大四班班級工作計劃.

1、.大四班班級工作方案、指導思想以?幼兒園教育指導綱要?為根據(jù)，認真參加教科研學習，更新保教觀念，加快教育現(xiàn)代化、信息化進程，不斷進步保教質(zhì)量，形成良好班風。二、班級情況分析本學期班級幼兒人數(shù)不變，男孩26人，女孩14人，共40人?；貞洿蟀嗌习雽W期對幼兒的教育和培養(yǎng)，他們無論在行為習慣方面，規(guī)那么意識方面，交往互助方面，對事情的理解才能方面，以及思維形象學習等方面，都有很大的進步。首先，在表達表現(xiàn)方面，他們的表現(xiàn)欲增強了，通過故事表演等手段，他們的語言、肢體、繪畫、音樂等表現(xiàn)進步了，對自己有一定的自信。其次，在主題教育活動中，他們能與老師一起觀察、搜集資料，理解新穎的事物，尋求想知道的答案，積極

2、表達自己的想法。在行為習慣方面，尤其在禮貌方面，有了很大的進步，無論看到認識或不認識的老師或小朋友都能主動打招呼。在語言表達方面，他們的語言表述才能有所進步，逐漸由原先的講半句話到講完好地一句話，嘗試著講述一件簡單的事情，語句逐漸明晰，但是在語句和語句的連接上有所欠缺，表達時喜歡重復使用“后來后來。然后。要么就是“恩。，還有的幼兒講述一件事缺乏邏輯性，想到哪里說到哪里，在計算才能方面，有了一定的統(tǒng)計和實際運算的才能，如：在游戲中會運用加減運算進展買賣；另外，在游戲的活動中，幼兒學會了與別人分工、合作、解決問題的才能有所加強。同時我班幼兒也存在幾方面的缺乏：1、遇到困難的事情就退縮，不愿大膽嘗試

3、。2、任務意識不強，沒有很強的責任心。3、生活上依賴性強，動作拖沓，有等著老師或別人幫助的現(xiàn)象。4、上課有個別幼兒注意力不集中，有喜歡講話、插嘴、小動作的現(xiàn)象。根據(jù)以上本班幼兒的優(yōu)勢及缺乏，對照大班幼兒的開展目的的情況，制定以下班級工作目的。三、班級工作目的今年我們將根據(jù)?新綱要?，積極開展以我是小學生“幼小銜接為中心的系列主題教育活動，從幼兒入學前的心理準備、行為準那么準備、學習才能準備、生活才能的準備四方面教育出發(fā)，使幼兒順利地從幼兒園踏入小學的學習生活。詳細工作要求：1、心理準備：理解小學的情況，使幼兒產(chǎn)生向往上小學的準備。2、行為準那么的準備：理解小學生要遵守哪些紀律？如：有時間觀念不

4、遲到；上課坐姿，二分鐘預備鈴要做什么等等3、學習才能的準備：a、激發(fā)幼兒好奇好問的求知欲：能關注周圍，不怕困難，積極尋找答案。b、有意注意的培養(yǎng)：在老師集體活動時間里幼兒專心聽講，能逐漸保持注意的穩(wěn)定和持久。c、培養(yǎng)幼兒的任務意識，能與別人合作、有堅持性，不怕困難。d、理解小學的生活，初步知道小學學習的情況。如學什么？課程表？e、加強閱讀才能、理解力的培養(yǎng)，豐富幼兒生活中的詞匯，進一步進步幼兒的語言表達才能。4、生活才能的準備：使幼兒在生活上具有一定的自我管理、自我解決問題的才能。包括整理書包、衛(wèi)生習慣、準時上幼兒園、按時入睡、在自由時會結(jié)伴玩耍等四、詳細工作方案一保教工作1、保育工作1、自己

5、穿脫衣服,折疊衣服。2、會正確使用筷子進餐,安靜進餐,保持桌面整潔,餐后會擦桌和擦嘴。3、多和開水,出汗時能自己換衣服,能保持衣服的整潔。能自己折疊被。4、不舒適能及時告訴老師。5、根據(jù)天氣變化指導幼兒穿脫衣服。6、做好預防秋冬兩季傳染病的工作。措施1、餐前向幼兒提要求,餐后提醒幼兒。2、教幼兒穿衣服,進展穿衣服比賽。3、利用兒歌、故事等形式,有針對性的教育幼兒專心吃飯,不挑食,保持桌面干凈。4、進展空氣消毒工作。2、各領域工作安康領域 1、身體安康,經(jīng)常保持積極、愉快的情緒。 2、知道一些平安常識,不玩危險物品和危險游戲。 3、生活、衛(wèi)生習慣良好,有根本的生活自理才能,注意保持和參與周圍生活

6、環(huán)境衛(wèi)生清潔的工作。 4、具有初步的自我保護意識和自我保護才能;知道和理解一些必要的平安防范方法和安康常識。 5、積極、自動參加體育活動,能探究和掌握多種運動器械的使用,有一定的創(chuàng)造性。 6、動作協(xié)調(diào)、靈敏,不怕困難,具有一定的控制才能。7、和同伴一起友好的玩,不欺負小朋友。8、有事能主動告訴老師。措施1、通過體育游戲和體育課 。2、各科浸透情感教育,培養(yǎng)開朗性格。3、開展豐富多彩形式多樣的戶外活動和體育活動。社會領域 1、快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動,自信心強。 2、主動、友好、禮貌地與同伴交往,會互助、合作、分享,謙讓,有同情心。 3、學習解決交往中出現(xiàn)的問題。 4、理解并自覺遵守日

7、常生活中根本的社會行為規(guī)那么和幼兒行為標準。 5、樂于承受任務,主動為集體、為別人做事,不怕困難,有始有終,有初步的責任感和集體意識。學習嘗試解決碰到的問題。 6、能感受和體驗到別人對自己的關心和愛心,并能用各種方式表達自己對別人的 感謝和愛心;知道中國是個多民族的國家,喜歡中國的風景名勝,尊敬國旗,為自己是中國人而自豪。 7、樂于使用學習文明禮貌用語。措施1、通過“三八婦女節(jié)“勞動節(jié)等節(jié)日進展相關教育,培養(yǎng)幼兒愛勞動、關心別人品質(zhì)。2、在區(qū)活動后,簡單評價自己及別人的行為,平時養(yǎng)成整理、拾掇玩具的習慣。3、鼓勵幼兒做自己力所能及的事。4、聯(lián)絡家長,讓幼兒理解容縣的一些人文景觀,激發(fā)愛家鄉(xiāng)的情

8、感。語言領域 1、樂意和周圍的人交談,會使用普通話和禮貌語言進展交往。 2、安靜、有禮貌地傾聽對方講話,能理解講話的內(nèi)容,并積極做出相應的應答。 3、能清楚、連接地表達自己的看法、想法、能大膽地答復以下問題。 4、喜歡聽故事、朗讀詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學作品,初步理解作品的主題,感受作品所表達的情感,并學習通過以復述、模擬、表演等形式來必須一些優(yōu)秀、有趣的文學作品。 5、周圍生活中常見的簡單標記和文字符號感興趣,初步對書寫產(chǎn)生興趣。 6、堅持一日生活中使用普通話,且發(fā)音和腔調(diào)根本準確。 措施1、鼓勵幼兒在游戲和日常生活中用普通話與人交往,表達自己的所見所聞。2、創(chuàng)設語言角,培養(yǎng)幼兒

9、對文字的興趣,學習禮貌用語和交往禮儀。3、通過語言課、故事、兒歌、看圖講述等學習說完好的句子。4、通過“小小播報員,讓幼兒講述自己的新聞?？茖W領域 1、積極主動地發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物和現(xiàn)象。 2、能有目的、有順序、連續(xù)地運用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探險常見事物和現(xiàn)象,并有意識地提出問題、尋求答案。 3、關注生活中常見的科學現(xiàn)象,細心、專心地進展觀察、操作、實驗活動,會做簡單的觀察記錄,樂于表達自己發(fā)現(xiàn)、觀察和探究的過程、結(jié)果。 4、喜歡數(shù)學活動,感受數(shù)學的重要并學習在堅決問題的過程中初步理解根本的數(shù)學概念,學習簡單的分類、比較、推理。 5、理解人與自然的粗淺關系,初步知道根本的環(huán)保知

10、識,能珍惜自然資源關心周圍生活環(huán)境,主動參加種植和飼養(yǎng)活動。措施1、自然角、認知區(qū)投放可操作性材料,供幼兒觀察探究。2、日常生活中學習數(shù)的加減,學習比較、分類、排序等方法。3、在科學活動中,讓 幼兒通過看、聽、聞、操作等進展觀察探究。 藝術領域 1、能發(fā)現(xiàn)和感受環(huán)境、生活和藝術作品中節(jié)奏、旋律、色彩、形狀的美,豐富感性經(jīng)歷。2、喜歡參加藝術活動,并能大膽地運用各種藝術形式表現(xiàn)自己情感和經(jīng)歷。3、樂于參加舞蹈、歌曲創(chuàng)編活動,能進展簡單的節(jié)奏表演。 4、樂于使用各種工具、材料、費舊物品,根據(jù)一定的主題,用自己喜歡的形式富有個性和創(chuàng)造性地表現(xiàn)事物形象; 5、樂于與同伴一起進展娛樂、表演、創(chuàng)作等藝術表

11、現(xiàn)活動,有一定的表現(xiàn)技能,并樂于交流意思表現(xiàn)的評價。措施:1、設置表演角,提供表演的材料,讓幼兒自由表演。2、美工區(qū)投放剪刀,各種廢舊材料,培養(yǎng)幼兒創(chuàng)造力,動手才能和對美的感受力。3、通過唱歌、律動、歌表演、舞蹈等形式,讓幼兒感受藝術活動帶來的愉悅情感。4、通過唱歌比賽,繪畫比賽培養(yǎng)幼兒的繪畫和音樂感受力。二環(huán)境創(chuàng)設我班的環(huán)境創(chuàng)設都從孩子的角度來考慮，盡可能提供各種操作性、探究性的環(huán)境來滿足幼兒不同的需要。環(huán)境創(chuàng)設總目的為：1、創(chuàng)設與教育相適應的優(yōu)良環(huán)境，能滿足幼兒的需求和興趣，對幼兒能起良好的潛移默化的作用。2、通過環(huán)境的創(chuàng)設，激發(fā)幼兒的想象力，在藝術欣賞中進展藝術創(chuàng)作。3、鍛煉幼兒動手動腦

12、、手腦并用的作用。室內(nèi)墻飾創(chuàng)設：活動室是幼兒學習、生活的主要場所，墻飾布置重點是特色化和主題化。我們根據(jù)本班的年齡特征，階段性教育目的和本班興趣活動特色，與幼兒一道創(chuàng)設出直觀的、形象的、詳細的、可感知的教育環(huán)境，最大限度地調(diào)動幼兒的學習興趣。我們充分讓幼兒動腦、動手，給幼兒才能的表現(xiàn)提供了充分的時機，培養(yǎng)幼兒的自信心，并獲得成功的體驗。區(qū)域創(chuàng)設1、語言區(qū)目的：在豐富的語言活動中，進一步進步聽、說、讀、講的興趣。開展幼兒語言的聯(lián)想才能及創(chuàng)造才能。2、計算區(qū)目的：通過試題操作，看圖計算，進展到10以內(nèi)加減答的學習，加深幼兒對數(shù)之間轉(zhuǎn)變和格式的印象。培養(yǎng)良好的活動習慣，可以自覺拾掇操作材料，愛惜公共

13、用品。3、科常區(qū)目的：激發(fā)幼兒對自然科學現(xiàn)象的興趣。學習運用多種感官感知事物現(xiàn)象，開展觀察力。活潑思維，培養(yǎng)分析判斷和推理才能。4、美工區(qū)目的：提供接觸各種材料的時機，使幼兒理解材料特性，學習運用工具進展色彩的活動，開展想象力、創(chuàng)造力及不拘一格的表現(xiàn)力，并體驗成功，培養(yǎng)自信。5、圖書區(qū)目的“進一步加大閱讀量，創(chuàng)造更濃的閱讀氣氛，讓幼兒在大量的閱讀中，增加知識，得到精神需求。對文學作品產(chǎn)生初步的鑒賞才能。6、棋類區(qū)目的：有效地培養(yǎng)幼兒的注意力，堅持性。訓練幼兒的思維，增進幼兒分析判斷才能。培養(yǎng)幼兒的規(guī)那么意識與競爭意識。7、手頭玩具區(qū)目的：開展幼兒的多種感知覺，培養(yǎng)幼兒的動手才能。啟發(fā)幼兒想象創(chuàng)

14、造，有意嘗試探究，學習解決問題。三平安工作1、從進步幼兒自我保護意識出發(fā)，培養(yǎng)幼兒的自我保護才能，并且與家長親密配合，加強防范意識，讓幼兒在有平安意識的根底上，時時提醒自己或別人注意平安。2、認識身體的主要器官的根本功能和保護方法，會對自己的身體進展適當?shù)谋Ｗo。3、春夏季節(jié)天氣變化很復雜，要親密注意孩子們的身體安康，確保每個孩子高快樂興上學，快快樂樂回家。 4、針對三月份平安教育周工作，在班級中開展平安教育工作，加強幼兒的平安意識，確保幼兒在園不發(fā)生平安事故。四家園互動1. 及時更新家長園地及班級博客，使家長及時理解最新教育幼兒的動態(tài)，并配合老師作好一些活動的準備工作和資料的搜集，并鼓勵家長踴

15、躍提出建議，從而形成家園互動的理念、為孩子的成長共盡一份力。2. 搞好親子春游活動、開放好家長半日活動，使家長對我們的工作可以滿意，并放心把孩子交給我們。3. 在家長接送孩子時及時與他們進展溝通，并利用現(xiàn)代信息工具及時反響孩子的情況，使他們對孩子在園的表現(xiàn)有更深化地理解。4. 每月做好一次與家長的書面溝通，及時搜集家長的反響。五、老師自身開展：通過上學期的合作，我班已初步形成良好的團隊學習、合作的氣氛，在本學期我們將繼續(xù)這種好的團隊精神，在工作學習中互相學習、及時反思，在專業(yè)方面，進一步加強老師的音樂素養(yǎng)，不斷創(chuàng)新，努力做到超越自我。六、行事歷見附頁 三月份：1、各類方案的制定；2、召開教研大組會議及組織教學調(diào)研；3、舉辦各級幼兒園骨干老師教學風采展示活動；4、幼兒器械操評比準備；5、衛(wèi)生保健專題講座。四月份：1、組織參加杭州市“聯(lián)手教研教壇新秀教學展示評優(yōu)活動；2、幼兒春游；3、舉辦省一級園園本