小學(xué)二年級(jí)班主任評(píng)語(yǔ)小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ).doc

1、小學(xué)二年級(jí)班主任評(píng)語(yǔ)小學(xué)二年級(jí)家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)小學(xué)二年級(jí)是一個(gè)小的承上啟下的過(guò)渡時(shí)期,要在復(fù)習(xí)以前的根底知識(shí)的同時(shí),從牢記新字、熟悉詞語(yǔ)、學(xué)會(huì)造句等方面入手,做好二年級(jí)語(yǔ)文學(xué)習(xí)根底的穩(wěn)固與進(jìn)步;下面是有小學(xué)二年級(jí)班主任評(píng)語(yǔ)，歡送參閱。小學(xué)二年級(jí)班主任評(píng)語(yǔ)1.你正直重感情，你懂事求上進(jìn)，你盡責(zé)愛(ài)集體，很難想象開(kāi)學(xué)初那拖拉散漫，屢屢犯錯(cuò)，常常挨批的同學(xué)是你。你已經(jīng)脫胎換骨變了一個(gè)人，行為習(xí)慣明顯好轉(zhuǎn)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，這都緣與你的不懈努力，一個(gè)人能通過(guò)自己的努力，獲得很大的進(jìn)步，獲得同學(xué)的敬仰，教師的認(rèn)可是件很不容易的事，要持之以恒地保持進(jìn)步就更不容易了。希望你珍惜這來(lái)之不易的改變，再努力改正上課不夠靜心

2、入神的壞習(xí)慣，相信你一定不會(huì)讓教師絕望。2.你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無(wú)論教師在哪兒碰到你，你總是親切地向教師問(wèn)好，教師心里好快樂(lè)，可是當(dāng)教師看到你作業(yè)本上潦草的字跡和上課經(jīng)常講悄悄話(huà)和做小動(dòng)作時(shí)，不禁皺眉了，聰明的女孩，下學(xué)期你一定不會(huì)讓教師絕望的，對(duì)嗎?3.和上學(xué)期比你有了很大的進(jìn)步，或許，前進(jìn)的路上你已初嘗敗績(jī)，可喜的是，你已幡然醒悟正在加倍補(bǔ)償。衷心希望以后的你，能揚(yáng)鞭奮起勇超別人。你要清楚、進(jìn)步的唯一方法就是比別人更努力。4.踏實(shí)與老實(shí)是你成績(jī)突飛猛進(jìn)的重要保證，你的學(xué)習(xí)品質(zhì)和為人處世用不著疑心，你擅長(zhǎng)利用時(shí)間，學(xué)習(xí)效率較高也得到了同學(xué)的肯定。最后再送你一句話(huà)、學(xué)無(wú)止境，半點(diǎn)的

3、驕傲都會(huì)給你致命的一擊!5.你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。不過(guò)，有時(shí)對(duì)自己要求不夠嚴(yán)格，自習(xí)課上的紀(jì)律性有待進(jìn)步。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)獲得更大的進(jìn)步。6.在媽媽心中一直保存著你過(guò)去的輝煌;從媽媽臉上讀得出那份遺憾，那是因?yàn)橐欢吻鄣那髮W(xué)經(jīng)歷使你改變了人生觀(guān);媽媽的眼里，仍然是那種期待的目光，期待著你更加懂事，更加成熟，期待著你有錦繡前程。有挑戰(zhàn)性的人生道路不平坦，懦弱的人跌到了，只有悲觀(guān)，只有退縮，而英勇的人能從一次次的挫折中爬起來(lái)，笑對(duì)人生。7.你曾為班級(jí)獲得的的成績(jī)而欣喜假設(shè)狂，你也曾為自己不為人理解而苦惱萬(wàn)分，你

4、不自信但你自強(qiáng)，你的成績(jī)證明了你的努力、智力和進(jìn)步的軌跡。最終，你獲得了作為一名班干部應(yīng)有的榮譽(yù)，你得到了同學(xué)們的信賴(lài)和支持。在你成長(zhǎng)的路上，你又明白了一個(gè)道理，以身作那么，提升自我，自信自強(qiáng)，是走向完美人生的必要一步!8.你頭腦聰明，但你沒(méi)有充分利用，你的精力較分散，花在學(xué)習(xí)上的精力不多。學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀(guān)，需努力進(jìn)步學(xué)習(xí)成績(jī)。希望今后多向優(yōu)秀的同學(xué)學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，相信經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)獲得更大的進(jìn)步。9.仁慈的孩子最讓人欣賞，恰好你就是;樂(lè)觀(guān)的孩子最假設(shè)惹人喜歡，恰好你也是;重感情的孩子最值得稱(chēng)贊，恰好還是你。課堂上，你總是專(zhuān)心致志，從你專(zhuān)注的眼神中，教師看到了你的自信，也看到你成績(jī)的進(jìn)步。1

5、0.你性格內(nèi)向，平時(shí)沉默寡言，不愛(ài)說(shuō)話(huà)。期待著有一天，你能意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，樹(shù)立起積極的人生目的，并朝此目的奮起直追，教師將為你感到快樂(lè)。只要追求，就永遠(yuǎn)不會(huì)遺憾。11.你為人正直誠(chéng)懇，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，待人有禮，能認(rèn)真聽(tīng)從教師的教誨，自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。希望你今后在學(xué)習(xí)上能充分發(fā)揮自己的聰明才智，努力把自己塑造成德智體全面開(kāi)展的好學(xué)生。12.當(dāng)你第一次走進(jìn)我們班教室時(shí)，我就喜歡上了虎頭虎腦的你，但漸漸的教師發(fā)現(xiàn)了你身上有著懶惰、馬虎的壞缺點(diǎn)，他們已經(jīng)嚴(yán)重阻礙了你的進(jìn)步，甚至后退。希望你早些趕走他們，使自己變得聰明起來(lái)。13.你一定很羨慕那些成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，你一定認(rèn)

6、為他們很聰明，學(xué)得很輕松，其實(shí)不然，真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，因?yàn)樗麄兩钪?，積累知識(shí)在于勤，學(xué)問(wèn)淵博在于恒，希望你能像啄木鳥(niǎo)醫(yī)生“那樣，捉掉身上白”“小懶蟲(chóng)。”14.你很遵守紀(jì)律，但課堂上卻總是沉默不語(yǔ)，難道是信奉“沉默是金”嗎?沒(méi)有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會(huì)不會(huì)抓住課堂上的每一個(gè)時(shí)機(jī)。15.踏實(shí)細(xì)致的你對(duì)待學(xué)習(xí)態(tài)度特別認(rèn)真，對(duì)問(wèn)題有自己的觀(guān)點(diǎn)，擅長(zhǎng)考慮是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教師建議你在努力學(xué)習(xí)的同時(shí)，要學(xué)會(huì)擅長(zhǎng)進(jìn)展自我的心理調(diào)節(jié)，保持良好的心態(tài)，擁有充分的自信是成功的前提。在今后的學(xué)習(xí)生活中，期待看到你成功的笑容!16.你是一個(gè)很有修養(yǎng)的學(xué)生，對(duì)待同學(xué)總是謙虛友好，對(duì)學(xué)

7、習(xí)也毫不怠慢，是一個(gè)上進(jìn)心強(qiáng)，聰明而且心地仁慈的好學(xué)生。尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，每次大掃除時(shí)總能見(jiàn)到你繁忙的身影，出眾的學(xué)習(xí)成績(jī)讓全班同學(xué)非常佩服你!望你記住：克制自身的弱點(diǎn)，爭(zhēng)取更上新臺(tái)階。希望你能發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)精神，保持優(yōu)秀成績(jī)。17.你是一個(gè)活潑、開(kāi)朗、好動(dòng)的女孩。課堂上你那清脆悅耳的答復(fù)聲給我留下了深入印象。在思想覺(jué)悟上，你能積極向團(tuán)組織靠攏;關(guān)心班級(jí)，樂(lè)于助人，這一切都是你的可貴之處。但在學(xué)習(xí)上，望能你勤奮刻苦，相信憑你的聰明、靈氣，加上你的努力，你一定會(huì)是一名全面開(kāi)展的好學(xué)生。18.你是一個(gè)充滿(mǎn)活力的男孩，燦爛的笑容總是灑滿(mǎn)你的臉龐。課堂上，你反響快，理解力強(qiáng)，但課下，卻因?yàn)槿鄙僬J(rèn)真和刻

8、苦的勁頭而沒(méi)有獲得好成績(jī)。因此，假如你能將熱情投入學(xué)習(xí)，相信你會(huì)獲得同樣燦爛的成績(jī)。生活上，教師希望你能改掉懶散的習(xí)氣，作同學(xué)們的好典范。19.你渴望學(xué)習(xí)成績(jī)的進(jìn)步，為此一如既往的堅(jiān)持著自己刻苦努力、發(fā)奮圖強(qiáng)的求學(xué)原那么，所有這些努力也最終換來(lái)了豐收的喜悅，盡管你的學(xué)習(xí)成績(jī)還不夠理想，但你有堅(jiān)決的信念。我相信，成功的花朵在汗水的澆灌中會(huì)更加鮮艷。20.你是一個(gè)聰明、文靜的女孩，平時(shí)總是沉默寡言，但是在課上教師卻能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你文靜有余而活動(dòng)缺乏。愿你多一些活潑，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進(jìn)一步。22.你關(guān)心集體，毋庸置疑，敢作敢當(dāng)，也有目共睹。你的表現(xiàn)

9、可圈可點(diǎn)，希望你在今后更注重根底知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)才能的培養(yǎng)，做一個(gè)全面開(kāi)展的好學(xué)生!繼續(xù)努力吧!我深深地為你祝福!23.你平時(shí)能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動(dòng)。但對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中下程度記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不管學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握。24.我想你應(yīng)該是個(gè)很懂事，也想進(jìn)步的同學(xué)。但是光想是沒(méi)有用的貪玩和得過(guò)且過(guò)只是懦弱的表現(xiàn)。你想讓別人刮目相看嗎?那么你愿意從如今開(kāi)場(chǎng)有所改變嗎? 只要你嚴(yán)格要求自己，總有一天會(huì)夢(mèng)想成真的!25.學(xué)習(xí)如駕車(chē)登山，不進(jìn)那么退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主

10、動(dòng)性，只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。26.你是一個(gè)積極要求上進(jìn)的男孩，從一次次的發(fā)言中，流露出迫切要求的愿望，但你總是還缺乏明辨是非的才能，常常讓教師有些絕望。愿你把美妙的理想轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)，只有腳踏實(shí)地的人，才能到達(dá)光芒的頂點(diǎn)!27.在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：假如連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?教師想把這句話(huà)送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。28.你有良好的學(xué)習(xí)愿望，總是缺乏信心，好好努力，學(xué)好每門(mén)功課，一分耕耘，一份收獲。克制學(xué)習(xí)上的困難，不斷向前進(jìn)。29.你很得意，品學(xué)

11、兼優(yōu)，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)大膽，是教師的好幫手，同學(xué)的好朋友。盡管有時(shí)也耍點(diǎn)小孩的脾氣，但你對(duì)自己要求仍舊嚴(yán)格，且有一定的鉆研精神，對(duì)學(xué)習(xí)、生活中有困難的同學(xué)也總是樂(lè)于前往幫助。你，善解人意，總是耐心地同那些性格有缺點(diǎn)的同學(xué)議論為人處世的道理。相信你，在將來(lái)的明天一定能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的棟梁之才。30.你有豐富的想象力，課堂上能用流暢而較準(zhǔn)確的語(yǔ)言表達(dá)發(fā)言?xún)?nèi)容。課下你能按時(shí)完成作業(yè)，成績(jī)有了明顯的進(jìn)步，但時(shí)好時(shí)差，是你沒(méi)有恒心的緣故。這些都說(shuō)明你是有潛力的，但前提是要努力。假如一個(gè)人安于現(xiàn)狀，沒(méi)有遠(yuǎn)大的志向，就會(huì)退步，希望你今后多讀書(shū)、勤考慮，把你的聰明才智發(fā)揮出來(lái)，讓父母為你自豪!小學(xué)二年級(jí)班主任

12、期末評(píng)語(yǔ)1.本學(xué)期，教師找了你不少的“費(fèi)事”，因?yàn)榻處煵蝗绦目粗粋€(gè)好苗子被“懶惰”毀了。正所謂“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是一項(xiàng)沒(méi)有捷徑的工程，只有勤勉的人才能勝出。以你如今的狀態(tài)根本無(wú)法應(yīng)對(duì)初三的學(xué)習(xí)生活。要充分做好準(zhǔn)備，克制惰性，在最后的沖刺階段，全力以赴，無(wú)愧于自己的青春年華。2.你的頭腦比擬靈敏，課堂上，你總是專(zhuān)心致志，從你的眼神中，教師看到了你的自信。你的學(xué)習(xí)成績(jī)有一定的進(jìn)步，但如能進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你的學(xué)習(xí)成績(jī)將會(huì)更好。愿你在平時(shí)更注重根底知識(shí)的學(xué)習(xí)與訓(xùn)練，加強(qiáng)才能的培養(yǎng)，做一個(gè)全面開(kāi)展的好學(xué)生，創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的明天!3.你是一個(gè)聰明但不懂事的男生，你團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心

13、集體，但學(xué)習(xí)上，不夠認(rèn)真，對(duì)待生活，對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)自己都不夠嚴(yán)格要求，因此造成了你的學(xué)習(xí)成績(jī)總是居于中等程度，知道嗎?這是你最大缺點(diǎn)，記住，做事情不能抱著應(yīng)付了事的態(tài)度，不管學(xué)什么，都要腳踏實(shí)地去掌握，平時(shí)練習(xí)就要認(rèn)真，不能只求皮毛要養(yǎng)成良好的習(xí)慣，才是成功的根底。4.小瑞婷，這學(xué)期你擔(dān)任了一天的班長(zhǎng)，感覺(jué)很好是嗎?你有板有眼地組織晨讀，你響亮清澈的領(lǐng)讀，認(rèn)真細(xì)致地清掃樓道，教師看在眼里，喜在心里。你的寫(xiě)繪日記這學(xué)期也上了一個(gè)新臺(tái)階，一幕幕色彩斑斕、充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的作品層出不窮地展如今大家面前，教師真為你快樂(lè)。瑞婷，加油吧，你最棒!5.你是一個(gè)內(nèi)秀的女孩，因此，擁有豐富的內(nèi)心世界。當(dāng)你與別人有沖突

14、時(shí)，你常常讓步。雖然禮讓是美德，但現(xiàn)代的少年應(yīng)該學(xué)會(huì)主動(dòng)與別人交流，到時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)你的周?chē)錆M(mǎn)朋友。學(xué)習(xí)上，教師希望你能刻苦一點(diǎn)，勤奮一點(diǎn)，獲得出色的成績(jī)。6.你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，用一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真、工工整整地完成作業(yè)時(shí)，教師是多么快樂(lè)，可是你為什么不能每天、每一次都自覺(jué)地這樣做呢?特別是教師不在你身邊時(shí)?7.你聽(tīng)話(huà)懂事，寬容大度，能和同學(xué)融洽相處，你上進(jìn)心強(qiáng)，急迫希望自己早日成為讓教師與家長(zhǎng)都滿(mǎn)意的好學(xué)生，但你缺乏頑強(qiáng)的意志，因此你常立志，你缺乏長(zhǎng)久的目的，因此你容易滿(mǎn)足，你缺乏正確的學(xué)習(xí)方法，把完成教師的學(xué)習(xí)任務(wù)作為唯一目的，很少在意學(xué)習(xí)的質(zhì)量與

15、拓寬，因此你固然付出不少，但進(jìn)步緩慢，讓教師欣慰的是你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的缺乏，相信新的學(xué)期你一定會(huì)有更積極的行動(dòng)。8.勤奮努力，積極向上是你成功資本，你以你的聰明和智慧贏(yíng)得了教師和同學(xué)們的喜歡。但不知為何，這學(xué)期你的成績(jī)總不見(jiàn)起色?氣氛氣氛把握時(shí)機(jī)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，珍惜即將從你身邊溜走的每一個(gè)時(shí)機(jī)，每一分鐘，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來(lái)自己也可以做得更好!9.你心地仁慈，脾氣溫順，活潑得意，為人坦誠(chéng)，接物待人春風(fēng)撲面?？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，教師也感到欣慰。刻苦踏實(shí)的學(xué)習(xí)精神也很讓我喜歡。假如平時(shí)你能多思、多問(wèn)、多說(shuō)，那你的進(jìn)步會(huì)很大的!10.你是個(gè)文靜秀氣漂亮的小女生，你能腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)，但是你也

16、要知道學(xué)習(xí)還要講究方法、技巧。學(xué)習(xí)上有不懂的問(wèn)題，不要羞于開(kāi)口，要多問(wèn)，多考慮，多練習(xí)。教師相信、只要你努力不懈，終有一天會(huì)到達(dá)成功的此岸!小學(xué)二年級(jí)班主任成績(jī)?cè)u(píng)語(yǔ)1.在校尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)班級(jí)是你的特點(diǎn)優(yōu)點(diǎn)?？吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，教師是多么快樂(lè)。可你有時(shí)也很讓教師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓教師傷心。你知道嗎?假如你改掉這些小缺點(diǎn)，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，教師期待著這一天。2.所有教師都認(rèn)為你是位頭腦靈敏的學(xué)生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的教師都知道你的性格很堅(jiān)強(qiáng)，但你不是用在對(duì)待困難上;所有的教師包括班里的同學(xué)知道你如今要變成一位好學(xué)生，但這不

17、能只是口頭上說(shuō)說(shuō)而己，你要用自己的行動(dòng)來(lái)說(shuō)明你的決心。認(rèn)真努力吧!3.真正聰明的人，學(xué)習(xí)的時(shí)候比一般人更要使勁，你是個(gè)聰明的孩子，上課能積極發(fā)言，但時(shí)常卻被“懶”拖住了自己，多可惜啊!希望能盡快改正。4.想告訴你-在我心中你是一個(gè)文靜靈秀的女孩，想感謝你-總是默默無(wú)聞地為班級(jí)做著奉獻(xiàn)，想對(duì)你說(shuō)-愿你在知識(shí)的海洋中不息地奮斗，執(zhí)著地追求，指導(dǎo)自己造就成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。5.你知道嗎?每當(dāng)你上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，用一雙充滿(mǎn)求知欲的眼睛看著我時(shí)，每當(dāng)你認(rèn)認(rèn)真真工工整整地完成作業(yè)時(shí)，教師是多么快樂(lè)，可是你為什么不能每天每一次都自覺(jué)地這樣做呢?特別是教師不在你身邊時(shí)?6.在美國(guó)社會(huì)中流轉(zhuǎn)著一句名言：假如連你自

18、己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?教師想把這句話(huà)送給你，希望能對(duì)你有所啟示，其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己。7.你腦子靈敏，別人不能答復(fù)的問(wèn)題，你能出色的答復(fù)出來(lái)?？刹恢裁磿r(shí)候，你結(jié)交了一個(gè)“壞朋友”它常常使你考試時(shí)失去得優(yōu)秀的時(shí)機(jī)。競(jìng)賽時(shí)與名次擦肩而過(guò)。噢!多可惜呀!你知道這個(gè)壞朋友是誰(shuí)嗎?它就是“馬虎粗心”，不過(guò)教師想你很快會(huì)與它絕交，交上“認(rèn)真細(xì)心”這個(gè)新朋友!你說(shuō)是嗎?8.你生性好動(dòng)，這不是缺點(diǎn)，但是上課不夠留心，還有些小動(dòng)作，作業(yè)很馬虎，有時(shí)分辨不出寫(xiě)了些什么字，自覺(jué)性不強(qiáng)，成績(jī)不夠穩(wěn)定，這些可是缺點(diǎn)啊!。還有要和同學(xué)要好好相處，不要太小氣了。雖然你的缺點(diǎn)很多，但中要你能