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1、.六年級數(shù)學畢業(yè)總復習數(shù)與代數(shù)一 班級 姓名 1、一個多位數(shù)的百萬位和百位上都是9,十萬們和十位上都是5,其他數(shù)位上都是0,這個數(shù)寫作 ,四舍五入到萬位約是 。2、一個九位數(shù),最高位是是奇數(shù)中最小的合數(shù),百萬位上是最小的質(zhì)數(shù),萬位上是最大的一位數(shù),千位上是同時能被2和3帶隊的一位數(shù),百位上是最小的合數(shù),其余各位上都是最小的自然數(shù),這個數(shù)寫作 ,讀作 。3、三個連續(xù)奇數(shù)的和是645。這三個奇數(shù)中,最小的奇數(shù)是 。4、差是1的兩個質(zhì)數(shù)是 和 ,它們的最小公倍數(shù)是 。5、觀察并完成序列:0、1、3、6、10、 、21、 。6、在一條長50米的大路兩旁,每隔5米栽一棵樹兩端都要栽,一共可栽 棵樹。7、
2、被減數(shù)減去減數(shù),差是0.4,被減數(shù)、減數(shù)與差的和是2,減數(shù)是 。8、兩個數(shù)的積是45.6,一個因數(shù)擴大100倍,另一個因數(shù)縮小到原來的,積是 。9、將一條57 長的繩子平均截成5段,每段占這條繩子的,是米。10、 的分數(shù)單位是,它含有個這樣的單位,它的倒數(shù)是。11、 的分子加上12,要使分數(shù)的大小不變,分母應加上 。12、三個分數(shù)的和是,它們的分母一樣,分子的比是123,這三個分數(shù)分別是 、 、 。13、小明有一摞書,分別平均分給5人、6人、7人后,都剩下3本,這摞書至少有 本。六年級數(shù)學畢業(yè)總復習數(shù)與代數(shù)二 班級 姓名 一、判斷對的打“,錯的打“×1、所有的小數(shù)都小于整數(shù)。 2、比
3、小而比大的分數(shù),只有一個數(shù)。 3、不能化成有限小數(shù)。 4、1米的與7米的同樣長。 5、合格率和出勤率都不會超過 100。 6、0表示沒有,所以0不是一個數(shù)。 7、0.475保存兩位小數(shù)約等于0.48。 8、比3小的整數(shù)只有兩個。 9、4和0.25互為倒數(shù)。 10、去掉小數(shù)點后面的0,小數(shù)的大小不變。 11、5.095保存一位小數(shù)約是5.0。 12、600006000是由6個億和6個千組成的 13、一個小數(shù)的小數(shù)點先向右挪動兩位,再向左挪動一位,這個小數(shù)就擴大了10倍 14、一個數(shù)0除外除以一個真分數(shù),所得的商大于被除數(shù) 15、飼養(yǎng)場雞比鴨多,那么鴨比雞少。二、填空1、根據(jù)國家統(tǒng)計局統(tǒng)計,200
4、4年我國總?cè)丝跒?29988萬人,讀作 萬人,四舍五入到億位約是 。2、京福高速公路三明段已順利通車,累計投資二十九億四千二百萬元,這個數(shù)寫作 &
5、#160; ,改寫成以“億元作單位的數(shù)是 億元。 3、我國香港特別行政區(qū)的總面積是十一億零三百萬平方米,寫作
6、 平方米,改寫成用“萬平方米作單位是 。4、你知道全國小學生的人數(shù)嗎?這個數(shù)是由1個億、2個千萬、8個百萬和9個十萬5個千組成的,這個數(shù)寫作
7、160; ,這個數(shù)四舍五入到萬位約是 萬。六年級數(shù)學畢業(yè)總復習數(shù)與代數(shù)三 班級 姓名 一、填空1、米表示把 平均分成 份,取其中的 份,也可以表
8、示把 平均分成 份,取其中的 份。2、分數(shù)單位是的最大真分數(shù)是 ,它至少再添上 個這樣的分數(shù)單位就成了假分數(shù)。3、把0.65萬改寫成以“一為單位的數(shù),寫作 。4、一個三位小數(shù),保存兩位小數(shù)取近似值后是5.60,這個三位小數(shù)最小是
9、0; ,最大是 。5、是21的倍數(shù),又是21的因數(shù),這個數(shù)最小是 。6、在自然數(shù)中,最小的奇數(shù)是 ,最小的質(zhì)數(shù)是 ,最小的合數(shù)是 。7、找規(guī)律填數(shù)。 11、2、4、 、16、 、642有一列數(shù),2、5、8、11、14、問104在這列數(shù)中是第 個數(shù)。8、5是8的 % ,8是5的 % ,5比8少 % ,8比5多 % 。9、一件衣服以原價的八五折出售,可以把 看作單位“1,現(xiàn)價比原價降低 %。10某批玉米種子的發(fā)芽率是96% ,也就是 是 的96%。11、做800個零件,有760個是正品,這批零件的正品率是
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