蛋白質(zhì)和核酸二輪復(fù)習(xí)專題

1、真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟融會貫融會貫通通知識主線知識主線思維串思維串聯(lián)聯(lián)整理ppt1專題一細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)專題一細(xì)胞的物質(zhì)基礎(chǔ)考綱要求考綱要求1.蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功能蛋白質(zhì)、核酸的結(jié)構(gòu)和功能()。2.糖類、脂質(zhì)的糖類、脂質(zhì)的種類和作用種類和作用()。3.水和無機(jī)鹽的作用水和無機(jī)鹽的作用()。真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟融會貫融會貫通通知識主線知識主線思維串思維串聯(lián)聯(lián)整理ppt2回顧訓(xùn)練1.(20151.(2015福建莆田一中模擬福建莆田一中模擬) )下列關(guān)于細(xì)胞的組成元素和化下列關(guān)于細(xì)胞的組成元素和化合物的說法，正確的是合物的說法，正確的是( () )A.A.組成細(xì)胞的元素有組成細(xì)胞的元素有C C、H H、O

2、O、N N等等2020多種，其中多種，其中O O是最基本是最基本的元素的元素B.B.青蛙和玉米細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素在種類和含量上基本相同青蛙和玉米細(xì)胞內(nèi)的化學(xué)元素在種類和含量上基本相同C.C.組成血紅蛋白、肌球蛋白的氨基酸種類和數(shù)目相同，而排組成血紅蛋白、肌球蛋白的氨基酸種類和數(shù)目相同，而排列順序不同列順序不同D.D.細(xì)菌內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含細(xì)菌內(nèi)的遺傳物質(zhì)徹底水解后可得到脫氧核糖、磷酸和含氮堿基氮堿基真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟融會貫融會貫通通知識主線知識主線思維串思維串聯(lián)聯(lián)整理ppt3蛋白質(zhì)專題 構(gòu)建蛋白質(zhì)知識網(wǎng)絡(luò)真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟融會貫融會貫通通知識主線知識主線思維串思維串聯(lián)聯(lián)整

3、理ppt5(1)DNA和蛋白質(zhì)是染色體的組成成分和蛋白質(zhì)是染色體的組成成分(2015海南卷，海南卷，11B)()(2)核糖體上合成的蛋白質(zhì)不能在細(xì)胞核中發(fā)揮作用，如核糖體上合成的蛋白質(zhì)不能在細(xì)胞核中發(fā)揮作用，如DNA聚聚合酶合酶(2015海南卷，海南卷，11D)()(3)每個(gè)每個(gè)tRNA分子中含有一定數(shù)量的氫鍵分子中含有一定數(shù)量的氫鍵(2014江蘇卷，江蘇卷，1A)()(4)血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵相連血紅蛋白中不同肽鏈之間通過肽鍵相連(2014江蘇卷，江蘇卷，1C)()(5)組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合(2013江蘇，江蘇，2

4、0D)()課前熱身課前熱身真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟融會貫融會貫通通知識主線知識主線思維串思維串聯(lián)聯(lián)整理ppt6真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟融會貫融會貫通通知識主線知識主線思維串思維串聯(lián)聯(lián)整理ppt7真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟融會貫融會貫通通知識主線知識主線思維串思維串聯(lián)聯(lián)整理ppt82.（2013江蘇）下面關(guān)于蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)和功能的敘述，錯(cuò)誤的是 A、不同蛋白質(zhì)含有的氨基酸數(shù)目不盡相同 B、有些結(jié)構(gòu)不同的蛋白質(zhì)具有相似的功能 C、組成蛋白質(zhì)的氨基酸可按不同的排列順序脫水縮合 D、組成蛋白質(zhì)的氨基酸之間可按不同的方式脫水縮合真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟融會貫融會貫通通知識主線知識主線思維串思維串聯(lián)聯(lián)整理ppt9一、蛋白質(zhì)的組成和結(jié)構(gòu)真題

5、領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟融會貫融會貫通通知識主線知識主線思維串思維串聯(lián)聯(lián)整理ppt10二、蛋白質(zhì)的功能及實(shí)例二、蛋白質(zhì)的功能及實(shí)例 總結(jié)：生命活動(dòng)（生物性狀）的主要承擔(dān)者是總結(jié)：生命活動(dòng)（生物性狀）的主要承擔(dān)者是 ，而控制者是，而控制者是 。 功能功能實(shí)例實(shí)例羽毛、肌肉、頭發(fā)羽毛、肌肉、頭發(fā)絕大多數(shù)酶絕大多數(shù)酶 信息傳遞信息傳遞抗體抗體結(jié)構(gòu)蛋白結(jié)構(gòu)蛋白運(yùn)輸作用運(yùn)輸作用催化作用催化作用免疫功能免疫功能胰島素、生長激素胰島素、生長激素蛋白質(zhì)蛋白質(zhì)DNADNA血紅蛋白、載體蛋白血紅蛋白、載體蛋白真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟融會貫融會貫通通知識主線知識主線思維串思維串聯(lián)聯(lián)整理ppt113.3.下列物質(zhì)中都含有（下列物質(zhì)中都含

6、有（COCONHNH）的一類物質(zhì)是）的一類物質(zhì)是 （ ）A.A.酶、載體和抗體酶、載體和抗體B.B.胰島素、抗體和生長激素胰島素、抗體和生長激素C.C.雄性激素、載體和酶雄性激素、載體和酶D.D.維生素維生素D D、甲狀腺激素和雌性激素、甲狀腺激素和雌性激素解析解析 綜合考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和分類。在有機(jī)物綜合考查蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和分類。在有機(jī)物中含有中含有COCONHNH的主要是蛋白質(zhì)和多肽。大多的主要是蛋白質(zhì)和多肽。大多數(shù)酶屬于蛋白質(zhì)，維生素?cái)?shù)酶屬于蛋白質(zhì)，維生素D D、性激素屬于脂質(zhì)，、性激素屬于脂質(zhì)，胰島素和生長激素屬于蛋白質(zhì)類激素，所有的抗胰島素和生長激素屬于蛋白質(zhì)類激素，所有的抗體、載體都

7、屬于蛋白質(zhì)。體、載體都屬于蛋白質(zhì)。B真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟融會貫融會貫通通知識主線知識主線思維串思維串聯(lián)聯(lián)整理ppt12提醒酶、激素、遞質(zhì)提醒酶、激素、遞質(zhì)(神經(jīng)遞質(zhì)神經(jīng)遞質(zhì))及抗體的易混點(diǎn)及抗體的易混點(diǎn)(1)各種活細(xì)胞均能合成的是酶，其他三種物質(zhì)都是由特定細(xì)胞各種活細(xì)胞均能合成的是酶，其他三種物質(zhì)都是由特定細(xì)胞合成的。合成的。(2)酶可以重復(fù)多次發(fā)揮作用，其他三種物質(zhì)發(fā)揮作用后將被滅酶可以重復(fù)多次發(fā)揮作用，其他三種物質(zhì)發(fā)揮作用后將被滅活?；?。真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟融會貫融會貫通通知識主線知識主線思維串思維串聯(lián)聯(lián)整理ppt13DNADNA（基因）（基因） mRNAmRNA 蛋白質(zhì)（性狀）蛋白質(zhì)（性狀） 堿

8、基數(shù)堿基數(shù)6 6 堿基數(shù)堿基數(shù)3 3 氨基酸數(shù)氨基酸數(shù)1 1 轉(zhuǎn)錄轉(zhuǎn)錄翻譯翻譯三、蛋白質(zhì)的生物合成、加工、分泌真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟融會貫融會貫通通知識主線知識主線思維串思維串聯(lián)聯(lián)整理ppt14A.酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白酵母菌在高爾基體中合成膜蛋白B.肌細(xì)胞在細(xì)胞核中合成肌細(xì)胞在細(xì)胞核中合成mRNAC.T2噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞核內(nèi)合成噬菌體在細(xì)菌細(xì)胞核內(nèi)合成DNAD.葉肉細(xì)胞在葉綠體外膜上合成淀粉葉肉細(xì)胞在葉綠體外膜上合成淀粉結(jié)合中心法則，綜合考查蛋白質(zhì)、核酸的內(nèi)在關(guān)系結(jié)合中心法則，綜合考查蛋白質(zhì)、核酸的內(nèi)在關(guān)系1.(2015北京卷，北京卷，2)下列對各種生物大分子合成場所的敘述，下列對各種生物大

9、分子合成場所的敘述，正確的是正確的是()真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟融會貫融會貫通通知識主線知識主線思維串思維串聯(lián)聯(lián)整理ppt15四、蛋白質(zhì)的相關(guān)計(jì)算. .某蛋白質(zhì)由某蛋白質(zhì)由3 3條多肽鏈、條多肽鏈、N N個(gè)氨基酸組成，下列關(guān)于該蛋個(gè)氨基酸組成，下列關(guān)于該蛋白質(zhì)說法正確的是白質(zhì)說法正確的是 ( )( )A.A.形成該蛋白質(zhì)時(shí)產(chǎn)生了形成該蛋白質(zhì)時(shí)產(chǎn)生了N N個(gè)水分子個(gè)水分子B.B.該蛋白質(zhì)中至少含有該蛋白質(zhì)中至少含有N N個(gè)肽鍵個(gè)肽鍵C.C.該蛋白質(zhì)中至少含有該蛋白質(zhì)中至少含有3 3個(gè)游離的羧基個(gè)游離的羧基D.D.合成該蛋白質(zhì)至少需要合成該蛋白質(zhì)至少需要2020種氨基酸種氨基酸真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟融會貫融會貫

10、通通知識主線知識主線思維串思維串聯(lián)聯(lián)整理ppt162.如圖表示某種蛋白質(zhì)中相關(guān)基團(tuán)的數(shù)目如圖表示某種蛋白質(zhì)中相關(guān)基團(tuán)的數(shù)目,據(jù)圖可知該蛋白質(zhì)據(jù)圖可知該蛋白質(zhì)()A.由兩條肽鏈組成由兩條肽鏈組成B.共有共有126個(gè)肽鍵個(gè)肽鍵C.R基中共含基中共含17個(gè)氨基個(gè)氨基D.形成過程中脫去形成過程中脫去125分子的水分子的水解析從圖中可以看出羧基總數(shù)比解析從圖中可以看出羧基總數(shù)比R基上羧基數(shù)多兩個(gè)，說明基上羧基數(shù)多兩個(gè)，說明多肽主鏈有兩個(gè)游離的羧基，因此該分子中含有兩條肽鏈，多肽主鏈有兩個(gè)游離的羧基，因此該分子中含有兩條肽鏈，124個(gè)肽鍵，產(chǎn)生了個(gè)肽鍵，產(chǎn)生了124個(gè)水分子，個(gè)水分子，R基中一共含基中一共

11、含15個(gè)氨基。個(gè)氨基。答案答案A真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟融會貫融會貫通通知識主線知識主線思維串思維串聯(lián)聯(lián)整理ppt17A.Mg2吸收吸收B.O2擴(kuò)散擴(kuò)散C.光能轉(zhuǎn)換光能轉(zhuǎn)換 D.DNA復(fù)制復(fù)制解析葉綠體對解析葉綠體對Mg2的吸收，需要細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助，的吸收，需要細(xì)胞膜上載體蛋白的協(xié)助，也需要消耗也需要消耗ATP供能，供能，A不符合題意；不符合題意；O2的擴(kuò)散是自由擴(kuò)散，的擴(kuò)散是自由擴(kuò)散，既不需要載體協(xié)助，也不需要消耗能量，也就不需要蛋白質(zhì)的既不需要載體協(xié)助，也不需要消耗能量，也就不需要蛋白質(zhì)的參與，參與，B符合題意；光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的過程中需要酶符合題意；光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能的過程中需要酶(蛋白質(zhì)

12、蛋白質(zhì))作催化劑，作催化劑，C不符合題意；不符合題意；DNA復(fù)制需要復(fù)制需要DNA聚合酶、解旋酶聚合酶、解旋酶等，也需要消耗等，也需要消耗ATP供能，供能，D不符合題意。不符合題意。題組題組1考查蛋白質(zhì)、核酸的組成、結(jié)構(gòu)及功能考查蛋白質(zhì)、核酸的組成、結(jié)構(gòu)及功能1.(2015四川卷，四川卷，1)下列在葉綠體中發(fā)生的生理過程，不需要蛋下列在葉綠體中發(fā)生的生理過程，不需要蛋白質(zhì)參與的是白質(zhì)參與的是()B真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟融會貫融會貫通通知識主線知識主線思維串思維串聯(lián)聯(lián)整理ppt18A.都含有都含有20種氨基酸種氨基酸B.都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用都是在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用C.都具有一定的空間結(jié)構(gòu)都具有一定的空間結(jié)

13、構(gòu)D.都能催化生物化學(xué)反應(yīng)都能催化生物化學(xué)反應(yīng)解析人體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸大約有解析人體中組成蛋白質(zhì)的氨基酸大約有20種，但每種蛋白種，但每種蛋白質(zhì)不一定都含有質(zhì)不一定都含有20種氨基酸，種氨基酸，A錯(cuò)誤；人體中的蛋白質(zhì)有些在錯(cuò)誤；人體中的蛋白質(zhì)有些在細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用細(xì)胞內(nèi)發(fā)揮作用(如血紅蛋白如血紅蛋白)，有些在細(xì)胞外發(fā)揮作用，有些在細(xì)胞外發(fā)揮作用(如抗如抗體、消化酶體、消化酶)，B錯(cuò)誤；人體中的蛋白質(zhì)都具有一定的空間結(jié)錯(cuò)誤；人體中的蛋白質(zhì)都具有一定的空間結(jié)構(gòu)才能承擔(dān)各種各樣的功能，構(gòu)才能承擔(dān)各種各樣的功能，C正確；人體中只有充當(dāng)酶的蛋正確；人體中只有充當(dāng)酶的蛋白質(zhì)才能催化生化反應(yīng)，白質(zhì)才能催化

14、生化反應(yīng)，D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。答案答案C2.(2015福建卷，福建卷，1)人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)，每種蛋白質(zhì)人體內(nèi)含有多種多樣的蛋白質(zhì)，每種蛋白質(zhì)()真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟融會貫融會貫通通知識主線知識主線思維串思維串聯(lián)聯(lián)整理ppt19核酸專題真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟融會貫融會貫通通知識主線知識主線思維串思維串聯(lián)聯(lián)整理ppt202.核酸的結(jié)構(gòu)、種類及功能核酸的結(jié)構(gòu)、種類及功能脫氧核糖脫氧核糖核糖核糖細(xì)胞核細(xì)胞核線粒體線粒體葉綠體葉綠體遺傳遺傳RNA病毒病毒綠色綠色藍(lán)色藍(lán)色真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟融會貫融會貫通通知識主線知識主線思維串思維串聯(lián)聯(lián)整理ppt213.核酸與蛋白質(zhì)間的關(guān)系核酸與蛋白質(zhì)間的關(guān)系轉(zhuǎn)錄轉(zhuǎn)錄翻譯翻譯真題

15、領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟融會貫融會貫通通知識主線知識主線思維串思維串聯(lián)聯(lián)整理ppt221.(2015課標(biāo)卷，1)下列敘述錯(cuò)誤的是()A.DNA與與ATP中所含元素的種類相同中所含元素的種類相同B.一個(gè)一個(gè)tRNA分子中只有一個(gè)反密碼子分子中只有一個(gè)反密碼子C.T2噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成噬菌體的核酸由脫氧核糖核苷酸組成D.控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的控制細(xì)菌性狀的基因位于擬核和線粒體中的DNA上上考點(diǎn)一蛋白質(zhì)、核酸及其相互關(guān)系考點(diǎn)一蛋白質(zhì)、核酸及其相互關(guān)系真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟融會貫融會貫通通知識主線知識主線思維串思維串聯(lián)聯(lián)整理ppt23解析解析DNA含有的元素是含有的元素是C、H、O、N、P

16、，ATP是三磷酸腺苷是三磷酸腺苷的簡稱，的簡稱，ATP去掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后稱為去掉兩個(gè)磷酸基團(tuán)后稱為AMP，AMP就是構(gòu)成就是構(gòu)成RNA的腺嘌呤核糖核苷酸，因此的腺嘌呤核糖核苷酸，因此ATP的元素組成也是的元素組成也是C、H、O、N、P，故，故A項(xiàng)正確；項(xiàng)正確；tRNA在翻譯過程中把對應(yīng)的氨基酸運(yùn)到核在翻譯過程中把對應(yīng)的氨基酸運(yùn)到核糖體上，就是利用自身所帶的反密碼子與糖體上，就是利用自身所帶的反密碼子與mRNA上的密碼子堿基上的密碼子堿基互補(bǔ)配對進(jìn)行的，一個(gè)互補(bǔ)配對進(jìn)行的，一個(gè)tRNA上只含一個(gè)反密碼子，一個(gè)上只含一個(gè)反密碼子，一個(gè)mRNA上有多個(gè)密碼子，上有多個(gè)密碼子，B正確；正確；T2噬菌體

17、是噬菌體是DNA病毒，病毒，C正確；細(xì)菌正確；細(xì)菌是原核生物，沒有線粒體，是原核生物，沒有線粒體，D錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。答案答案D真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟融會貫融會貫通通知識主線知識主線思維串思維串聯(lián)聯(lián)整理ppt242.(2014全國課標(biāo)全國課標(biāo)，5)關(guān)于核酸的敘述，錯(cuò)誤的是關(guān)于核酸的敘述，錯(cuò)誤的是()A.細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有細(xì)胞核中發(fā)生的轉(zhuǎn)錄過程有RNA聚合酶的參與聚合酶的參與B.植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生植物細(xì)胞的線粒體和葉綠體中均可發(fā)生DNA的復(fù)制的復(fù)制C.雙鏈雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過氫鍵連接的分子中一條鏈上的磷酸和核糖是通過氫鍵連接的D.用甲基綠和吡羅紅染色可觀察用甲基綠

18、和吡羅紅染色可觀察DNA和和RNA在細(xì)胞中的分布在細(xì)胞中的分布解析雙鏈解析雙鏈DNA分子中一條鏈上的磷酸和脫氧核糖是通過磷酸分子中一條鏈上的磷酸和脫氧核糖是通過磷酸二酯鍵連接的，二酯鍵連接的，C錯(cuò)誤。錯(cuò)誤。答案答案C真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟融會貫融會貫通通知識主線知識主線思維串思維串聯(lián)聯(lián)整理ppt25由以上高考真題可看出，課標(biāo)卷對本考點(diǎn)的考查側(cè)重于以選擇由以上高考真題可看出，課標(biāo)卷對本考點(diǎn)的考查側(cè)重于以選擇題形式單獨(dú)或綜合考查細(xì)胞中的兩種最重要有機(jī)物，考查角度題形式單獨(dú)或綜合考查細(xì)胞中的兩種最重要有機(jī)物，考查角度多涉及兩類有機(jī)物的組成、結(jié)構(gòu)、功能，尤其注重蛋白質(zhì)、核多涉及兩類有機(jī)物的組成、結(jié)構(gòu)、功能，

19、尤其注重蛋白質(zhì)、核酸的內(nèi)在關(guān)系并常與中心法則結(jié)合予以呈現(xiàn)。酸的內(nèi)在關(guān)系并常與中心法則結(jié)合予以呈現(xiàn)。真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟融會貫融會貫通通知識主線知識主線思維串思維串聯(lián)聯(lián)整理ppt26真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟融會貫融會貫通通知識主線知識主線思維串思維串聯(lián)聯(lián)整理ppt27真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟融會貫融會貫通通知識主線知識主線思維串思維串聯(lián)聯(lián)整理ppt28真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟融會貫融會貫通通知識主線知識主線思維串思維串聯(lián)聯(lián)整理ppt29真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟融會貫融會貫通通知識主線知識主線思維串思維串聯(lián)聯(lián)整理ppt30(1)組成蛋白質(zhì)的基本元素是組成蛋白質(zhì)的基本元素是C、H、O、N，在，在R基中還可能有基中還可能有S(SH)，故

20、，故“S”可作為判斷蛋白質(zhì)的標(biāo)志性元素，肽鏈折疊可作為判斷蛋白質(zhì)的標(biāo)志性元素，肽鏈折疊時(shí)，時(shí)，SH與與SH可形成可形成SS鍵鍵(二硫鍵二硫鍵)，并因此脫掉，并因此脫掉2個(gè)個(gè)H(計(jì)算時(shí)應(yīng)考慮由此帶來的分子量變化計(jì)算時(shí)應(yīng)考慮由此帶來的分子量變化)。(2)凡細(xì)胞生物，均含兩類核酸凡細(xì)胞生物，均含兩類核酸DNA和和RNA，但只有，但只有DNA是其遺傳物質(zhì)，在病毒中，只能有一種核酸是其遺傳物質(zhì)，在病毒中，只能有一種核酸DNA或或RNA，這兩類核酸分別作為相應(yīng)病毒的遺傳物質(zhì)。這兩類核酸分別作為相應(yīng)病毒的遺傳物質(zhì)。(3)雙鏈雙鏈DNA的堿基對間含氫鍵，某些的堿基對間含氫鍵，某些RNA(如如tRNA)中也含氫

21、中也含氫鍵。鍵。真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟融會貫融會貫通通知識主線知識主線思維串思維串聯(lián)聯(lián)整理ppt312.生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其生物體內(nèi)某些重要化合物的元素組成和功能關(guān)系如圖所示。其中中X、Y代表元素，代表元素，a、b、c是組成是組成A、B、C三種生物大分子的三種生物大分子的單體，這三種單體的結(jié)構(gòu)可用單體，這三種單體的結(jié)構(gòu)可用d或或e表示。據(jù)圖分析正確的是表示。據(jù)圖分析正確的是()真題領(lǐng)悟真題領(lǐng)悟融會貫融會貫通通知識主線知識主線思維串思維串聯(lián)聯(lián)整理ppt32A.人體細(xì)胞中單體人體細(xì)胞中單體a、b的結(jié)構(gòu)可用的結(jié)構(gòu)可用d表示，人體中表示，人體中d的種類有的種類有4種種B.大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)單體大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)單體c的結(jié)構(gòu)可用的結(jié)構(gòu)可用e表示，表示，e的種類約有的種類約有20種種C.a、b是生物體內(nèi)遺傳信息的攜帶者，是生物體內(nèi)遺傳信息的攜帶者，