新年的禮物第一課時

1、課 時 教 案課時進度 第 17 周第 1 課時（學期第 4 6 課時）課 題16、新年的禮物教學目標1.了解別人對自己的付出和幫助，珍惜關愛自己的情感，學會回報他人，懂得感恩。2.發(fā)展口語表達能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)積極合作、注意傾聽的好習慣。感知、清晰直觀地認識新年是新的開始。教學重點感受別人對自己的付出和幫助，學會客觀認識地認識自己如何去做。教學難點感知、清晰直觀地認識新年是新的開始。課 型新授教具課件教法、學法及個性化設計教學內(nèi)容與過程一.導入：一學期即將結(jié)束，我們將要迎來新年，這節(jié)課我們來談談這學期你有什么感想？有什么收獲？出示課題（新年的收獲）二.新授： 1、書中有一些小同學和你們一樣

2、，這一學期也有很多的收獲，你看看他們都學會了什么？同學們看書66頁圖，你看懂了什么？2、學生回報：一個男生，長高長重了；一個女生學會洗衣服了；還有一位女生能自己看很多書了。3、書中同學真厲害，收獲這么多，誰能來說一說，這一學期，你在哪方面有收獲？這學期你學會了什么？感覺自己發(fā)生哪些改變？4、同桌之間互相說說，學生匯報。生：我學會幫媽媽掃地；我學會了彈鋼琴，我學會了畫畫課件出示：舉例（1）身體變化：身高的變化、體重的變化等。（2）學習方面：認識了更多的字、讀了更多的書圖等。（3）生活能力：會自己洗衣服、知道尊敬長輩、自己做一些力所能及的事等。4、小結(jié)：同學們表達準確，都能從不同的角度發(fā)現(xiàn)自己的進

3、步，收獲了許多，可以看到你們不斷在成長。三、活動:1、同學們的收獲是真多，能力增強了，接下來咱們做一個游戲，看看你能不能做好，四堆亂糟糟的衣物，四個大組的同學進行比賽看看哪組的同學疊放的又快又好。2、同學把各自的座位地面清理整潔，比賽看看哪位同學收拾的快而且好，老師做裁判，及時發(fā)獎勵。3、成長兒歌：陽光照，花兒笑，我背書包上學校，了問題勤思考，讀書寫字做的好，作業(yè)認真及時交，集隊玩耍有秩序，不和同學來打鬧，老師夸我有禮貌，我說自己長大了。四、本科總結(jié)：在同學們的表現(xiàn)中，能看出同學真的懂事了很多，切實的感受到你們的成長，望你們繼續(xù)努力，加油！同學們，新年即將來到，上節(jié)課布置同學們回去自己動手制作一張“新年賀卡”，現(xiàn)在我們來各自欣賞一下。學生制作的賀卡展示：師：在這些精美的賀卡上怎么都沒寫字呀，那是為什么呢？生：想送給家人，讓爸爸、媽媽給我寫上幾句話。生：我想讓同學給我寫幾句話。生：我想讓老師寫幾句話。板書設計16、新年的禮