給大學生的一封信文檔

1、今泰學院推薦文檔演講SPEECH給大學生的一封信文檔A letter document for College Students編訂:JinTai Col lege今泰學院推薦文檔給大學生的一封信文檔小泰溫馨提示：演講稿是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的 講話文稿。演講稿是進行演講的依據(jù)，對演講內容和形式的規(guī)范和提 示，體現(xiàn)著演講的目的和手段，用來交流思想、感情，表達主張、見 解；也可以用來介紹自己的學習、工作情況和經(jīng)驗等等；同時具有宣 傳、鼓動、教育和欣賞等作用，可以把演講者的觀點、主張與思想感 情傳達給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產生共鳴。本文 檔根據(jù)演講稿內容要求展開說明

2、，具有實踐指導意義，便于學習和使 用，本文下載后內容可隨意修改調整及打印。你們好！不知不覺中，我們進入大學已然將近一年了。 這個時間也許說長不長，說短也不短。翹首回望過去，心中感 觸頗多。不知你們的感受是否和我一樣。在未進入大學之前，我相信絕大多數(shù)的人與我一樣，對 大學充滿了向往。大學，這個讓我們心神已久的學習殿堂，也 是令許多學子夢斷獨木橋的地方。它寄托了大家太多的理想和 幾近全部的希望，這就足以成為昔日我們奮斗的所有。閑暇時 余，我們都或多或少會去幻想大學里的學習和生活方式。我們 多少次想早點擺脫之前那沉重的作業(yè)負擔；多少次欣羨于老師 們口中那濃墨渲染的象牙塔風情，多少次大概也記不清了。第

3、2頁共4頁今泰學院推薦文檔這或許是源自于我們對自由的追求，或許是年少氣盛過于執(zhí)著; 或許是太想從當時巨大的壓力下解脫出來了吧。后來，我們真的進來了一一這個對我們而言簡直近乎是 謎一般的地方。我們得到了期盼已久的自由，似乎拋開了那壓 迫中的學習方式。經(jīng)歷了以往的重重考驗，只在此刻才感覺有 所釋放。不知不覺，在我們潛意識中，感覺是時候讓自己休息 一下了。于是一一有些人就很自然地以為大學是著重培養(yǎng)能力 的地方，而學習不是這個地帶的主流。花在學習上的時間就越 來越少了，美其名曰去鍛煉能力，實則是逐漸縱容自己，給自 己的清閑找了個理由。殊不知一切的一切已經(jīng)悄然發(fā)生了變化。其中有不少人陸續(xù)開始遲到、曠課，

4、或是來了也只不過 是換了個睡覺的地方而已。因為大學的課程本來就很少，之間 的聯(lián)系自然就十分緊密，一堂課沒聽，下一堂就很難銜接得上。不過，問題在此刻，還是有解決的方法的。須知亡羊補 牢，猶未晚也。憶往昔之不諫，知來者之可追，我們的大學時 光畢竟才剛剛起步。大學中大部分時間是要我們自我去支配的, 這就要求我們堅持不懈、刻苦自覺地去對待所有需要我們學習 的東西。不光是我們的課業(yè)，還有其他以往缺乏的。而今后我 們要做的就是去填補上這樣的缺失。大學，正是一個能讓我們 領悟到這種缺失重要性的地方。我們要在短暫的大學時光之中,第3頁共4頁今泰學院推薦文檔逐漸地建立起來一種人格的覺悟，讓你找到你的自信，然后在 一個匆忙急速旋轉的世界里面，找到一個恒定的點，讓周圍生 動起來，使得你的生命被激活。等到我們去穿越世界的時候， 那種倉皇和忐忑就會隱去，內心的那種圓熟和自信，就會在舉 手投足之間表現(xiàn)出來。我們要在短暫的時間里去獲得這么多，就必須珍惜時間。 時間也正如朱自清匆匆一文中的描述：洗手的時候，日子 從水盆里過去；吃飯的時候，日子從飯碗里過去；默默時，便 從凝然的雙眼前過去；當我察覺他去的匆匆了，伸出手遮挽時, 他又從遮挽的手邊過去了。確實時間