GRE閱讀高分秘訣之排除法-智課教育旗下智課教育

1、智 課 網(wǎng) G R E 備 考 資 料GRE閱讀高分秘訣之排除法-智課教育旗下智課教育GRE考試中的排除題是考生比較容易得分的，巧用排除法，可以迅速正確的拿到一部分題目的分?jǐn)?shù)，下面小編就給大家介紹一下GRE閱讀高分秘訣之排除法，供大家參考。排除題俗稱“except題”，是GRE閱讀理解中比較容易拿分的題目，主要考察考生對閱讀文章中細(xì)節(jié)的掌握情況，它的提問方式一般是：The author mentioned all of the following in.EXCEPT。下面，我們就來看一下關(guān)于排除法的GRE閱讀高分秘訣。一、排除題的解題方法1. 精確定位排除法如果前兩種方法均不可以使用的話，我們

2、就只能將選項(xiàng)精確的在文中定位，找出選項(xiàng)和閱讀文章中的對應(yīng)關(guān)系，注意選項(xiàng)中的同義代換與原文是否對應(yīng)。有時(shí)會出現(xiàn)這樣的情況，選項(xiàng)中有四個(gè)是和題目的關(guān)鍵詞定位在一個(gè)段內(nèi)的，但其中一個(gè)選項(xiàng)卻定位在了另一個(gè)段落內(nèi)，那么這個(gè)選項(xiàng)就是答案。注意：正確答案一般是作者在文中明確反對過的，或者是根本未提到，再或者就是定位的段落未提到的(選項(xiàng)的關(guān)鍵詞落在別的段落)說法。2.強(qiáng)對比排除法：如果題目中是關(guān)于A的提問，但是原文中沒有直接給出與A相關(guān)的描述。不過，文中出現(xiàn)了與B相關(guān)的特征描述，而B呢正好是與A形成強(qiáng)烈對比的對象。那么我們只需要把B的特征取非就可以得到答案了。一般文章中會出現(xiàn)unlike，in contras

3、t to, comparedwith,閱讀的過程中遇到該類別的關(guān)鍵詞注意要做筆記。3.無關(guān)信息排除法:如果某一個(gè)選項(xiàng)和文章大意沒有關(guān)系或者根本沒有提到過，那么它一定就是正確答案了。因此，在閱讀的過程中要留意文章每段的中心意思，理出文章的寫作思路，以此來作為細(xì)節(jié)判斷的依據(jù)。如果能夠?qū)㈩}目定位到某一段，那么就可以用該段的TS(TopicSentence 主題句)來進(jìn)行排除，和TS無關(guān)的就是正確選項(xiàng)。二、舉例說明：下面是No.5-2題目中的一道長閱讀，我把它的第一段截取了出來：In large part as a consequence of the feminist movement,histor

4、ians have focused a GREat deal of attention in recent yearson determining more accurately the status of women in variousperiods. Although much has been (5) accomplished for themodern period, premodern cultures have proved more difficult:sources are restricted in eg. number, fragmentary, difficult to

5、interpret, and often contradictory. Thus it is not particularlysurprising that some earlier scholarship concerning such cultures(10) has so far gone unchallenged. An example is JohannBachofens 1861 treatise on Amazons, women-ruled societies ofquestionable existence contemporary with ancient GREece.1

6、.識別重要信息，做標(biāo)記在讀的過程中我們注意到上文陰影部分出現(xiàn)了典型的并列成分(標(biāo)志：冒號，“A, B andC結(jié)構(gòu)”)，讀到后馬上做記號(比如，我在文章右側(cè)，標(biāo)上了eg)。中文翻譯：在很大程度上，由于女權(quán)主義運(yùn)動(feminist movement)的緣故，史學(xué)家近年來匯聚了大量的注意力，來更為準(zhǔn)確地確定婦女在各個(gè)歷史時(shí)期的地位。雖然對現(xiàn)當(dāng)代的研究成就斐然，但古代文化的研究要證明更為困難：資料來源數(shù)量有限，支離破碎，難于解釋，且經(jīng)?；ハ嗝?。因此，人們并不特別驚訝地發(fā)現(xiàn)，有關(guān)這些古代文化的早期學(xué)術(shù)研究迄今為止聽?wèi){其流傳下來，而未遭到質(zhì)疑。其中一個(gè)實(shí)例就是約翰?巴霍芬(Johann Bachof

7、en)1861年論述亞馬孫人(Amazons)的論文，而所謂亞馬孫人，即那些由女性統(tǒng)治的社會，其難置可否的存在與古希臘時(shí)值同期。2.例題解析不出所料，后文果然出現(xiàn)了except題:All of the following are stated by the author as problemsconnected with the sources for knowledge of premodern culturesEXCEPT(A) partial completeness(B) restricted accessibility(C) difficulty of interpretation(

8、D) limited quantity(E) tendency toward contradiction通過”premodern cultures”或者“problems with sources”定位到上文中劃陰影部分。5個(gè)選項(xiàng)都比較眼熟，一下子無法通過TS找出與原文沒有關(guān)系的選項(xiàng)，也沒有出現(xiàn)強(qiáng)對比。因此，選用精確定位排除法來進(jìn)行解答，找出選項(xiàng)和原文的對應(yīng)關(guān)系。我們可以發(fā)現(xiàn)A選項(xiàng)partial completeness與fragmentary對應(yīng)，說明資料來源的支離破碎(不完整性)，C選項(xiàng)difficulty ofinterpretation與原文的difficult to interpret對應(yīng)，兩者幾乎都沒有進(jìn)行改寫，只有詞性的改變。D選項(xiàng)limited quantity與原文restricted innumber相對應(yīng)。E選項(xiàng)tendency toward contradiction與原文的contradictory相應(yīng)。只有B沒有找到相對應(yīng)的并列成分。因此答案選B.三、排除題相關(guān)的語言現(xiàn)象列舉，句子的并列成分，冒號1.列舉：所謂列舉，就是在文章中出現(xiàn)對某一對象的幾個(gè)特征進(jìn)行的逐條描述，比如first,.,second., third. 遇到這樣的語言現(xiàn)象趕緊做好標(biāo)記，因?yàn)檫@個(gè)語言現(xiàn)象經(jīng)常會考except題。2.句子的并列成分比如X in