北師大版七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第一章-豐富的圖形世界 單元 檢測(cè)（無(wú)答案）

1、第一章-豐富的圖形世界 檢測(cè)一選擇題1. 用一個(gè)平面去截下列幾何體：圓柱，正方體，長(zhǎng)方體，球，棱柱，圓錐，其中截面可能是圓的有（ ）A. 2個(gè)B. 3個(gè)C. 4個(gè)D. 5個(gè)2.如圖所示的幾何體,從上面看到的平面圖形是() 3.如圖,下列四個(gè)圖形是由已知的四個(gè)立體圖形展開(kāi)得到的,則其對(duì)應(yīng)的標(biāo)號(hào)為()A.B.C.D.4. 將如圖所示表面帶有圖案的正方體沿某些棱展開(kāi)后，得到的圖形是()5. 如圖放置的一個(gè)機(jī)器零件，則其從上面看為()6.如圖為方向的幾何體，則從上面看到的形狀圖是（）7. 如圖是一個(gè)各面都寫有數(shù)字的正方體的展開(kāi)圖，每三個(gè)帶數(shù)字的面交于正方體的一個(gè)頂點(diǎn)，則相交于一個(gè)頂點(diǎn)的三個(gè)面上的數(shù)字之

2、和的最小值是（ ） A.6B.7C.8D.9二填空題8 將一個(gè)有底無(wú)蓋的長(zhǎng)方形盒子沿某些棱剪開(kāi)，展成一個(gè)平面圖形，至少要剪開(kāi)_條棱 9 用一張邊長(zhǎng)為4cm的正方形紙片剛好圍成一個(gè)圓柱的側(cè)面，則該圓柱的底面圓的半徑長(zhǎng)為_(kāi)cm 10. 一個(gè)正方體的6個(gè)面分別標(biāo)有“2”，“3”，“4”，“5”，“6”，“7”其中一個(gè)數(shù)字，如圖表示的是正方體3種不同的擺法，當(dāng)“2”在上面時(shí)，下面的數(shù)字是 11.一個(gè)幾何體是由一些大小相同的小立方塊擺成的,從正面和從上面看到的圖形如圖所示,則組成這個(gè)幾何體的小立方塊最多有個(gè). 12.如圖一個(gè)正方體的平面展開(kāi)圖，若將它折疊成正方體，相對(duì)的兩個(gè)面上的數(shù)字互為相反數(shù)

3、，則xy=_三簡(jiǎn)答題13. 如圖，將一個(gè)三角形繞其一邊旋轉(zhuǎn)一周后得到一個(gè)幾何體，幾何體的主視圖和左視圖都是邊長(zhǎng)為1的等邊三角形，俯視圖是一個(gè)圓，那么這個(gè)三角形的三條邊長(zhǎng)分別是多少？14.如圖是一個(gè)長(zhǎng)為4 cm,寬為3 cm的長(zhǎng)方形紙片,該長(zhǎng)方形紙片分別繞長(zhǎng)、寬所在的直線旋轉(zhuǎn)一周(如圖),會(huì)得到兩個(gè)幾何體,請(qǐng)你通過(guò)計(jì)算說(shuō)明哪種方式得到的幾何體的體積更大.(結(jié)果保留)15.如圖是一塊鐵皮(1)計(jì)算該鐵皮的面積；(2)它是否能做成一個(gè)長(zhǎng)方體盒子？若能，計(jì)算它的體積；若不能，請(qǐng)說(shuō)明理由16.用小立方塊搭一個(gè)幾何體,使它從正面和從上面看到的形狀圖如圖所示.(1)它最多需要m個(gè)小立方塊,最少需要n個(gè)小立方塊,則m+n=; (2)請(qǐng)你分別畫出小立方塊最多和最少時(shí)從左面看到的形狀圖.17.如圖，有一個(gè)立方體，它的表面涂滿了紅色，在它每個(gè)面上切兩刀，得到27個(gè)小立方體，而且凡是切面都是白色問(wèn)： （1）小立方體中三面紅的有幾