九年級班主任工作計劃初中格式樣本

1、九年級班主任工作計劃初中格式樣本一、班級現(xiàn)狀分析：本班共有 4343 名學(xué)生，男同學(xué) 2525 人，女同學(xué) 1818 人。根據(jù)初二成績 分析，各門功課的高分率、優(yōu)秀率、合格率都極差。因此，本學(xué)期將 把“雙基”教學(xué)作為工作重點， 向 4040 分鐘課堂要效益， 向課余輔導(dǎo)要 保證。同時，繼續(xù)抓好學(xué)生行為養(yǎng)成教育，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí) 慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。二、指導(dǎo)思想：初三年級的學(xué)生面臨著人生的又一次十字路口，心理復(fù)雜，起伏 變化大，情緒易受周圍事物的影響，思想明顯會向積極或消極方向頃 斜發(fā)展，因此班主任與學(xué)生建立和諧、平等的師生關(guān)系，把自己置于 集體的一員，努力使自己成為與學(xué)生人格平等、心靈相通、情

2、感交融 的朋友和伙伴，就勢在必行。班主任工作的一個重要方面就是教育引 導(dǎo)學(xué)生正確審視、分析社會現(xiàn)狀，初步樹立學(xué)生的正確人生觀和科學(xué) 世界觀， 準(zhǔn)確把握自己的人生航向。 同時，積極協(xié)調(diào)并初步建立社會、 學(xué)校、家庭三位一體的思想教育體系，教育學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，開拓 創(chuàng)新，遵紀(jì)守法，抓緊時間，刻苦努力學(xué)習(xí)，爭取在中考取的優(yōu)異成 績，為將來實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)邁進(jìn)堅實的一步。因此，班主任的思 想教育工作一刻也不能松懈。三、工作目標(biāo)：目標(biāo)：力爭區(qū)或校先進(jìn)班集體。班風(fēng)：團(tuán)結(jié)進(jìn)取、拼搏奮進(jìn)、快樂學(xué)習(xí) 以愛拼才會贏為主題，以“努力、求實、勤奮、拼搏”為主 線，以“勤奮創(chuàng)造奇跡，成功來自努力”、“知識改變命運(yùn)、奮

3、斗成 就未來”來激勵學(xué)生，促使他們樹立信心、鼓足勇氣，最后沖刺。四、具體工作：1 1、繼續(xù)抓好班風(fēng)建設(shè) , , 帶動良好的學(xué)風(fēng)。班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)直接 關(guān)系的一個班級的升學(xué)水平， 本學(xué)期我班要在以前的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步， 要認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)生的常規(guī)教育工作，營造一個積極向上的班集體。抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化中學(xué)生日常行為規(guī)范的落實，培養(yǎng)學(xué) 生良好的行為習(xí)慣。使學(xué)生講文明、講禮貌，尊紀(jì)守法的好少年。2 2、向?qū)W生進(jìn)行思想品質(zhì)教育， 端正學(xué)習(xí)態(tài)度， 明確學(xué)習(xí)目的。 提 高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新， 勇于探索。為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。3 3、加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作。 注重對學(xué)生

4、的學(xué)法指導(dǎo)。 這是提 高全班成績的關(guān)鍵所在 , , 所以這個學(xué)期一定要抓好對中下生的輔導(dǎo)和 轉(zhuǎn)化工作, ,制定好計劃 , ,在班中全面鋪開 , , 平時盡量多下班 , ,了解中下生 的學(xué)習(xí)困難 , ,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績 , , 從而進(jìn)一步提高全班總體 成績。加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對各 科的特點，要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時地 向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點石成 金之術(shù)。另外, , 繼續(xù)開展“一幫一”活動 , , 盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績。4 4、積極參加學(xué)校組織的各項活動，使學(xué)生在活動中受到教育。5 5、健全班委

5、會，明確分工，提高學(xué)生的管理能力。6 6、認(rèn)真召開好主題班會；十分鐘隊會；自習(xí)課）, ,注重培養(yǎng)學(xué)生 良好的心理素質(zhì)。今年是升學(xué)的關(guān)鍵 , , 所以要利用有效時間開展各類的 學(xué)科趣味競賽或游戲 , , 這樣不但對學(xué)習(xí)有好處 , , 而且可以提高同學(xué)們的 學(xué)習(xí)興趣。另外, , 還要多召開關(guān)于理想 , , 前途教育的主題班會 , , 使他們能 以的心理狀態(tài)去迎接中考。7 7、重視學(xué)生的心理健康教育， 有的放矢地開展工作。 初三學(xué)生學(xué) 習(xí)任務(wù)重，他們面臨著畢業(yè)、升學(xué)，承受的心理壓力特別重，這壓力 有來自于家長過高的期盼，也有來自于自身的考試焦慮。如果不重視 對他們的心理健康教育，就可能造成事倍功半的

6、效果。一旦發(fā)現(xiàn)學(xué)生 心理存在問題就及時對癥下藥，標(biāo)本兼治，班主任要協(xié)助任課教師對 學(xué)生進(jìn)行細(xì)致的談心，分析問題，進(jìn)行家訪，尋求和家長的溝通。幫 助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標(biāo)，樹立良好的人 生觀、價值觀。五、班級主要活動內(nèi)容 （ 結(jié)合政教處、 團(tuán)隊布置的各項工作 ）（）（ 按月 份）九月：1 1、開學(xué)報到，檢查作業(yè)，收費(fèi)，入學(xué)教育。a a、完成收心教育，做好新學(xué)期動員。確立班級奮斗口號：“勤奮、 拼搏”b b、適應(yīng)新學(xué)科，配合科任老師學(xué)好第一節(jié)課、第一天課和第一周C C、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計劃以及書寫考試分析、總結(jié)2 2、 完成班委改選工作，建立新的強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。3 3、

7、 設(shè)計好第一期板報 （教師節(jié) ） ，開展班級環(huán)境布置等活動。4 4、 “走好初三第一步”主題班會。5 5、開展“文明行為習(xí)慣評比”活動。6 6、以教師節(jié)、 國慶節(jié)為契機(jī)， 通過各種形式的宣傳和主題教育開 展尊師重教及愛國主義等傳統(tǒng)教育。十月: :1 1、迎國慶節(jié)，中秋節(jié)。2 2、通過布置“中秋月夜下的親情對話”的作業(yè)，引導(dǎo)學(xué)生理解父 母的艱辛，逐步學(xué)會理解、尊重、感恩父母。3 3、“愛國守紀(jì)，文明成才”主題班會“人生的轉(zhuǎn)角”4 4、月考，小結(jié)。十一月: :1 1、學(xué)習(xí)主題月， 開展一系列學(xué)科學(xué)習(xí)競賽活動， 進(jìn)一步提高學(xué)生 學(xué)習(xí)的積極性。2 2、抓好三個“自習(xí)”： 早自習(xí)重閱讀， 午自習(xí)重知識檢查， 自習(xí) 課重自覺學(xué)習(xí)，合理分配學(xué)習(xí)時間。3 3、期中考試，班會。分析期中考的得失， 努力改觀學(xué)習(xí)上的缺陷， 交流半學(xué)期的學(xué)習(xí)心得，十二月：1 1、主題討論：初三，學(xué)習(xí)壓力該如何緩解 ? ?2 2、主題班會：“我的未來不是夢”一一讓希望與微笑同行3 3、月考，班會。一月：1 1、迎元旦系列活動。2 2、主題班會： “陽光走在風(fēng)雨后”在挫折中磨礪檢閱自 己“行百里半九十”3 3、班會，期末考試。4 4、個人學(xué)期總結(jié)，反思 . .5 5、要求學(xué)生利用寒假反