第1課認(rèn)識(shí)Photoshop

1、課題第1課 認(rèn)識(shí)Photoshop學(xué)習(xí)目標(biāo)本章的目的是讓同學(xué)們對(duì)PhotoShop有所了解。首先從介紹啟動(dòng)PhotoShop開(kāi)始，然后循序漸進(jìn)地介紹PhotoShop的幾個(gè)常用工具及操作方法。學(xué)習(xí)內(nèi)容提示：可從學(xué)習(xí)內(nèi)容概述、知識(shí)點(diǎn)劃分及其相互間的關(guān)系等角度分析八年級(jí)上冊(cè)的photoshop是一個(gè)全新的內(nèi)容，操作相對(duì)繁雜，細(xì)碎。這個(gè)內(nèi)容相對(duì)以前的office組件對(duì)于學(xué)生有一定的難度。第一課介紹了它的窗口界面和圖形的基礎(chǔ)知識(shí)，對(duì)于后面的學(xué)習(xí)是一個(gè)基礎(chǔ)。教學(xué)重點(diǎn)A. 了解photoshop的發(fā)展B. 窗口界面的組成C. 文件的存取D. 色彩的選取E. 畫(huà)筆、鉛筆、移動(dòng)工具的使用教學(xué)難點(diǎn)畫(huà)筆、鉛筆、移

2、動(dòng)工具的使用學(xué)生學(xué)情分析學(xué)生有基本的計(jì)算機(jī)操作能力，但對(duì)photoshop這個(gè)圖像處理軟件沒(méi)有任何的接觸，對(duì)于學(xué)生有一定的難度。所以對(duì)內(nèi)容的講解及操作，應(yīng)循序漸進(jìn)，尤其要注意動(dòng)手能力弱的同學(xué)。教學(xué)策略設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)活動(dòng)設(shè)計(jì)信息技術(shù)運(yùn)用說(shuō)明一、 引課二、PhotoShop的啟動(dòng)PhotoShop的退出三、界面的組成四、練習(xí)1：五、練習(xí)2展示兩張圖片，一張未處理的，一張?zhí)幚磉^(guò)的。請(qǐng)同學(xué)對(duì)比兩張圖片，說(shuō)一說(shuō)說(shuō)有什么差異?？焖俚慕o同學(xué)展示一下處理的過(guò)程，引出PhotoShop。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)一說(shuō)photoshop在生活中的應(yīng)用。1、【開(kāi)始】【程序】PhotoShop CS62、直接雙擊桌面上的Adob

3、e PhotoShop CS6的圖標(biāo)。1、【文件】【退出】2、直接單擊窗口右上角的【×】1、菜單欄PhotoShop的絕大部分操作以及常用的一些快捷鍵都可以在菜單欄里找到。2、工具箱包含各種常用的工具，單擊工具按鈕就可以執(zhí)行相應(yīng)的功能。3、工具選項(xiàng)欄列出所選工具的一些詳細(xì)設(shè)置4、浮動(dòng)控制面板浮動(dòng)面板有很多個(gè)，用于配合圖象編輯及功能設(shè)置。5、工作區(qū)6、狀態(tài)欄教師巡視指導(dǎo)介紹文件的新建介紹畫(huà)筆工具介紹鉛筆工具介紹比頭大小的更改介紹文件的打開(kāi)介紹圖像的復(fù)制介紹移動(dòng)工具教師巡視指導(dǎo)簡(jiǎn)單解釋P8材料學(xué)生觀察、討論練習(xí)11. 參照書(shū)P2頁(yè)熟悉photoshop窗口組成2. 參照書(shū)P5頁(yè)熟悉photoshop工具的選取3. 新建一個(gè)寬16厘米、高12厘米的圖片4. 選取毛筆工具，筆頭大小改為10像素，繪制一條線段5. 將工具箱中的毛筆改為鉛筆，將鉛筆筆頭大小改為10像素，繪制一條線段6. 觀察倆條線段區(qū)別學(xué)生演示練習(xí)一練習(xí)21. 新建一個(gè)寬1024像素、高768像素的圖片2. 將E盤第一課中的馬蘭花及馬蘭花2兩張圖片拖動(dòng)放入新建圖片中3. 保存新建圖片名為：桌面背景.jpg4. 將該圖片設(shè)為桌面學(xué)生演示練習(xí)二學(xué)生自主閱讀P8小博士電子教室展示上機(jī)練習(xí)電子教室展示上機(jī)練習(xí)個(gè)人反思學(xué)生