創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會 創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)心得體會3篇 .doc

1、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)心得體會 創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)心得體會3篇 大學(xué)開設(shè)創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)，旨在開闊學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手才能，為使學(xué)生今后走上工作崗位并能迅速適應(yīng)新環(huán)境做好準(zhǔn)備。那么大學(xué)生學(xué)習(xí)了這門課程后有什么樣的感想呢？下面是創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)心得感想，有幫助。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)心得體會篇一經(jīng)過10個(gè)周的歷練，這次參加的電子信息創(chuàng)新基地開展的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)-簡易穩(wěn)壓電順利完畢，回憶在奉賢的兩年參加的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，感觸頗深。進(jìn)入大學(xué)第一學(xué)期，通過同學(xué)的介紹我初次接觸了機(jī)器貓控制這個(gè)工程，看著同學(xué)制作好的機(jī)器貓成品，我非常羨慕，于是在短學(xué)期選課時(shí)選了大一下的機(jī)器貓控制。作為焊接技術(shù)的應(yīng)用，機(jī)器貓控制這個(gè)工程主要涉及焊接和貼片兩項(xiàng)主要技術(shù)，并在PCB板

2、制作完畢后將其裝入機(jī)器貓進(jìn)展調(diào)試，調(diào)試應(yīng)該到達(dá)可以對機(jī)器貓的挪動(dòng)進(jìn)展聲控或者光控的效果。詳細(xì)來說，在啟動(dòng)機(jī)器貓控制開關(guān)后，機(jī)器貓向前挪動(dòng)，人在附近拍手可以使機(jī)器貓靜止，當(dāng)再次拍手時(shí)，機(jī)器貓又運(yùn)動(dòng)。第一節(jié)課老師簡單介紹了機(jī)器貓控制的原理并且發(fā)給我們所需要的電子器件，第二節(jié)課去實(shí)驗(yàn)室進(jìn)展了貼片，由于貼片的器件比較小，所以操作都是在放大鏡下進(jìn)展的，貼片沒有什么技巧和難度，只要足夠細(xì)心和耐心，按照桌上圖紙上標(biāo)注的位置一個(gè)一個(gè)將器件用鑷子放上就行了。第三節(jié)課我們就直接進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室動(dòng)手焊接了，對于之前從來沒有接觸過焊接的我來說，剛進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室腦袋一片空白，完全不知道什么是焊接，怎么焊接，甚至都搞不清楚焊錫和電

3、烙鐵，幸好周圍的學(xué)長都是比較有經(jīng)歷的，我去認(rèn)真觀察了他們?nèi)绾魏附?，然后回到自己的位置依樣畫葫蘆做好了第一步，雖然焊的不太美觀，但至少理解了焊接的根本操作和操作要領(lǐng)，也算收獲頗豐。PCB板處理完畢后，最后一步，將PCB板裝入機(jī)器貓進(jìn)展調(diào)試，順利通過。大一下學(xué)期，電子信息實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心還在周四晚上開設(shè)的數(shù)碼照片修飾和影視制作這門課，當(dāng)時(shí)覺得照片修飾和視頻處理這兩項(xiàng)技術(shù)是應(yīng)用很廣的根本技能，所以想學(xué)一下，不過當(dāng)時(shí)選課人數(shù)太多，我沒能選上，但是后來去找了教這門課的宋瑤君老師，說明我的想法，剛好后來有人放棄了這門課，于是我有幸參加了這門課的學(xué)習(xí)。這門課歷時(shí)8周，主要教授Photoshop和會聲會影兩個(gè)軟件

4、的應(yīng)用。同樣是以前從來沒有接觸過，Photoshop軟件相比照較復(fù)雜，工具較多，雖然老師講的很好，我上課也很認(rèn)真的聽講和練習(xí)，但是學(xué)起來始終很吃力，所以 Photoshop我也只是學(xué)了點(diǎn)皮毛。這里主要談一下學(xué)習(xí)會聲會影的感受，對會聲會影軟件印象比較深，主要在上完這么課之后兩次應(yīng)用會聲會影軟件處理視頻的經(jīng)歷。一次是幫同學(xué)處理二專課要求拍攝的一個(gè)英語短劇，由于是初次應(yīng)用，所以用起來還是比較陌生，那次視頻從中午一直處理到晚上斷電，不過最終同學(xué)的視頻還在二專課上獲得了第一名，雖然只是做了少局部后期處理工作，但是當(dāng)時(shí)心里還是很欣慰。另一次是處理我們自己二專課上的視頻，那次老師要求每個(gè)小組做一個(gè)以環(huán)保為主

5、題的presentation，我們決定用拍攝視頻的方式來展示，有過一次視頻處理經(jīng)歷我信誓旦旦的包攬了視頻的后期處理工作，拍攝完大量視頻后，我們聚在一起討論后期處理，這次再用會聲會影我明顯感覺得心應(yīng)手了，很快的按照我們想要到達(dá)的效果處理完了視頻，后來展示的時(shí)候我們的presentation獲得了一致好評。電子信息創(chuàng)新基地開設(shè)的創(chuàng)新課程是一系列具有連接性的工程，在大一下學(xué)到這么多實(shí)用技術(shù)之后，我決定堅(jiān)持下去，繼續(xù)參加創(chuàng)新基地的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，大一下的時(shí)候我選擇創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)還懷有獲得創(chuàng)新學(xué)分的目的，但是到大二上，創(chuàng)新學(xué)分已經(jīng)修完，我選擇創(chuàng)新基地的工程已經(jīng)是完全出于自己的興趣了，而并不在乎創(chuàng)新學(xué)分的多少了。大二

6、上學(xué)期，我選了楊富琴老師的PCB設(shè)計(jì)這門短學(xué)期課程，這門課主要是講Protel99軟件的應(yīng)用，包括畫原理圖，生成網(wǎng)絡(luò)表，PCB圖等，屬于電子線路CAD的一個(gè)軟件。這個(gè)軟件的學(xué)習(xí)為我后來簡易穩(wěn)壓電課程的學(xué)習(xí)打下了堅(jiān)實(shí)的根底，這個(gè)學(xué)期，我選了郁金明老師的簡易穩(wěn)壓電課程，這門課的前半局部主要是學(xué)習(xí)Protel99軟件的應(yīng)用，經(jīng)過這個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)，原來上PCB設(shè)計(jì)時(shí)還不是很清楚的地方全部搞懂了，也更加系統(tǒng)的掌握了Protel99軟件的應(yīng)用，這也得益于郁老師的教學(xué)方式，老師上課講的特別詳細(xì)，一步一步的為我們演示，只要上課認(rèn)真聽講，大家都能聽懂。從整體來看，簡易穩(wěn)壓電就是PCB設(shè)計(jì)與焊接技術(shù)的整合，但是給我

7、感觸最深的并不是操作過程，穩(wěn)壓電整個(gè)工程都比較順利，但是最后調(diào)試過程中發(fā)光二極管的小燈不亮，老師幫助我進(jìn)展電壓測試，最后發(fā)現(xiàn)問題在于保險(xiǎn)絲根底不良，這一件事給我啟發(fā)給大，會制作成品只是根底，更重要的是要會調(diào)試，會排解故障，這才算真正掌握了，不只是在電子這一方面，這又讓我想起了工訓(xùn)時(shí)老師說過，鉗工是最根底、最有用的工種，因?yàn)閹缀跛械钠渌しN的設(shè)備都要鉗工維修。對于我們學(xué)工科的來說，首先要會做出產(chǎn)品，然后要會處理、維修產(chǎn)品。拿機(jī)械的例子來說，既會操作又會維修的肯定比只會操作的工人更有前途。馬上就要分開奉賢了，感謝電子信息創(chuàng)新基地讓我找到我的興趣點(diǎn)，培養(yǎng)了我的根本技能，感謝所有創(chuàng)新基地的所有老師，

8、希望創(chuàng)新基地可以桃李滿天下。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)心得體會篇二經(jīng)過一年的努力，我們的工程根本獲得了預(yù)期的成果。我們提出了EPS混凝土配合比設(shè)計(jì)，制備出了能根本實(shí)現(xiàn)構(gòu)造功能一體化的EPS混凝土，研究了不同配合比下EPS混凝土與保溫砂漿的各項(xiàng)性能，為EPS混凝土與砂漿的應(yīng)用提供了根據(jù)。但是研究任然存在很多缺乏之處，最大的遺憾是對EPS顆粒在混凝土制備過程中的上浮問題研究不夠，未能提出全面有效的抑制上浮的方法，其次EPS憎水的問題、EPS混凝土的耐火耐久性能有待進(jìn)一步研究。作為工程申請和負(fù)責(zé)人，我的主要工作是統(tǒng)籌協(xié)調(diào)安排，制定工作方案與分工安排，與小組成員一起擬定詳細(xì)方案，參與整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程，數(shù)據(jù)分析p 及報(bào)告撰寫

9、，以及及時(shí)與指導(dǎo)老師溝通，組織大家討論。這是我第一次參與一個(gè)完好的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)過程，且是以工程負(fù)責(zé)人的身份，深感責(zé)任重大。與以往做一個(gè)個(gè)獨(dú)立的簡單實(shí)驗(yàn)不同，一個(gè)完好的科研創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，從最初的方案選取，到實(shí)驗(yàn)初步方案，到詳細(xì)實(shí)驗(yàn)方案，再到實(shí)驗(yàn)的施行、結(jié)果分析p ，都需要我們考慮周全，按部就班地進(jìn)展。最初確定實(shí)驗(yàn)方向，對于我們來說難度不大，因?yàn)樵诠こ躺暾埱拔覀円呀?jīng)經(jīng)過了充分的溝通和與指導(dǎo)老師的討論，確定要做EPS混凝土材料的研究這樣一個(gè)課題，在使用價(jià)值、環(huán)保價(jià)值上都具有重要意義，并且給我們提供指導(dǎo)的陳兵老師在EPS混凝土方面有多年的研究經(jīng)歷，能為我們提供重要的理論根底和珍貴的經(jīng)歷。經(jīng)過對EPS混凝土相關(guān)

10、資料的檢索、之前已有的研究成果的分析p ，我們將研究方向定位于EPS混凝土配合比設(shè)計(jì)、混凝土強(qiáng)度的力學(xué)模型以及EPS混凝土的變形減震性能這幾方面。往往大方向確實(shí)定是容易的，而詳細(xì)施行起來才會認(rèn)識到層層困難。制定實(shí)驗(yàn)方案就是我們碰到的第一個(gè)棘手的問題，由于對詳細(xì)實(shí)驗(yàn)流程不熟悉，大家必須查看大量文獻(xiàn)資料，理解一般研究建筑材料性能的詳細(xì)實(shí)驗(yàn)方法，變量的設(shè)定以及需要測試的性能參數(shù)，結(jié)合我們的詳細(xì)目的，從而確定我們實(shí)驗(yàn)的步驟。而制定一項(xiàng)完好的方案，往往有許多考慮不周到的地方，例如在安排每天做的測試工程時(shí)漏掉幾個(gè)內(nèi)容，時(shí)間安排不合理等等，等之后有了經(jīng)歷才能漸漸改良。實(shí)驗(yàn)的詳細(xì)施行階段是我們整個(gè)工程最關(guān)鍵、

11、耗時(shí)最長也是遇到困難最多的階段。大到實(shí)驗(yàn)方案的把握，小到購置實(shí)驗(yàn)材料、詳細(xì)計(jì)算每天材料使用量和每天工作量、實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄表格的設(shè)計(jì)等，都需要我們有明確的方案和安排，分工合作、及時(shí)溝通，才能按時(shí)完成任務(wù)。我們在實(shí)驗(yàn)過程中也會經(jīng)常被突如其來的問題難住，大家也經(jīng)歷了從開場的手忙腳亂到后來的主動(dòng)考慮、提早考慮，合理解決問題。例如由于前期預(yù)算、方案不及時(shí)，做實(shí)驗(yàn)到一半時(shí)發(fā)現(xiàn)某樣材料用完，不得不暫停實(shí)驗(yàn)甚至浪費(fèi)用了一半的材料，又或者混凝土攪拌到一半時(shí)由于我們操作不當(dāng)導(dǎo)致攪拌機(jī)卡住、機(jī)器損壞，都影響了我們實(shí)驗(yàn)的進(jìn)度和方案安排。有了經(jīng)歷之后我們會盡量早做準(zhǔn)備防止這些情況發(fā)生，我們會提早查看材料使用情況，提早訂購

12、，亦會定期檢查儀器情況，注意標(biāo)準(zhǔn)操作，盡量防止由于自己的不小心導(dǎo)致的意外。在后期的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)處理、結(jié)果分析p 階段，如何將詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)整理、分析p ，從中提煉出對我們的分析p 有用的數(shù)據(jù)并建成合理的強(qiáng)度模型，是對我們分析p 、研究才能的考驗(yàn)。利用軟件將一堆數(shù)值整理成直觀的圖表形式難度不大，但把混凝土強(qiáng)度數(shù)據(jù)建立成混凝土強(qiáng)度表達(dá)式時(shí)，由于專業(yè)知識所限我們不知從何入手，最后在老師和學(xué)長的指導(dǎo)幫助下才得以完成。通過一年的實(shí)驗(yàn)、研究，我在創(chuàng)新才能、動(dòng)手才能、組織才能以及專業(yè)知識等方面都有不同程度的收獲。首先，我對EPS混凝土材料有了更全面的認(rèn)識。最初我們確定選題時(shí)我僅僅認(rèn)識到這是一種輕質(zhì)、保溫、抗震且

13、環(huán)保的新型建筑材料，詳細(xì)性能卻理解不多。經(jīng)過一年研究，對于我們而言它不僅僅只是論文中簡單描繪的一些便利和好處，而是一目了然的試驗(yàn)數(shù)據(jù)，讓我們更加堅(jiān)信這種材料將擁有更廣闊的前景，我們的選擇不會錯(cuò)誤。原先我們只是以為在白色污染日益嚴(yán)重的今天，將這污染之一的EPS塑料材料進(jìn)展回收加工再利用僅僅有環(huán)境保護(hù)的意義，為此我們甚至可以犧牲一點(diǎn)材料強(qiáng)度。但是，試驗(yàn)數(shù)據(jù)告訴我們，它大大節(jié)省了水泥等材料，有著長遠(yuǎn)的經(jīng)濟(jì)價(jià)值;它事實(shí)上并非我們想象的那樣脆弱，再稍加改良它可以符合實(shí)際工程的要求，而且在保溫隔熱、吸收變形能等方面它具有無可比較的優(yōu)勢。然而無論什么研究成果，有著怎樣優(yōu)越的性能，它走不出實(shí)驗(yàn)室，不能進(jìn)展大規(guī)

14、模消費(fèi)也是毫無意義的。而要找出一條EPS混凝土材料走向?qū)嵱弥?，還需要進(jìn)一步的研究、改良，因?yàn)樵谘芯窟^程中我們切身體會到EPS混凝土在使用中存在的一些問題，并且不斷地在想方法解決這些問題。其次，這一年的研究、實(shí)驗(yàn)過程為我們今后的進(jìn)一步學(xué)習(xí)深造打下了根底。通過為期一年的不斷學(xué)習(xí)、實(shí)驗(yàn)，我不僅更清楚地理解了建筑材料實(shí)驗(yàn)的根本流程、方法，材料這次為期一年的創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，給我們提供了一個(gè)創(chuàng)新思維、考慮問題、解決問題的時(shí)機(jī)。對一項(xiàng)新型材料的研究，需要的不僅是實(shí)驗(yàn)、嘗試，更需要?jiǎng)?chuàng)新，把新的思路、方法轉(zhuǎn)化成詳細(xì)的實(shí)驗(yàn)。對于實(shí)驗(yàn)中碰到的EPS混凝土上浮的問題，我們就嘗試了設(shè)計(jì)合理的配合比、添加微硅粉、摻加纖維等方

15、法抑制EPS顆粒的上浮，同時(shí)在混凝土攪拌過程中嘗試合理的材料添加順序、對添加大顆粒EPS的混凝土改用手工振搗的方法，通過不斷嘗試、改良，尋找解決問題的方法。參與這次的創(chuàng)新工程，通過親身參與、理論，使我的組織才能、合作才能與溝通才能也得到了鍛煉。作為工程負(fù)責(zé)人，我在工程啟動(dòng)階段就開場了對工程后續(xù)方案的安排，包括每階段的詳細(xì)工作。在一開場由于沒有經(jīng)歷加之考慮不周到，一開場排出的方案難免出錯(cuò)，后面通過不斷改良，隨著工程的一步步開展，在大家的共同努力下，我們的工程才得以順利進(jìn)展。團(tuán)隊(duì)合作溝通必不可少，出了每周的例行討論外我們亦會在課余時(shí)間不斷交流，隨時(shí)把自己的想法與其他成員分享，大家有什么創(chuàng)新想法我們

16、都會討論并嘗試，希望能從中找到新的思路。我們的工程在實(shí)驗(yàn)階段有很多工作對體力有一定的要求，例如材料搬運(yùn)、混凝土攪拌、裝模、拆模等等，這都需要我們分工合作。我們通過不斷地磨合，由一開場的大家手忙腳亂，到后來逐漸適應(yīng)，按部就班分工合作，工作效率明顯進(jìn)步。一個(gè)工程從最初的想法到付出理論成為詳細(xì)的實(shí)物，需要經(jīng)過大量的設(shè)計(jì)、改良、實(shí)驗(yàn)，我們最初的感覺是無從下手，陳兵老師在實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)、詳細(xì)的操作上給我們提供了大量珍貴的經(jīng)歷和意見，他之前的研究成果也給了我們很大的啟發(fā)。我們的工程工作量大，時(shí)間緊，一局部實(shí)驗(yàn)與周可可學(xué)長研究的工程相近，由我們與周可可學(xué)長共同完成，他在實(shí)驗(yàn)操作、數(shù)據(jù)分析p 上了我們很多東西。在

17、這里再次對陳兵老師和周可可學(xué)長給我們提供的指導(dǎo)和幫助表示感謝。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)心得體會篇三從20_年6月份開場，我們小組開場了廣東省科研實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新工程的前期工作，指導(dǎo)老師是我校法學(xué)院的楊帆副教授。到如今，將近一年的“大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)方案”就過去了了?；叵肫疬^去一年里參加創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)的過程, 從開場的尋找課題到申請立項(xiàng)撰寫工程申請書,到查閱相關(guān)【參考文獻(xiàn)】：p 】： , 確定實(shí)驗(yàn)工程、施行方案與尋找創(chuàng)新點(diǎn); 并制定詳細(xì)的研究方案和步驟;對工程進(jìn)展相關(guān)調(diào)查和研究;到最后確定工程的可行性，一步步走來，其中的辛苦與辛酸只有經(jīng)歷過的人才會懂，其中的經(jīng)歷與成長也只有經(jīng)歷過的人才會分享和擁有。這是一次難得經(jīng)歷，一次讓我們

18、得到鍛煉得到成長的經(jīng)歷。大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)方案工程施行強(qiáng)調(diào)自主性、探究性、理論性和協(xié)作性,遵循“興趣驅(qū)動(dòng)、自主試驗(yàn)、重在過程”的原那么。注重創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)工程的施行過程講究長遠(yuǎn)效益,強(qiáng)調(diào)工程施行過程中在創(chuàng)新思維和創(chuàng)新理論方面的收獲,重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新才能,不急功近利,不為成果而設(shè)計(jì),重在施行過程中得到的鍛煉和培養(yǎng)。這次創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)工程我們團(tuán)隊(duì)選取的題目是打造現(xiàn)實(shí)版QQ樂園的可行性研究，針對目前開展迅速的網(wǎng)絡(luò)生活，設(shè)想打造一個(gè)把網(wǎng)絡(luò)游戲等搬到現(xiàn)實(shí)生活中來的，加強(qiáng)親友交流、親近自然、放松自我的樂園。在工程研究方面，我們最深的體會就是要擅長勤于考慮，主動(dòng)動(dòng)手動(dòng)腦。創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)不是課上的實(shí)驗(yàn)，只要按著老

19、師講的、實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書上步驟做就行了。做的課題對于我們來說，是一個(gè)幾乎沒有接觸過的新領(lǐng)域，沒有人告訴我們一步步該怎么做。需要自己去找文獻(xiàn)查資料，去弄明白實(shí)驗(yàn)的原理，然后確定要?jiǎng)?chuàng)新的方向。按照這個(gè)方向一點(diǎn)點(diǎn)努力，所以每一步都需要獨(dú)立考慮。在工程進(jìn)展過程中，越是做到后面，越是進(jìn)展得深化，我們越覺察自己不懂的太多了。就以工程中為樂園選址，需要考慮很多自然因素，這是我們遇到了一個(gè)全新的概念-水華，學(xué)理科的我們真的從來沒聽過這種地理、氣候方面的專業(yè)術(shù)語，于是認(rèn)真查閱資料。做工程的過程真是一個(gè)不斷在學(xué)習(xí)的過程。而通常，除了尋找?guī)椭?，往往最重要的還是要自己考慮。在創(chuàng)新方面，首先要確定創(chuàng)新的方向和目的。方向和目的

20、是貫穿整個(gè)實(shí)驗(yàn)的核心，只有明確方向，圍繞這個(gè)方向努力下去，才可能有結(jié)果。創(chuàng)新點(diǎn)可以從很多方面確定，不一定是很高深很前沿的東西。只要不是照搬別人已經(jīng)做過的東西，在自己力所能及的范圍內(nèi)就好。當(dāng)然，能做出更大的成就最好。有時(shí)思維可能會出現(xiàn)“停滯不前”的現(xiàn)象，好似只能考慮到這個(gè)程度了。這時(shí)要用發(fā)散思維多方位的考慮，作出大膽的猜想。但要始終圍繞創(chuàng)新點(diǎn)，不能偏離主題，也不能隨意猜想，而要有根據(jù)有目的地做出假想，再一步步理論去論證自己的猜想。其實(shí)，每一個(gè)偉大的成就都是這樣“平凡”的一步步得出來的?；叵脒@一路走來的過程，真的感觸很深，我們雖然只是個(gè)兩人的團(tuán)隊(duì)，但是我們同舟共濟(jì)，在工程中一直并肩前行，這種為同一目的共同奮斗的團(tuán)結(jié)氣氛特別讓人有歸宿感。在這幾個(gè)月中，組員間互相學(xué)習(xí)，這對于我們每一個(gè)來說無疑是最值得珍藏的，就我們個(gè)人進(jìn)步方面來講主要表如今以下幾個(gè)方面：1、創(chuàng)新才能江澤民同志1995年在全國科學(xué)技術(shù)大會上指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國家興隆興隆的不竭動(dòng)力”。我們大學(xué)生是將來國家建立的中堅(jiān)力量，在一定意義上，我們就是國家的將來，將來的科技創(chuàng)新、制度創(chuàng)新、觀念創(chuàng)新是需要我們?nèi)?chuàng)始的，所以我們要培養(yǎng)自己的創(chuàng)新才能，用創(chuàng)新思維去考慮現(xiàn)實(shí)生活問題，我想這也就是大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)的初衷吧。 我們從創(chuàng)新視角，將社會問題與現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來換個(gè)角度考慮，獲得我們的課題立項(xiàng)，這也就是對我們創(chuàng)新才能、創(chuàng)新