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.三圖形的變換第1課時(shí)圖形的變換不夯實(shí)根底,難建成高樓。1. 觀察方格紙中圖形的變換,并與同學(xué)進(jìn)展交流。1圖形A如何變換得到圖形B? 2圖形B如何變換得到圖形C?3你還有什么方法將圖形A變換得到圖形C?2. 如何變換圖1的長(zhǎng)方形中的四個(gè)三角形,使得圖1變成圖2? 圖1圖23. 如以下圖,有一只小船,現(xiàn)要把小船平移,使點(diǎn)A平移到點(diǎn)B處。請(qǐng)?jiān)趫D中畫出平移后的小船。重點(diǎn)難點(diǎn),一網(wǎng)打盡。4. 想一想,左圖的七巧板是如何平移或旋轉(zhuǎn)得到右圖的小天鵝圖案的?動(dòng)手?jǐn)[一擺。5. 觀察。1圖形A如何變換得到圖形B?2圖形B如何變換得到圖形C? 3圖形A如何變換得到圖形C?6. 說一說,圖形A如何變換得到圖形B?圖形B如何變換得到圖形C?舉一反三,應(yīng)用創(chuàng)新,方能一顯身手!7. 說一說,如何交換圖中的A、B、C、D,使圖變成圖? 三圖形的變換第1課時(shí)1. 1平移2旋轉(zhuǎn)3略2. 平移3. 略4. 略5. 1平移2作圖形B的軸對(duì)稱圖形6. 略7. 略 :
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