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（法）法布爾（法）法布爾 本文的作者是本文的作者是國國家家家家，達爾文贊揚他是，達爾文贊揚他是他以畢生的精力寫出他以畢生的精力寫出又譯又譯，被認為是，被認為是法昆蟲學家作“難以效法的觀察家”昆蟲世界昆蟲記“科學與詩的完美結合”法布爾掌握字詞掌握字詞炫耀炫耀 獻媚獻媚 抑郁抑郁 鞘翅鞘翅 咫尺咫尺 魅力魅力 衷心衷心 褻玩褻玩xunyyqiomizhngximizh一唱一和一唱一和h二、找出文中你最喜歡的語言，二、找出文中你最喜歡的語言，并說出理由。并說出理由。三、三、 精神情感所得精神情感所得1. 作者為何有如此豐富的發(fā)現(xiàn)？作者為何有如此豐富的發(fā)現(xiàn)？2. 作者多次說道作者多次說道“我無法作證我無法作證”、“還沒搞清楚還沒搞清楚”是不是作者知識淺??？是不是作者知識淺??？ 品味語言品味語言 例：例：松樹金龜子長得儀表堂堂，它身披黑色外松樹金龜子長得儀表堂堂，它身披黑色外套套 寫金龜子的外表說它寫金龜子的外表說它“儀表堂堂儀表堂堂”，外殼說是，外殼說是“身披外套身披外套”，生動形象，滲透作者喜愛之情。，生動形象，滲透作者喜愛之情。 暢談收獲 面對作者展示的如此奇妙多彩的大自然和作

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