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文檔簡(jiǎn)介
1、班級(jí)生活有規(guī)則 臨汾市第一小學(xué) 吳憲教學(xué)目標(biāo) :1、初步建立規(guī)則的概念。 2、懂得學(xué)校的生活離不開規(guī)則,樹立學(xué)生個(gè)人行為中的文明意識(shí)。 3、初步樹立規(guī)則意識(shí)和文明意識(shí),開始將“小學(xué)生守則”等學(xué)校規(guī)則內(nèi)化。 教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn) :重點(diǎn):知道學(xué)校處處有規(guī)則,明白遵守規(guī)則的重要性。 難點(diǎn):做自覺遵守規(guī)則的人,文明守法的人。 活動(dòng)準(zhǔn)備:學(xué)生收集學(xué)校關(guān)于“安全、文明、禮貌、衛(wèi)生、守紀(jì)”等方面的規(guī)定;多媒體課件。 教 學(xué) 流 程 一、導(dǎo)入 1、體驗(yàn)游戲,認(rèn)識(shí)規(guī)則: 師:同學(xué)們喜歡做游戲嗎? 生:喜歡。 師:我們今天做一個(gè)反應(yīng)能力大考驗(yàn)的游戲。 Up and Down2、場(chǎng)景轉(zhuǎn)換,感受規(guī)則 師:國(guó)慶節(jié),大家肯定
2、去了很多地方玩兒吧?我們來(lái)看看這些圖片是哪里呢? 生: 師:在這些公共場(chǎng)所,我們應(yīng)該注意些什么呢? 生: 師:這張圖片是某個(gè)地方大門口的一角,從它電子顯示屏的內(nèi)容,大家知道這是哪里呢?(出示校門口,電子顯示屏,讓學(xué)生學(xué)習(xí)小學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)的一些規(guī)則,教師讀,學(xué)生思考)小學(xué)生,愛學(xué)習(xí),養(yǎng)成習(xí)慣終受益;早晨起,不懶睡,背起書包上學(xué)去;見同學(xué),問(wèn)聲好,講究禮貌要做到;見老師,行個(gè)禮,尊師重教講禮儀;課堂上,專心聽,基礎(chǔ)打牢成績(jī)好;勤于思,善動(dòng)腦,積極發(fā)言才聰明; 生:小學(xué)學(xué)校門口。(教師引導(dǎo),讓學(xué)生從以上內(nèi)容知道是哪里) (總結(jié),告知學(xué)生以上這些都是規(guī)則,并板書“規(guī)則”二字。) 師:這張圖片是什么地方
3、呢? 生:教室。師:做游戲一定要遵守游戲的規(guī)矩,否則游戲就進(jìn)行不下去了,游戲的規(guī)矩也稱規(guī)則,它是參加游戲的人必須共同遵守的要求,游戲有規(guī)則,我們的生活在()年()班這樣的大集體里,為了保證同學(xué)們的學(xué)習(xí)和健康成長(zhǎng)也應(yīng)該遵守規(guī)則。否則班級(jí)也會(huì)一團(tuán)亂 揭示課題:今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)班級(jí)生活有規(guī)則 ( 教師板書課題,大家翻開課本,自己閱讀22頁(yè)內(nèi)容 ) 二、新授 (一)班級(jí)生活放大鏡 1. 贊一贊:放大鏡,讓我們看清楚我們周圍學(xué)習(xí)生活的細(xì)節(jié),手機(jī)微信朋友圈里經(jīng)常對(duì)朋友發(fā)表的文字或圖片點(diǎn)贊,日常生活中,我們經(jīng)常為好人好事點(diǎn)贊,今天我們要為學(xué)校和班級(jí)里的守規(guī)則,講文明的行為點(diǎn)贊。我們先來(lái)看看有什么行為能讓大家
4、為其點(diǎn)贊呢? (先讓學(xué)生知道自己周圍什么樣的行為應(yīng)該受到稱贊,為讓學(xué)生夸夸自己的班級(jí)講文明,守規(guī)則的地方最準(zhǔn)備)2、談一談:我來(lái)夸夸我們班級(jí)講文明,守規(guī)則的地方。 3 .談一談:我們班級(jí)也有不大文明的現(xiàn)象,誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)? 4.想一想:如果大家都不守規(guī)則了會(huì)怎么樣? 5.說(shuō)一說(shuō):我們大家一起來(lái)約定 (1).重溫規(guī)范記規(guī)則。 介紹中小學(xué)生守則 小學(xué)生日常行為規(guī)范(2).學(xué)生在班里還應(yīng)該遵守那些規(guī)則,我們一起來(lái)制定一個(gè)約定表吧 。 (教師先幻燈片展示兩個(gè)班級(jí)的約定表)師:我們的班級(jí)就像這棵綠油油的蘋果樹,我們好的學(xué)習(xí)、生活行為會(huì)讓我們的班級(jí)樹茁長(zhǎng)成長(zhǎng)。大家小組合作填寫蘋果卡,看什么樣的講文明,守規(guī)則的
5、行為會(huì)讓它更加枝繁葉茂呢?( 小組討論交流,教師發(fā)放蘋果卡片,讓學(xué)生小組書寫自己認(rèn)為的班級(jí)約定,教師根據(jù)時(shí)間收取蘋果卡片,并貼在黑板的蘋果樹上。)三、自我評(píng)價(jià),深化導(dǎo)行。 我是小法官:這樣的做法對(duì)不對(duì)出示不遵守規(guī)則圖片 四、規(guī)則文明棋 1、一起下棋,感知規(guī)則2、你發(fā)現(xiàn)了什么?活動(dòng)總結(jié):文明是謙恭有禮,是內(nèi)在的德行開放出來(lái)的一支鮮花。過(guò)去是老師家長(zhǎng)要求大家遵守班級(jí)規(guī)則,講文明守規(guī)則,現(xiàn)在同學(xué)們自己懂得了班級(jí)規(guī)則,我們也制定出了自己的班級(jí)規(guī)則,那你就要做班級(jí)規(guī)則小衛(wèi)士,讓我們的班級(jí)更加美麗,規(guī)則是我們學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)不可缺少的,相信同學(xué)們會(huì)在今后,自覺遵守班級(jí)規(guī)則,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起,從現(xiàn)在做起,只有
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