勇敢為話題的作文高中生600字以勇敢為話題的作文.doc

1、英勇為話題的作文高中生600字 以英勇為話題的作文面對困難，不要害怕，英勇地沖上去，成功就在眼前!本文是WTT為大家整理的英勇為話題的作文高中生600字，。英勇為話題的作文高中生600字1人生的道路不可能都是一帆風(fēng)順的,有時(shí)也會遭到挫折和困難的打擊.但當(dāng)我們面臨的這些時(shí),需要英勇地去面對和挑戰(zhàn).只有經(jīng)歷這些“風(fēng)雨”,我們的生活才會更加豐富多彩,我們才會更加成熟.人生不如意事常八九.數(shù)學(xué)教師說過：“人生中可能有曲線、弧線、拋物線,但絕沒有直線.”這說明人生的道路是曲折的,不可能總是一馬平川,逆境有時(shí)總會伴隨在我們身旁,就像人生的絆腳石,阻擋我們前進(jìn)的道路.我們要做的不是去逃避它,而是挑戰(zhàn)它,戰(zhàn)勝

2、它.大家都見過美麗的蝴蝶,但大家是否知道,蝴蝶在破繭而出時(shí)所經(jīng)歷的痛苦,只有經(jīng)歷磨難與挫折,它才能生存.逆境對于懦夫來說是退卻,懦弱,失敗;對于勇者來說是發(fā)奮,搏擊,成功.困難對于天才來說是一塊墊腳石,對于能干的人來說是是一筆財(cái)富,對于弱者那么是一個(gè)萬丈深淵.不同的人對于逆境的表現(xiàn)和態(tài)度也不同.從前有一位女兒向父親抱怨自己的生活,認(rèn)為生活總是那么多困難.她父親是位廚師,他把她帶到了廚房.父親依次把胡蘿卜,雞蛋,咖啡豆放進(jìn)開水中煮.女兒不耐煩地等待著,納悶父親在做什么.大約20分鐘后,他把火閉了,把胡蘿卜、雞蛋撈出來放在一個(gè)碗里,然后把舀到一個(gè)杯子里.做完這些后,他才轉(zhuǎn)過身問女兒,“親愛的,你看

3、見什么了?”“胡蘿卜、雞蛋、咖啡”,她答復(fù).他讓她靠近些,并讓她用手摸摸胡蘿卜.她摸了摸,注意到他們變軟了.父親又讓女兒拿一只雞蛋并打破它.將殼剝掉后,她看到的是只煮熟的雞蛋.最后,父親讓她喝了咖啡.品味到香濃的咖啡,女兒笑了.她怯生問到：“父親,這意味著什么?”父親解釋說,這三樣?xùn)|西面臨同樣的逆境-煮沸的開水,但其反響各不一樣.胡蘿卜入鍋之前是強(qiáng)壯的,結(jié)實(shí)的,毫不示弱,但進(jìn)入開水之后,它變軟了,變?nèi)趿?雞蛋原來是易碎的,它薄薄的外殼保護(hù)著它呈液體的內(nèi)臟,但是經(jīng)開水一煮,它的內(nèi)臟變硬了.而粉狀咖啡豆那么很獨(dú)特,進(jìn)入沸水之后,它們倒改變了水.“哪個(gè)是你呢 ?”他問女兒.“當(dāng)逆境找上門來時(shí),你該如

4、何反響?你是胡蘿卜,是雞蛋,還是咖啡豆?“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出”.朋友讓我們像雞蛋、咖啡豆那樣,當(dāng)遇到逆境時(shí)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和在你情況最壞時(shí)變得更有長進(jìn),把逆境改變.讓我們像破繭而出的蝴蝶,把美麗展現(xiàn)于天際中.總之,我們要英勇的面對逆境,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見彩虹.英勇為話題的作文高中生600字2小時(shí)候的我，無憂無慮，無懼無畏，無拘無束一級級的上去，舉手一次次的減少，如今已是初中生的我，可想而知，舉手的次數(shù)幾乎是零了小時(shí)候的我，無憂無慮，無懼無畏，無拘無束?？呻S著年齡的增長，那份英勇也隨之減弱，我做任何事都有了顧慮，不再想做就做。也由于年齡的增長，我上學(xué)的級別也隨之增長?？?/p>

5、是舉手的次數(shù)卻在減少。一級級的上去，舉手一次次減少。如今已是初中生的我，可想而知，舉手的次數(shù)幾乎是零。除非是我喜歡的科目，課堂上是可以看見我那有氣無力的手舉在那里，但也寥寥無幾。和我處在同一年代的同學(xué)，肯定也發(fā)覺到了自己的這一現(xiàn)象。當(dāng)然教師們也感覺到了。我曾幾次想改掉，但都失敗了。我也不知為何，我就是無法打敗心中的恐懼。這是一節(jié)校本課，這學(xué)期新到我班的王教師，是一位女教師。在課上，她讓我們說出新的一年中的愿望，雖然不是自己舉手，但卻是我第一次克制了心中的恐懼，大膽地說出了我心中的真實(shí)想法。即使聲音很輕，教師也表揚(yáng)了我，使我信心大增，第一次感受到了英勇的樂趣，我也深深地喜歡上了這個(gè)教師。當(dāng)我回想

6、起一前那個(gè)連正眼都不敢瞧教師，自己也不知在怕甚么，不敢在課堂上與教師和同學(xué)交流的我，自己都覺得這些行為懦弱。如今我這一年的愿望又改了，除了希望健安康康，成績進(jìn)步我還要戰(zhàn)勝心中的恐懼，在課堂上大膽的吐露心中的想法，讓同學(xué)們另眼相看。也希望那些曾和我一樣的同學(xué)，能和我一起嘗試英勇地戰(zhàn)勝自己!英勇為話題的作文高中生600字3這天下午,第一節(jié)是體育課,大家剛準(zhǔn)備下樓,只見語文教師走了進(jìn)來：“同學(xué)們先別走,這節(jié)體育課咱們復(fù)習(xí).”“啊!”同學(xué)門悲哀了-好不容易可以輕松運(yùn)動一把,沒想到“半路殺出個(gè)程咬金”,體育課給改成語文課了.“我們是畢業(yè)班,要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),為上中學(xué)打下根底,同學(xué)們,大家要努力呀!”“嗯.

7、我們會的.”我們支支吾吾.“怎么,大家不喜歡語文課?”“喜歡.”大家勉勉強(qiáng)強(qiáng)的回應(yīng)中是一種悲哀,似乎還微帶一點(diǎn)憤怒.“我希望大家老實(shí)一點(diǎn),想上體育課的可以自己去.”教師說.我心里很不平靜,我是百個(gè)希望上體育課,但是選擇語文課,這節(jié)體育課就要泡湯;選擇體育課,搞不好會惹毛教師,我也不會有什么好下場,可能從此不再認(rèn)為我是屬于乖乖仔一類,不再信任我.沉默一會兒后,教師說：“沒有人出去,我可要上語文課了.”我終于站起來,說出了那句思想斗爭了很久的話：“教師,對不起,我想上體育”“我也想上.” “我也想上!”我后面好多同學(xué)都跟著我站起來,教師沉默了一會兒,笑著說：“大家做得很好,做了自己想做的,去上吧.

8、”我們快樂地叫起來：“真的?”說著歡快地跑向操場.事后我們才知道,這只是教師對我們的一次“老實(shí)考驗(yàn)”,這次選擇我可真是英勇、明智呀!英勇為話題的作文高中生600字4推開夜的天窗，對著流星說愿望;給我一雙翅膀，就可以接近太陽。我學(xué)著一個(gè)人成長，勇氣給我力量;英勇是一種神奇的營養(yǎng)，催促我開放。-題記成長的路猶如一條綿延不斷的河流，有了英勇陪伴，才能到達(dá)我所期望的地方;英勇猶如一輪皎潔亮堂的圓月，永遠(yuǎn)牽引著我走到成功的此岸。比賽對于我來說并不生疏，生活中、學(xué)習(xí)中各種比賽總是一個(gè)接著一個(gè)，但那一次的鋼琴比賽卻讓我久久難忘.聽，媽媽不知又在和鋼琴教師商量什么，這種”苦“日子何時(shí)才能完畢?我沉思著，這時(shí)，

9、媽媽走過來了，對我說：”我給你報(bào)了個(gè)鋼琴比賽，三個(gè)月后到北京比賽，從下周開場選曲、練習(xí)“。還沒等我反響過來，媽媽的”圣旨“已經(jīng)宣讀完畢，任由我有千萬個(gè)不愿意的理由，但”圣旨“一下，又怎能收回，我很不情愿的接下”圣旨“，心想：我該怎么辦啊!人前的堅(jiān)強(qiáng)，背后的凄涼，誰能理解我的苦?這么大的比賽我又該怎樣去應(yīng)付?我沉浸在苦惱之中，媽媽似乎看出了我的心思，耐心的對我說：”月月，練習(xí)的過程一定很苦也很累，但我們一定要英勇地面對這次挑戰(zhàn)，即使我們失敗了也算不了什么，不要畏懼比賽，假如你連英勇面對的勇氣都沒有，又怎么能成功呢?“聽了媽媽的話我猛然醒悟，對!退縮不是我的性格，我要英勇地面對挑戰(zhàn)!我一天天地練著，不管遇到什么困難，我都選擇咬緊牙關(guān)堅(jiān)強(qiáng)的面對。伴著淚水和汗水，三個(gè)月后比賽開場了，當(dāng)我坐在舞臺中央的鋼琴旁，當(dāng)我面對著來自全國各地的優(yōu)秀選手，當(dāng)我面對評委嚴(yán)肅的目光時(shí)，我再一次用十足的自信英勇地戰(zhàn)勝了緊張和壓力，當(dāng)最后一個(gè)音符從我的手中滑過，比賽完畢了，最終我獲得了比賽的金獎(jiǎng)。當(dāng)手中捧著獎(jiǎng)杯的那一刻，我真的體會到了來自英勇地力量!有了英勇，屈原才能奮然跳下汨羅江，留下了千古名句”路漫漫其修遠(yuǎn)兮，