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文檔簡介
1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上廣東省惠州市2011屆高三第一次調(diào)研考試?yán)砜凭C合生物一、單項(xiàng)選擇題(共分,每小題分)1下列關(guān)于細(xì)胞共性的描述正確的是( )A都能進(jìn)行有氧呼吸B都能合成酶和激素C都有由DNA和蛋白質(zhì)構(gòu)成的染色體D都有以磷脂和蛋白質(zhì)為主要成分的膜結(jié)構(gòu)2請選出恰當(dāng)?shù)目茖W(xué)方法與實(shí)驗(yàn)?zāi)康慕M合( )選項(xiàng)科學(xué)方法實(shí)驗(yàn)?zāi)康腁光學(xué)顯微鏡觀察認(rèn)識細(xì)胞膜磷脂雙分子層BS15標(biāo)記噬菌體的DNA,并以此侵染細(xì)菌證明DNA是遺傳物質(zhì)C建構(gòu)物理模型研究DNA分子結(jié)構(gòu)D標(biāo)志重捕法調(diào)查鼠的種群年齡組成3下列有關(guān)生物學(xué)的計(jì)算,不正確的是( )A由100個(gè)氨基酸合成二條肽鏈,脫去98個(gè)水分子B消耗等量的葡萄糖,無氧呼吸產(chǎn)
2、生CO2的量是有氧呼吸的一半C基因型AaBbCC的個(gè)體自交,后代表現(xiàn)型有4種,基因型有9種D基因型為BB、Bb的個(gè)體分別占18%、78%,則基因B的頻率是57%4下圖表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和免疫過程,X是抗原,Y是抗體,數(shù)字表示過程,字母ae表示細(xì)胞,相關(guān)敘述正確的是( )A當(dāng)抗原X再次侵入人體時(shí),通過過程,機(jī)體產(chǎn)生更強(qiáng)的免疫反應(yīng)Be細(xì)胞在非特異性免疫和特異性免疫中作用完全相同Cd細(xì)胞可在體外大量培養(yǎng),其產(chǎn)生的物質(zhì)Y叫做單克隆抗體D細(xì)胞a、b、c、d、e都能識別抗原X5某湖泊生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)關(guān)系如右圖,下列敘述中正確的是( )丙和丁存在著競爭關(guān)系乙同化得到的能量一定比丁同化得到的能量多若
3、湖泊中受到DDT污染,則體內(nèi)DDT濃度最高的生物是甲此食物網(wǎng)中占有三個(gè)營養(yǎng)級的生物是丁ABCD6下列關(guān)于生物工程中酶的作用不正確的是( )A纖維素酶可用于植物體細(xì)胞雜交B胰蛋白酶可用于動物細(xì)胞培養(yǎng)C限制性核酸內(nèi)切酶只用于提取目的基因DDNA連接酶可用于NDA片段的拼接二、雙項(xiàng)選擇題(共分,每小題分)24以下敘述正確的是( )A過酸、過堿均能使酶變性而失活B直接給細(xì)胞提供能量的有機(jī)物是糖類C蛋白質(zhì)、核酸均含N元素D只要有隔離,就能產(chǎn)生新的物種25下面有關(guān)遺傳信息的傳遞的說法正確的是( )A在細(xì)胞的不同階段,DNA一般是不變的,而RNA和蛋白質(zhì)的種類可以變化BDNAmRNA主要是在細(xì)胞核中完成的,
4、mRNA蛋白質(zhì)是在細(xì)胞質(zhì)中完成的C轉(zhuǎn)錄時(shí)是A和U配對,翻譯時(shí)是A和T配對DtRNA是翻譯的直接模板,DNA是最終決定蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的遺傳物質(zhì)第二部分 非選擇題 三、非選擇題(共分,每空分)26(16分)下圖表示在無機(jī)環(huán)境和生物體內(nèi)碳元素的轉(zhuǎn)移途徑。請據(jù)圖回答下列問題: (1)過程發(fā)生的部位是,該過程叫。 (2)完成過程需要反應(yīng)提供的。 (3)植物體內(nèi)通過過程合成的多糖(C6H10O3)n包括。 (4)過程、共同的產(chǎn)物是。 (5)若X是抗體,產(chǎn)生此物質(zhì)的細(xì)胞是,該細(xì)胞中完成過程的場所是。27(16分)下圖簡單表示一哺乳動物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動。請據(jù)圖回答相關(guān)問題。(1)a所代表的一類細(xì)胞被稱為。細(xì)
5、胞ah中全能性最高的是。(2)上圖各細(xì)胞中,染色體數(shù)目肯定與正常體細(xì)胞不同的是。g細(xì)胞所處的時(shí)期不同于c細(xì)胞的特點(diǎn)主要是。(3)若干個(gè)f組成一個(gè)完成神經(jīng)調(diào)節(jié)的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)叫。(4)如果該動物是一種轉(zhuǎn)基因優(yōu)良種畜,應(yīng)用現(xiàn)代生物技術(shù)在短時(shí)間內(nèi)利用它繁育出遺傳特性相同的后代,其中一個(gè)操作思路是:取該奶牛的體細(xì)胞進(jìn)行,獲得重組細(xì)胞;在體外將重組的細(xì)胞培養(yǎng)成早期胚胎,并利用技術(shù)獲得若干胚胎;通過技術(shù)使胚胎在受體動物體內(nèi)孕育,最終獲得一批遺傳特性相同的優(yōu)良個(gè)體。28(16分)果蠅的灰身(B)和黑身(b),長翅(V)和殘翅(v),紅眼(R)和白眼(r)分別受一對等位基因控制。B、b與V、v位于常染色體上,R、r
6、位于X染色體上。在研究過程中摩爾根將發(fā)現(xiàn)匯成下表:P灰身×黑身紅眼×白眼F1灰身紅眼F2灰身:黑身:3:1紅眼:白眼:3:1 (1)以上表格的兩對相對性狀中,如果進(jìn)行正交與反交,產(chǎn)生的子代結(jié)果不一致的組合是。 (2)實(shí)驗(yàn)一:現(xiàn)有純種的灰身長翅和黑身殘翅果蠅,請?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究灰身、黑身和長翅、殘翅這兩對性狀的遺傳是否符合基因的自由組合定律。 第一步:取雜交,得F1。第二步:。第三步:統(tǒng)計(jì)后代表現(xiàn)型的比例。結(jié)果預(yù)測:如果,則符合基因的自由組合定律;反之,則不符合基因的自由組合定律。 (3)實(shí)驗(yàn)二:已知雌雄果蠅均有紅眼和白眼類型,如體用一次交配實(shí)驗(yàn)證明紅眼(R)和白眼(r)這對基因
7、位于X染色體上還是常染色體上?選擇的親本表現(xiàn)型應(yīng)為。實(shí)驗(yàn)預(yù)期及相應(yīng)結(jié)論為:。29(16分)下圖是某一生態(tài)系統(tǒng)中部分生物的食物關(guān)系及碳循環(huán)示意圖。請據(jù)圖回答。 (1)圖2能量金字塔中各營養(yǎng)級對應(yīng)于圖1的名稱:;如果大量捕殺丙,則甲的數(shù)量在較長一段時(shí)間內(nèi)的變化過程是。 (2)甲種群在c點(diǎn)處的年齡組成類型是,ab段種群量下降的原因有:;。 (3)若圖3中的生產(chǎn)者有5000kg,按能量流動最大傳遞效率計(jì)算,位于第三營養(yǎng)級的生物可能增重kg,C中的碳元素的主要以的形式存在。姓名_班級_總分_一、單項(xiàng)選擇題(共分,每小題分)二、雙項(xiàng)選擇題(共分,每小題分)三、非選擇題(共分,每空分). ()_、_()_、
8、_()_()_()_、_. ()_、_()_、_()_()_、_、_. ()_()_、_ 、_()_、_、_、_. ()_、_、_()_、_、_()_、_生物部分:單項(xiàng)選擇題共6小題,每小題4分,共24分。16 DCBACC雙項(xiàng)選擇題共2小題,每小題6分,共12分。24AC25AB非選擇題,4個(gè)小題,共64分。除特別注明外,每空2分。26(16分) (1)葉綠體基質(zhì) 二氧化碳的固定(答暗反應(yīng)給1分) (2)光 ATP 和H(只答一個(gè)給1分) (3)淀粉和纖維素(只答一個(gè)給1分) (4)ATP和H(只答一個(gè)給1分) (5)漿細(xì)胞(效應(yīng)B細(xì)胞) 核糖體27(16分) (1)干細(xì)胞 a (2)c和h(只答一個(gè)給1分) 染色體著絲點(diǎn)不分裂,同源染色體分離 (3)反射弧 (4)核移植 胚胎分割 胚胎移植28(16分) (1)紅眼×白眼 (2)第一步:純種灰身長翅和黑身殘翅果蠅第二步:讓F1與黑身殘翅果蠅測交(或讓F1中雌雄個(gè)體相互交配)結(jié)果預(yù)測:后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型:灰身長翅、黑身長翅、灰黑殘翅、黑身殘翅,且比例為1:1:1:1(或后代出現(xiàn)4種表現(xiàn)型:灰身長翅、灰身殘翅、黑身長翅、黑身殘翅且比例為9:3:3:1) (3)白眼雌果蠅×紅眼雄果蠅子代中雌果蠅全為紅眼,雄果蠅全為白眼,這對基因位于X染色體上子代中雌雄果蠅全為紅眼,則這對基因位于常染
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