中學(xué)德育教育講話稿(共4頁(yè))

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上中學(xué)德育教育管理講話稿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家下午好！ 秋天是一個(gè)充滿希望的金色季節(jié),更是一個(gè)令人向往的收獲季節(jié)。在這碩果累累的季節(jié)里我們又迎來(lái)了一個(gè)嶄新的學(xué)期。今天是開(kāi)學(xué)的第2周,首先,祝愿全校師生在新學(xué)期工作順利、學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康，萬(wàn)事如意，并預(yù)祝我們學(xué)校的事業(yè)更加輝煌。 同學(xué)們，一個(gè)人每天都用心做好每一件小事，一步一個(gè)腳印，腳踏實(shí)地地前行，才把自己帶到最佳位置。不管你過(guò)去是好還是差，我們最關(guān)心的是你現(xiàn)在表現(xiàn)如何，你能不能把握每一個(gè)今天。你過(guò)去的光榮也好，失敗也好，都已成為昨天，留給你的只應(yīng)該是教訓(xùn)和經(jīng)驗(yàn)；新的一學(xué)期已經(jīng)開(kāi)始，你最需要做的就是趕快給老師、同學(xué)

2、留下一個(gè)美好的第一印象。雖然第一印象并不能代表一個(gè)人的全部，但做到這一點(diǎn)，才算是邁出可喜的一步。你們還應(yīng)該勇于告別過(guò)去的不足，告別自身的缺點(diǎn)，更要忘掉過(guò)去的輝煌與遺憾，要不斷挑戰(zhàn)自我，完善自我，相信自我。一切從頭再來(lái)，努力在老師和同學(xué)們的心中樹(shù)立一個(gè)積極向上、不懼困難、刻苦勤奮的新形象，重塑一個(gè)嶄新的自我。 學(xué)生時(shí)代是人生的關(guān)鍵時(shí)期，人生從這里開(kāi)始分手，你可能成為英才，走向光明，也可能成為“廢品”，誤入歧途。在競(jìng)爭(zhēng)激烈的現(xiàn)代社會(huì)，僅僅有點(diǎn)成績(jī)、有點(diǎn)才能還不夠，只有具備了美好的品德、高尚的情操，才能擁有光明的前途。因此，我們要以中小學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范為行為準(zhǔn)則，時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己。自

3、尊自愛(ài)，注重儀表，和諧文雅。真誠(chéng)友愛(ài)，禮貌待人。勤勞儉樸，孝敬父母。同學(xué)們，你們只要不斷地解剖自我，嚴(yán)以律己，規(guī)范自己各方面的行為，就一定能使自己在新的一年里獲得可喜的進(jìn)步。 同學(xué)們，新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在這里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)希望和要求： 1、做一個(gè)儀表、儀容端莊的人，要嚴(yán)格按照中小學(xué)生守則和中小學(xué)生日常行為規(guī)范、校規(guī)校紀(jì)來(lái)要求自己，不化裝、不染發(fā)、不佩帶首飾、男生不留長(zhǎng)發(fā)、怪發(fā)，女生不燙發(fā)、不染指甲、不穿高跟鞋。禁止穿奇裝異服、披衣散懷、歪帶帽子、穿拖鞋入校等?？傊?，不適合學(xué)生的儀表、儀容要堅(jiān)決杜絕，學(xué)校在本學(xué)期要不定期的檢查，違

4、紀(jì)的學(xué)生除扣班級(jí)量化分外，對(duì)本人還要嚴(yán)肅處理。 2、做一個(gè)安全意識(shí)強(qiáng)的踐行人。一定要按學(xué)校的要求做，聽(tīng)從老師的管理，上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位，珍愛(ài)生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全是天，警鐘長(zhǎng)鳴”的觀念。同時(shí)注意交通安全，做到不闖紅燈，不坐違規(guī)車(chē)輛，不違規(guī)騎車(chē)。上下樓梯慢步輕聲靠右走，避免碰撞。3、做一個(gè)校園優(yōu)美環(huán)境的守護(hù)人，衛(wèi)生是文明的標(biāo)志。堅(jiān)決禁止亂扔垃圾，如紙屑、包裝袋、果殼、瓜子皮等雜物，對(duì)有這種行為的同學(xué)一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理，同時(shí)要求同學(xué)們做到見(jiàn)紙就揀，見(jiàn)臟就掃、拖。講究個(gè)人衛(wèi)生，比一比，哪個(gè)班衛(wèi)生工作好，哪個(gè)同學(xué)衛(wèi)生習(xí)慣好。 4、做一個(gè)遵規(guī)守紀(jì)的帶頭人，我們要嚴(yán)

5、格按照中學(xué)日常行為規(guī)范、學(xué)校的規(guī)章制度來(lái)要求自己，爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)生。嚴(yán)格考勤制度，離校必須有班主任簽名的請(qǐng)假條。住校生不準(zhǔn)將水倒在走廊、宿舍地面上，更不準(zhǔn)向窗外倒水或扔雜物等。不允許在寢室就餐，就餐時(shí)必須保持安靜，節(jié)約糧食，愛(ài)護(hù)食堂衛(wèi)生。 就寢時(shí)動(dòng)作要快，熄燈后所有人必須進(jìn)入睡眠狀態(tài)。做到：食不言、寢不語(yǔ)。學(xué)校是一個(gè)大集體，班級(jí)是一個(gè)小集體。在集體中，我們誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。班里有人干了壞事，有的同學(xué)不守紀(jì)，讓班級(jí)扣了分，整個(gè)班級(jí)都會(huì)受到影響。班級(jí)里有同學(xué)得了榮譽(yù)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都會(huì)感到光榮。希望同學(xué)們自覺(jué)的互相監(jiān)督、互相督促，共同提高。5、做一個(gè)表里如一的誠(chéng)信人。誠(chéng)信，是中華民族的傳統(tǒng)美德，如今

6、，誠(chéng)信已經(jīng)寫(xiě)入中學(xué)生守則，其第九條要求中學(xué)生誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，知錯(cuò)就改，有責(zé)任心。中學(xué)生的誠(chéng)信從何做起呢？我想一是要言而有信，做不到的事情不要輕易答應(yīng)別人，答應(yīng)了的事情要堅(jiān)決做到。二是平時(shí)作業(yè)、考試一定要自己完成，不抄襲他人作業(yè)，考試不舞弊，向老師真實(shí)地反映自己的學(xué)習(xí)情況。三是和老師、同學(xué)、家長(zhǎng)相處要真誠(chéng)，不要有欺騙之為，做錯(cuò)了事情敢于擔(dān)責(zé)。全員育人制度，就增加了誠(chéng)信內(nèi)容，希望每位同學(xué)認(rèn)識(shí)到誠(chéng)信的價(jià)值。6、做一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的人。現(xiàn)在的孩子們普遍比較嬌氣，一干活就喊累，一遇挫折就抹淚，吃不得一點(diǎn)苦，受不得半點(diǎn)委屈。諸如天冷時(shí)貪床，勞動(dòng)時(shí)怕苦怕臟，受到批評(píng)不是和父母對(duì)著干就是意志消沉一蹶不振，不能

7、正確對(duì)待缺點(diǎn)和錯(cuò)誤。以后怎么培養(yǎng)出堅(jiān)強(qiáng)的意志品質(zhì)呢？怎么去接受人生的眾多挑戰(zhàn)呢？作為中學(xué)生更應(yīng)該主動(dòng)接受“苦育”訓(xùn)練和挫折挑戰(zhàn)，在困難和挫折面前應(yīng)該學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)尋找解決問(wèn)題的辦法。7、做一個(gè)具有良好習(xí)慣的文明人。在這里我想講一下習(xí)慣的重要性，習(xí)慣是一把雙刃劍，有好壞之分。好習(xí)慣是財(cái)富，是一種理性的行為，使人逐成大器；壞習(xí)慣是災(zāi)禍，是一種惰性的結(jié)果，使人頹廢、墮落。有一個(gè)教育家說(shuō)的好，良好的習(xí)慣乃是人在神經(jīng)系統(tǒng)中存放的一種有益的道德資本，人在其一生中享受著它的利息。不良習(xí)慣是一筆償還不清的債務(wù)，使人不斷地受其折磨，最終達(dá)到道德破產(chǎn)的地步。同學(xué)們，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，由此可見(jiàn)，良好的行為

8、習(xí)慣，對(duì)人的發(fā)展具有極其重要的作用，尤其是我們每一位同學(xué)，你們的可塑性極大，良好的行為習(xí)慣，將對(duì)其一生的發(fā)展更具有重要的作用。因此本學(xué)期在班主任老師的指導(dǎo)下，努力養(yǎng)成良好的習(xí)慣。 同學(xué)們，在學(xué)校里，見(jiàn)到老師恭恭敬敬地說(shuō)一句：老師好，這是尊重別人的表現(xiàn)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極舉手發(fā)言，學(xué)習(xí)勤奮，這是珍惜老師的勞動(dòng)成果的表現(xiàn)。見(jiàn)到同學(xué)說(shuō)一聲：你好，這是與同學(xué)友好的表現(xiàn)。在公共場(chǎng)合，舉止文明，不爭(zhēng)不搶?zhuān)@是對(duì)他人尊重和關(guān)愛(ài)的表現(xiàn)。誠(chéng)實(shí)守信、助人為樂(lè)，主動(dòng)幫助同學(xué)解決困難，這是文明的體現(xiàn)。在這些方面，以往我們學(xué)校的多數(shù)同學(xué)都會(huì)做得不錯(cuò)。但也有個(gè)別同學(xué)滿口臟話粗話、不跟老師打招呼，拿別人的東西，在樓道里追逐

9、打鬧，大聲喧嘩等，這都是一種不文明的表現(xiàn)、是一種可恥的行為。所以本學(xué)期，我要求全體同學(xué)們做到： “三個(gè)隨手”（隨手關(guān)燈、隨手關(guān)閉水籠頭、隨手撿拾廢紙） “四個(gè)輕”（說(shuō)話輕、走路輕、關(guān)門(mén)輕、取放物品輕） “五個(gè)不”（不趴窗臺(tái)、不串班級(jí)教室、不亂涂亂畫(huà)、不追逐打鬧、不進(jìn)網(wǎng)吧游戲室） “六個(gè)禁止”（禁止遲到、早退、曠課、私自離校；禁止吸煙、喝酒、賭博；禁在課間追逐打鬧、串班串舍；禁止攜帶手機(jī)、管制刀具等入校；禁止以大欺小、敲詐勒索、打架斗毆；禁止早戀、拉幫結(jié)伙與社會(huì)人員勾結(jié)） 同學(xué)們，習(xí)慣養(yǎng)成，重在自律。中學(xué)生守則和中學(xué)生日常行為規(guī)范學(xué)校的規(guī)章制度是對(duì)每一個(gè)中學(xué)生提出的最起碼的要求，同時(shí)也是你們?cè)趯W(xué)

10、生階段做好人、讀好書(shū)的最根本保障，是你們創(chuàng)造幸福人生，實(shí)現(xiàn)人生社會(huì)價(jià)值和個(gè)人價(jià)值的前提和基礎(chǔ)。這里，我希望全體同學(xué)都能夠自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律，學(xué)規(guī)范、講規(guī)范、守規(guī)范，把守則和規(guī)范作為自己的行動(dòng)指南，作為塑造自己健康人格，創(chuàng)造自己美好人生的重要途徑，以前中央電視臺(tái)有個(gè)公益廣告，不知同學(xué)們看過(guò)沒(méi)有，文明行為只有一張紙的厚度，一米的距離，一秒的時(shí)間，文明習(xí)慣的養(yǎng)成就要堅(jiān)持在老師的教導(dǎo)下，從一張紙、一米距離、一秒時(shí)間這些平凡小事作起，由易到難，由小到大，從校內(nèi)到校外，從他律到自律，不斷矯正，不斷規(guī)范，不斷加強(qiáng)自身修養(yǎng)，為把自己培養(yǎng)成為適應(yīng)時(shí)代發(fā)展要求的文明學(xué)生而做出自己最大的努力。古人云：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！痹蛟谟?，集