福建省南平市2020年中考化學模擬試卷（6月份）（解析版）

1、2020年福建省南平市中考化學模擬試卷（6月份）學校:_姓名：_班級：_考號：_一、單選題（本大題共10小題，共30.0分）1. 下列事實屬于化學變化的是()A. 石蠟熔化B. 食物腐敗C. 干冰升華D. 空氣液化2. “綠色生活，環(huán)保相伴”。下列做法與該理念相符的是()A. 工業(yè)廢水直接排放B. 廢棄塑料露天焚燒C. 生活垃圾分類投放D. 廢舊電池隨地丟棄3. 下列人體必需的元素中，缺乏或過量均會導(dǎo)致甲狀腺疾病的是()A. 碘B. 鐵C. 鈣D. 鋅4. 化肥對提高農(nóng)作物的產(chǎn)量具有重要作用。分析下列化肥的組成，屬于磷肥的是()A. 硝酸鉀KNO3B. 磷酸二氫鈣Ca(H2PO4)2C. 氯化

2、鉀KClD. 尿素CO(NH2)25. 下列實驗操作正確的是()A. 取用溶液B. 量取液體C. 加熱液體D. 蒸發(fā)溶液6. 水是重要的資源，下列有關(guān)電解水實驗的說法正確的是()A. 負極收集到的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃B. 該實驗所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為2：1C. 該實驗?zāi)茏C明水中含有氫氣和氧氣D. 該反應(yīng)可將電能轉(zhuǎn)化成化學能7. 下列有關(guān)物質(zhì)用途說法錯誤的是()A. 熟石灰可用于治療胃酸過多B. 液態(tài)二氧化碳可作滅火劑C. 碳酸氫鈉可用于焙制糕點D. 生石灰可作干燥劑8. 如圖是室溫下稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應(yīng)過程中的pH變化曲線。下列有關(guān)說法正確的是()A. 圖中X是氫氧化鈉B. 溶液的

3、溫度a點比b點高C. b點對應(yīng)的溶液滴入酚酞試液不變色D. b點到c點生成的NaCl質(zhì)量不斷增加9. 下列物質(zhì)鑒別方案設(shè)計不合理的是() 序號物質(zhì)方法或試劑A棉紗線、羊毛絨取樣，灼燒，辨別氣味B硬水、軟水取樣，滴加肥皂水，觀察現(xiàn)象C硫酸銨、氯化銨固體取樣，加熟石灰混合研磨，聞氣味D氫氧化鈉溶液、石灰水取樣，滴加碳酸鈉溶液，觀察現(xiàn)象A. AB. BC. CD. D10. 如圖1利用激光筆照射燃燒匙中的紅磷使之燃燒至熄滅，待裝置完全冷卻后，將裝滿白磷的燃燒匙提出水面，用激光筆照射，白磷被點燃。圖2曲線表示實驗過程中瓶內(nèi)氧氣濃度變化情況(注：紅磷、白磷均有剩余)。以下說法正確的是()A. 激光筆照射

4、的作用是提供熱量，蒸餾水只吸收熱量B. ABC表示紅磷燃燒，至C點時燃燒最旺C. DE白磷燃燒至熄滅，裝置內(nèi)氧氣被完全消耗D. 該實驗說明白磷能在氧氣濃度較低的情況下燃燒二、填空題（本大題共2小題，共14.0分）11. 科學防疫，化學助力。(1)70%75%的酒精溶液對新型冠狀病毒有滅活的作用。使用酒精溶液時會聞到特殊的氣味，請用微粒的知識解釋這種現(xiàn)象_；使用酒精消毒時不得靠近熱源和明火，因為它容易燃燒生成水和二氧化碳，寫出酒精(C2H6O)燃燒的化學方程式_。(2)制作口罩過濾層常用熔噴布，它多以聚丙烯為主要材料制造，聚丙烯與聚乙烯一樣，均屬于_(填選項)。A.金屬材料 B.合成材料 C.復(fù)

5、合材料 D.無機非金屬材料(3)增強營養(yǎng)、提升免疫力。某學校午餐食譜：炒牛肉、炒小白菜、冬瓜湯、荷包蛋、米飯，食譜中富含淀粉的食物是_。12. 我國科學家利用致密陶瓷透氫膜反應(yīng)器進行甲烷水蒸汽重整反應(yīng)，獲取氫氣，反應(yīng)的微觀過程如圖所示。(1)該重整反應(yīng)中的物質(zhì)屬于有機物的是_。(2)該反應(yīng)過程中，保持不變的微粒是_(選填“分子”或“原子”)，參加反應(yīng)的水分子與生成的一氧化碳分子個數(shù)比是_。(3)氧原子的結(jié)構(gòu)示意圖是，其中X=_。三、計算題（本大題共1小題，共5.0分）13. 空氣中CO2的含量升高將導(dǎo)致溫室效應(yīng)加劇，有科學家提出可利用FeO吸收和利用CO2，反應(yīng)的化學方程式為：6FeO+CO2

6、一定條件2Fe3O4+C，若成功轉(zhuǎn)化CO222g，生成Fe3O4的質(zhì)量是多少？四、推斷題（本大題共1小題，共10.0分）14. 清華學子梁琰通過拍攝短片描述化學反應(yīng)之美！如圖是稀鹽酸參與的化學反應(yīng)，“”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，請回答：(1)中溶液的顏色是_。(2)中溶液的溶質(zhì)一定含有_。(3)寫出稀鹽酸與Fe2O3反應(yīng)的化學方程式_。(4)若物質(zhì)X的類別與Fe、Fe2O3、AgNO3均不同，則X的化學式是_。(5)稀鹽酸與AgNO3溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成物之一是硝酸，白色沉淀是_。五、簡答題（本大題共2小題，共18.0分）15. 根據(jù)如圖硝酸鉀溶解度曲線回答下列問題(1)60時，硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)與

7、溶劑的質(zhì)量比是_。(2)現(xiàn)有60時的硝酸鉀飽和溶液210g，若降溫到20，析出硝酸鉀晶體的質(zhì)量是_g。(3)宋代開寶本草中記載了KNO3的提純方法“所在山澤，冬月地上有霜，掃取以水淋汁后，乃煎煉而成”，回答下列問題：用化學原理解釋“冬月地上有霜(主要是硝酸鉀固體)”的現(xiàn)象_。以下對該提純方法理解合理的是_。A.“水淋”時最好使用過量的冷水B.淋汁時用紗布過濾可除去難溶性雜質(zhì)C.淋汁后得到的濾液是KNO3的飽和溶液D.煎煉后得到的固體是純凈的KNO316. 金屬是生活、生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛的一類材料。(1)人類利用銅、鐵、鋁三種金屬的年代存在先后順序，其原因與下列因素有關(guān)的是_。A.金屬在地殼中的含量

8、 B.金屬活動性的強弱 C.金屬導(dǎo)電性的強弱(2)古代濕法冶銅常用“膽水”(含可溶性銅鹽如：CuSO4)浸沒鐵片，待充分反應(yīng)后刮取鐵片上的銅粉。寫出鐵片與“膽水”反應(yīng)的化學方程式_。(3)鐵在空氣中銹蝕，是鐵與_、_等物質(zhì)作用的過程。不同鐵制品防銹方法有所不同，其中防止自行車鏈條生銹可用的方法是_。(4)鈦合金是一種新型金屬材料。鈦元素在周期表中的信息如圖所示，鈦原子的相對原子質(zhì)量是_。TiCl4是“鎂熱還原法”生產(chǎn)金屬鈦的原料之一，其中鈦元素的化合價是_。六、探究題（本大題共2小題，共23.0分）17. 實驗室制取氣體的裝置如圖所示：(1)儀器M的名稱是_。(2)實驗室用裝置A制取氧氣，反應(yīng)

9、的化學方程式是_，若用裝置D收集氧氣，當觀察到_，說明氧氣已集滿。(3)檢查裝置B氣密性的操作是_。(4)實驗室要獲得較干燥的二氧化碳，氣體應(yīng)從裝置E的_(選填“a”或“b”)處通入，再用裝置_(填標號)進行收集。若用澄清石灰水替換裝置E中的濃硫酸，可用于檢驗二氧化碳，該反應(yīng)的化學方程式是_。18. 過氧化氫溶液適用于醫(yī)用傷口消毒、環(huán)境消毒和食品消毒等。其溶液在一般情況下會緩慢分解，遇光、熱或催化劑等會加速分解。在學校科技節(jié)時，興趣小組同學想對它作進一步的認識?！精@得】實驗室制法：在冰的冷卻下，向一定濃度的稀硫酸中逐漸加入過氧化鋇(BaO2)即可生成過氧化氫，該反應(yīng)要在低溫下進行的原因是_?！?/p>

10、稀釋】現(xiàn)需要使用6%的過氧化氫溶液100g，需30%的過氧化氫溶液質(zhì)量是_g，稀釋過程使用到的玻璃儀器有量筒、膠頭滴管、玻璃棒和_?！咎骄俊客瑢W們用6%的過氧化氫溶液和二氧化錳進行趣味實驗。大家認為反應(yīng)前后總質(zhì)量的差值就是生成氧氣的質(zhì)量，實驗過程中卻發(fā)現(xiàn)氧氣質(zhì)量的實驗值與氧氣的理論生成質(zhì)量相差較大。對此進行深入探究，裝置如圖，錐形瓶放電子秤上后讀數(shù)調(diào)零。數(shù)據(jù)記錄如表：序號過氧化氫質(zhì)量/g反應(yīng)前物質(zhì)總質(zhì)量/g反應(yīng)后物質(zhì)總質(zhì)量/g前后總質(zhì)量差值/g氧氣的理論生成質(zhì)量/g120.0024.3621.482.880.56220.0024.3021.542.76a320.0024.2121.652.56

11、0.56(1)反應(yīng)的化學方程式是_。(2)將表中數(shù)據(jù)補充完整：a=_。(3)從實驗數(shù)據(jù)分析可知，反應(yīng)前后總質(zhì)量差的平均值約為2.73g，造成氧氣質(zhì)量的實驗值和理論值相差較大的原因可能是_。(4)要使氧氣質(zhì)量的實驗值接近理論值，你對實驗改進的方法是_。答案和解析1.【答案】B【解析】解：A、石蠟熔化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)的改變，屬于物理變化，故A錯； B、食物腐敗有菌類物質(zhì)生成，屬于化學變化，故B正確； C、干冰升華是由固態(tài)直接變?yōu)闅鈶B(tài)，只是狀態(tài)的改變，屬于物理變化，故C錯； D、空氣液化是狀態(tài)的改變，屬于物理變化，故D錯。 故選：B。本題考查學生對物理變化和化學變化的確定。判斷一個變化是物

12、理變化還是化學變化，要依據(jù)在變化過程中有沒有生成其他物質(zhì)，生成其他物質(zhì)的是化學變化，沒有生成其他物質(zhì)的是物理變化。搞清楚物理變化和化學變化的本質(zhì)區(qū)別是解答本類習題的關(guān)鍵。判斷的標準是看在變化中有沒有生成其他物質(zhì)。一般地，物理變化有物質(zhì)的固、液、氣三態(tài)變化和物質(zhì)形狀的變化。2.【答案】C【解析】解：A、工業(yè)廢水直接排放會造成水污染，選項錯誤，不符合題意； B、廢棄塑料露天焚燒會造成空氣污染，選項錯誤，不符合題意； C、生活垃圾分類投放節(jié)約資源，選項正確，符合題意； D、廢舊電池隨地丟棄會造成環(huán)境污染，選項錯誤，不符合題意； 故選：C。根據(jù)水污染、空氣污染以及環(huán)境保護進行判斷即可?；瘜W來源于生產(chǎn)生

13、活，也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活，所以與人類生產(chǎn)生活相關(guān)的化學知識也是重要的中考熱點之一。3.【答案】A【解析】解：A、碘是合成甲狀腺激素的主要元素，缺乏或過量均會患甲狀腺腫大，故選項正確。 B、鐵是合成血紅蛋白的主要元素，缺乏會患貧血，故選項錯誤。 C、鈣主要存在于骨胳和牙齒中，使骨骼和牙齒具有堅硬的結(jié)構(gòu)支架，幼兒和青少年缺鈣會患佝僂病，老年人會患骨質(zhì)疏松，故選項錯誤。 D、鋅影響人體發(fā)育，缺鋅會引起食欲不振，生長遲緩，發(fā)育不良，故選項錯誤。 故選：A。A、根據(jù)碘的生理功能和缺乏癥進行分析判斷。 B、根據(jù)鐵的生理功能和缺乏癥進行分析判斷。 C、根據(jù)鈣的生理功能和缺乏癥進行分析判斷。 D、根據(jù)鋅的生理

14、功能和缺乏癥進行分析判斷。本題難度不大，化學元素與人體健康的關(guān)系是中考考查的熱點之一，熟記人體化學元素的分類、生理功能、缺乏癥、攝入時的注意事項是正確解答此類題的關(guān)鍵。4.【答案】B【解析】解：A、硝酸鉀KNO3中含有鉀元素和氮元素，屬于復(fù)合肥，故選項錯誤。 B、磷酸二氫鈣Ca(H2PO4)2中含有磷元素，屬于磷肥，故選項正確。 C、KCl中含有鉀元素，屬于鉀肥，故選項錯誤。 D、CO(NH2)2中含有氮元素，屬于氮肥，故選項錯誤。 故選：B。含有氮元素的肥料稱為氮肥，含有磷元素的肥料稱為磷肥，含有鉀元素的肥料稱為鉀肥，同時含有氮、磷、鉀三種元素中的兩種或兩種以上的肥料稱為復(fù)合肥。本題難度不大

15、，主要考查化肥的分類方面的知識，確定化肥中營養(yǎng)元素的種類、化肥的分類方法是正確解答此類題的關(guān)鍵。5.【答案】D【解析】解：A、向試管中傾倒液體藥品時，瓶塞要倒放，標簽要對準手心，瓶口緊挨；圖中瓶口沒有緊挨、瓶塞沒有倒放、標簽沒有向著手心，所示操作錯誤。B、量取液體時，視線與液體的凹液面最低處保持水平，圖中視線沒有與液體的凹液面最低處保持水平，操作錯誤。C、給試管中的液體加熱時，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的13，圖中液體超過試管容積的13，圖中所示操作錯誤。D、蒸發(fā)時，應(yīng)用玻璃棒不斷攪拌，以防止局部溫度過高，造成液體飛濺，圖中所示操作正確。故選：D。A、根據(jù)向試管

16、中傾倒液體藥品的方法進行分析判斷。B、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷。C、根據(jù)給試管中的液體加熱的方法進行分析判斷。D、根據(jù)蒸發(fā)操作的注意事項進行分析判斷。本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關(guān)鍵。6.【答案】D【解析】解：A、負極收集到的氣體是氫氣，不具有助燃性，不能使帶火星的木條復(fù)燃，故A說法不正確； B、該實驗所得氫氣和氧氣的質(zhì)量比約為1：8，故B說法不正確； C、該實驗?zāi)茏C明水中含有氫元素和氧元素，故C說法不正確； D、該反應(yīng)可將電能轉(zhuǎn)化成化學能，故D說法正確。 故選：D。根據(jù)電解水實驗的現(xiàn)象、結(jié)論、生

17、成氣體的性質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化分析判斷有關(guān)的說法。本題主要考查了電解水的知識，了解電解水實驗的現(xiàn)象、結(jié)論、生成氣體的性質(zhì)和能量的轉(zhuǎn)化等知識即可分析解答。7.【答案】A【解析】解：A、熟石灰具有腐蝕性，不能用于治療胃酸過多，故選項說法錯誤。 B、液態(tài)二氧化碳不能燃燒、不能支持燃燒，能使溫度降到著火點以下，液態(tài)二氧化碳可作滅火劑，故選項說法正確。 C、碳酸氫鈉本身受熱易分解，同時由于是碳酸氫鹽，遇到酸能反應(yīng)生成二氧化碳氣體，可用于焙制糕點，故選項說法正確。 D、生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，可作干燥劑，故選項說法正確。 故選：A。A、根據(jù)熟石灰具有腐蝕性，進行分析判斷。 B、根據(jù)二氧化碳的用途，進行分析

18、判斷。 C、根據(jù)碳酸氫鈉的用途，進行分析判斷。 D、根據(jù)生石灰能與水反應(yīng)生成氫氧化鈣，進行分析判斷。本題難度不大，物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途，掌握常見化學物質(zhì)的性質(zhì)和用途是正確解答此類題的關(guān)鍵。8.【答案】C【解析】解：A、圖中X是稀鹽酸，是因為隨著X的加入，pH由大于7逐漸減小，該選項說法不正確； B、溶液的溫度a點比b點低，是因為反應(yīng)過程中放熱，恰好完全反應(yīng)時放熱最多，而b點時恰好完全反應(yīng)，放熱最多，該選項說法不正確； C、b點對應(yīng)的溶液是氫氧化鈉和鹽酸恰好完全反應(yīng)時的溶液，溶液顯中性，滴入酚酞試液不變色，該選項說法正確； D、b點時恰好完全反應(yīng)，到c點過程中不能生成氯化鈉，該選項說法不正確

19、。 故選：C。氫氧化鈉溶液顯堿性，pH大于7，和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，過程中放熱。本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。9.【答案】C【解析】解：A、取樣，灼燒，產(chǎn)生燒紙氣味的是棉紗線，措施燒焦羽毛氣味的是羊毛絨，可以鑒別，故選項錯誤。 B、硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少，可用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水，加入肥皂水，若產(chǎn)生泡沫較多，則是軟水，若產(chǎn)生泡沫較少，則是硬水；可以鑒別，故選項錯誤。 C、硫酸銨、氯化銨固體均為銨態(tài)氮肥，均能與熟石灰混合研磨產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體，不能鑒別，故選項正確。 D、取樣，滴加碳酸鈉溶液，能

20、產(chǎn)生白色沉淀的石灰水，無明顯現(xiàn)象的是氫氧化鈉溶液，可以鑒別，故選項錯誤。 故選：C。鑒別物質(zhì)時，首先對需要鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)進行對比分析找出特性，再根據(jù)性質(zhì)的不同，選擇適當?shù)脑噭?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象的才能鑒別。本題有一定難度，解答物質(zhì)的鑒別題時要熟練掌握鑒別的物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當?shù)脑噭┗蚍椒?，出現(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別。10.【答案】D【解析】解：A、激光筆照射的作用是提供熱量，蒸餾水吸收了熱量，隔絕了氧氣，故A說法不正確； B、BC表示紅磷燃燒，至B點時燃燒最旺，這時氧氣的濃度最大，故B說法不正確； C、DE白磷燃燒至熄滅，裝置內(nèi)氧氣沒有被完全消耗，還有少量的氧氣，故C說法不正確； D、由實驗的現(xiàn)

21、象可知，該實驗說明白磷能在氧氣濃度較低的情況下燃燒，故D說法正確。 故選：D。A、根據(jù)激光筆、蒸餾水的作用分析； B、根據(jù)影響燃燒現(xiàn)象的因素分析； C、根據(jù)氧氣濃度的變化分析； D、根據(jù)白磷燃燒的情況分析。合理設(shè)計實驗，科學地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗，為學好化學知識奠定基礎(chǔ)。11.【答案】分子是在不斷的運動的  C2H5OH+3O2點燃2CO2+3H2O  B  米飯【解析】解：(1)使用酒精溶液時會聞到特殊的氣味，是因為酒精分子是在不斷的運動的，向四周擴散，使人們聞到特殊的氣味。酒精燃燒生成二氧化碳和水

22、，反應(yīng)的化學方程式為：C2H5OH+3O2點燃2CO2+3H2O。(2)聚丙烯與聚乙烯均是塑料的一種，均屬于合成材料。(3)炒牛肉中富含蛋白質(zhì)；炒小白菜、冬瓜湯中富含維生素；荷包蛋中富含蛋白質(zhì)；米飯中富含淀粉，淀粉屬于糖類。故答案為：(1)分子是在不斷的運動的；C2H5OH+3O2點燃2CO2+3H2O；(2)B；(3)米飯。(1)聞到氣味，可用分子是在不斷的運動的進行分析解釋。酒精燃燒生成二氧化碳和水，進行分析解答。(2)根據(jù)聚丙烯與聚乙烯均是塑料的一種，進行分析解答。(3)根據(jù)人體所需六大營養(yǎng)素的種類、食物來源，結(jié)合題中所給的食物判斷所含的營養(yǎng)素，進行分析解答。本題難度不大，掌握合成材料的

23、特征與種類、各種營養(yǎng)素的生理功能與食物來源、分子的基本性質(zhì)等是正確解答本題的關(guān)鍵。12.【答案】甲烷  原子  1：1  6【解析】解：(1)由物質(zhì)的組成可知，甲烷是含碳的化合物，屬于有機物；(2)由微粒的變化可知，該反應(yīng)過程中，保持不變的微粒是原子，該反應(yīng)的方程式是：CH4+H2O一定條件CO+3H2，由方程式的意義可知，參加反應(yīng)的水分子與生成的一氧化碳分子個數(shù)比是1：1。(3)在原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)，所以X=82=6。故答案為：(1)甲烷。(2)原子； 1：1。(3)6。(1)根據(jù)物質(zhì)的組成分析屬于有機物的物質(zhì)；(2)根據(jù)反應(yīng)的微觀過程圖寫出反應(yīng)的

24、方程式，根據(jù)方程式的意義和微粒的變化等分析回答有關(guān)的問題；(3)根據(jù)在原子中質(zhì)子數(shù)等于電子數(shù)分析X的值。本題的難度不大，了解微粒的模型圖和原子結(jié)構(gòu)示意圖的意義是解答本題的基礎(chǔ)。13.【答案】解：設(shè)生成Fe3O4的質(zhì)量是x6FeO+CO2一定條件2Fe3O4+C          44                  

25、   464          22g                     x 44464=22gx         x=232g答：生成Fe3O4的質(zhì)量是232g。故答案為：232g?！窘馕觥扛?/p>

26、據(jù)參加反應(yīng)的二氧化碳的質(zhì)量，由反應(yīng)的化學方程式列式計算出生成四氧化三鐵的質(zhì)量即可。本題難度不大，掌握根據(jù)化學方程式的計算即可正確解答本題，解題時要注意解題的規(guī)范性。14.【答案】紅色  氯化亞鐵  Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O  Cu(OH)2  氯化銀【解析】解：(1)中稀鹽酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色，因此溶液的顏色是紅色。 故填：紅色。 (2)中溶液的溶質(zhì)一定含有鐵和稀鹽酸反應(yīng)生成的氯化亞鐵。 故填：氯化亞鐵。 (3)稀鹽酸與Fe2O3反應(yīng)生成氯化鐵和水，反應(yīng)的化學方程式：Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。 故填：Fe2

27、O3+6HCl=2FeCl3+3H2O。 (4)若物質(zhì)X的類別與Fe、Fe2O3、AgNO3均不同，則X的化學式是Cu(OH)2，是因為氫氧化銅是堿，類別與Fe、Fe2O3、AgNO3均不同。 故填：Cu(OH)2。 (5)稀鹽酸與AgNO3溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，生成物之一是硝酸，白色沉淀是反應(yīng)生成的氯化銀。 故填：氯化銀。稀鹽酸顯酸性，能使石蕊試液變紅色，和鐵反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣，和氧化鐵反應(yīng)生成氯化鐵和水，和氫氧化銅反應(yīng)生成氯化銅和水，和硝酸銀反應(yīng)生成白色沉淀氯化銀和硝酸。本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)，解答時要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì)，結(jié)合各方面條件進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論。15.【答案】1

28、1：10  78.4  冬天溫度下降，硝酸鉀結(jié)晶或降溫結(jié)晶；冷卻結(jié)晶；硝酸鉀溶解度受溫度影響較大等  B【解析】解：(1)60時，硝酸鉀的溶解度是110g，所以硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)與溶劑的質(zhì)量比是110g：100g=11：10； (2)60時，硝酸鉀的溶解度是110g，硝酸鉀飽和溶液210g中含有溶質(zhì)質(zhì)量110g，溶劑質(zhì)量100g，若降溫到20，100g的水中可以溶解31.6g的硝酸鉀，所以析出硝酸鉀晶體的質(zhì)量是110g31.6g=78.4g； (3)用化學原理解釋“冬月地上有霜(主要是硝酸鉀固體)”的現(xiàn)象是：冬天溫度下降，硝酸鉀結(jié)晶或降溫結(jié)晶；冷卻結(jié)晶；硝酸鉀溶

29、解度受溫度影響較大等； A、“水淋”時最好使用過量的熱水，可以溶解更多的硝酸鉀，故A錯誤； B.淋汁時用紗布過濾可除去難溶性雜質(zhì)，故B正確； C、淋汁后得到的濾液可能是KNO3的飽和溶液，故C錯誤； D、煎煉后得到的固體除了硝酸鉀，還可能含有其他的可溶性雜質(zhì)，故D錯誤。 故選：B。 故答案為：(1)11：10； (2)78.4； (3)冬天溫度下降，硝酸鉀結(jié)晶或降溫結(jié)晶；冷卻結(jié)晶；硝酸鉀溶解度受溫度影響較大等； B。根據(jù)固體的溶解度曲線，可以查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定形成溶液的溶質(zhì)和溶劑質(zhì)量比；可以查出物質(zhì)在不同溫度下的溶解度大小，從而判斷溫度改變后析出晶體質(zhì)量的多少；可以判斷物

30、質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷從溶液中得到晶體的方法。本題難度不是很大，主要考查了固體的溶解度曲線所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線來解決相關(guān)的問題，從而培養(yǎng)分析問題、解決問題的能力。16.【答案】B  Fe+CuSO4=FeSO4+Cu  氧氣  水  涂潤滑油  47.87  +4【解析】解：(1)元素開發(fā)利用的先后順序和金屬活動性順序有關(guān)，故選B。 (2)由于鐵的活動性大于銅，能將銅從其鹽溶液中置換出來，所以鐵片與“膽水”反應(yīng)的化學方程式是：Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。 (3)鐵在空氣中銹蝕，是鐵與氧氣、水等

31、物質(zhì)作用的過程。不同鐵制品防銹方法有所不同，其中防止自行車鏈條生銹可用的方法是涂潤滑油。 (4)鈦元素在周期表中的信息如圖所示，由元素周期表的意義可知，鈦原子的相對原子質(zhì)量是47.87.在TiCl4中氯的化合價為1價，可推出鈦元素的化合價是+4。 故答案為：(1)B。 (2)Fe+CuSO4=FeSO4+Cu。 (3)氧氣； 水；涂潤滑油。 (4)47.87；+4。(1)根據(jù)元素開發(fā)利用的先后順序和金屬活動性順序有關(guān)進行分析； (2)根據(jù)鐵與硫酸銅的反應(yīng)寫出反應(yīng)的化學方程式； (3)根據(jù)鐵生銹的條件及防止生銹的措施分析回答； (4)根據(jù)元素周期表的意義、化合價原則分析回答。解答本題的

32、關(guān)鍵是越活潑的金屬冶煉起來越難，只有活潑的金屬才能把不活潑的金屬從它的鹽溶液中置換出來。17.【答案】酒精燈  2KClO3MnO22KCl+3O2  氣泡從集氣瓶口外逸時  將裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住，向長頸漏斗中注水至形成一段液柱，一段時間后若液柱不下降，即可證明裝置不漏氣  a  C  Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O【解析】解：(1)儀器M的名稱是酒精燈。故填：酒精燈。(2)實驗室用裝置A制取氧氣，應(yīng)該是利用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，反應(yīng)的化學方程式是：2KClO3MnO22KCl+3O2，若用裝置D收集氧

33、氣，當觀察到氣泡從集氣瓶口外逸時，說明氧氣已集滿。故填：2KClO3MnO22KCl+3O2；氣泡從集氣瓶口外逸時。(3)檢查裝置B氣密性的操作是：將裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住，向長頸漏斗中注水至形成一段液柱，一段時間后若液柱不下降，即可證明裝置不漏氣。故填：將裝置中導(dǎo)氣管上的膠皮管用彈簧夾夾住，向長頸漏斗中注水至形成一段液柱，一段時間后若液柱不下降，即可證明裝置不漏氣。(4)實驗室要獲得較干燥的二氧化碳，氣體應(yīng)從裝置E的a處通入，再用裝置C進行收集，是因為二氧化碳密度比空氣大；若用澄清石灰水替換裝置E中的濃硫酸，可用于檢驗二氧化碳，該是因為二氧化碳能和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，過程中溶液變渾濁，反應(yīng)的化學方程式是：Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O。故填：a；C；Ca(OH)2+CO2=CaCO3+H2O。(1)要熟悉各種儀器的名稱、用途和使用方法；(2)氯酸鉀在二氧化錳的催化作用下，受熱分解生成氯化鉀和氧氣，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水；(3)凡是有氣體參加或產(chǎn)生的實驗，實驗前要檢查裝置的氣密性，以防裝置漏氣影響實驗結(jié)果；(4)實驗室通常用大理石或