數(shù)相乘。3、積的乘方:把積中的每一個因式各自乘方 ,再把所得的冪相乘。4、零指數(shù)冪:任何一個不等于0的數(shù)的0次冪等于1。 ( ) 注意00沒有意義。5、負整數(shù)指數(shù)冪: ( 正整數(shù) , )6、同底數(shù)冪相除:底數(shù)不變 ,指數(shù)相減。 ( )注意:以上公式的正反兩方面的應(yīng)用。常見的錯誤: , , , ,四、單項式乘以單項式:系數(shù)相乘 ,相

3、同的字母相乘 ,只在一個因式中出現(xiàn)的字母那么連同它的指數(shù)作為積的一個因式。五、單項式乘以多項式:運用乘法的分配率 ,把這個單項式乘以多項式的每一項。六、多項式乘以多項式:連同各項的符號把其中一個多項式的各項乘以另一個多項式的每一項。七、平方差公式兩數(shù)的和乘以這兩數(shù)的差 ,等于這兩數(shù)的平方差。即:一項符號相同 ,另一項符號相反 ,等于符號相同的平方減去符號相反的平方。八、完全平方公式兩數(shù)的和(或差)的平方 ,等于這兩數(shù)的平方和再加上(或減去)兩數(shù)積的2倍。常見錯誤:九、單項除以單項式:把單項式的系數(shù)相除 ,相同的字母相除 ,只在被除式中出現(xiàn)的字母那么連同它的指數(shù)作為商的一個因式。宋以后 ,京師所

4、設(shè)小學館和武學堂中的教師稱謂皆稱之為“教諭。至元明清之縣學一律循之不變。明朝入選翰林院的進士之師稱“教習。到清末 ,學堂興起 ,各科教師仍沿用“教習一稱。其實“教諭在明清時還有學官一意 ,即主管縣一級的教育生員。而相應(yīng)府和州掌管教育生員者那么謂“教授和“學正?!敖淌凇皩W正和“教諭的副手一律稱“訓導。于民間 ,特別是漢代以后 ,對于在“?;颉皩W中傳授經(jīng)學者也稱為“經(jīng)師。在一些特定的講學場合 ,比方書院、皇室 ,也稱教師為“院長、西席、講席等。十、多項式除以單項式:連同各項的符號 ,把多項式的各項都除以單項式。我國古代的讀書人,從上學之日起,就日誦不輟,一般在幾年內(nèi)就能識記幾千個漢字,熟記幾百篇文

5、章,寫出的詩文也是字斟句酌,瑯瑯上口,成為滿腹經(jīng)綸的文人。為什么在現(xiàn)代化教學的今天,我們念了十幾年書的高中畢業(yè)生甚至大學生,竟提起作文就頭疼,寫不出像樣的文章呢?呂叔湘先生早在1978年就鋒利地提出:“中小學語文教學效果差,中學語文畢業(yè)生語文水平低,十幾年上課總時數(shù)是9160課時,語文是2749課時,恰好是30%,十年的時間,二千七百多課時,用來學本國語文,卻是大多數(shù)不過關(guān),豈非咄咄怪事!尋根究底,其主要原因就是腹中無物。特別是寫議論文,初中水平以上的學生都知道議論文的“三要素是論點、論據(jù)、論證,也通曉議論文的根本結(jié)構(gòu):提出問題分析問題解決問題,但真正動起筆來就犯難了。知道“是這樣,就是講不出

6、“為什么。根本原因還是無“米下“鍋。于是便翻開作文集錦之類的書大段抄起來,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不參考作文書就很難寫出像樣的文章。所以,詞匯貧乏、內(nèi)容空洞、千篇一律便成了中學生作文的通病。要解決這個問題,不能單在布局謀篇等寫作技方面下功夫,必須認識到“死記硬背的重要性,讓學生積累足夠的“米。查字典大學網(wǎng)初中頻道為大家推薦的初一數(shù)學下冊期末知識點復習 ,大家仔細閱讀了嗎?更多知識點總結(jié)盡在查字典大學網(wǎng)初中頻道。課本、報刊雜志中的成語、名言警句等俯首皆是,但學生寫作文運用到文章中的甚少,即使運用也很難做到恰如其分。為什么?還是沒有徹底“記死的緣故。要解決這個問題,方法很簡單,每天花3-5分鐘左右的時間記一條成語、一那么名言警句即可??梢詫懺诤蠛诎宓摹胺e累專欄上每日一換,可以在每天課前的3分鐘讓學生輪流講解,也可讓學生個人搜集,每天往筆記本上抄寫,教師定期檢查等

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