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文檔簡(jiǎn)介
1、英勇為話(huà)題的作文高中生600字 以英勇為話(huà)題的作文面對(duì)困難,不要害怕,英勇地沖上去,成功就在眼前!本文是WTT為大家整理的英勇為話(huà)題的作文高中生600字,。英勇為話(huà)題的作文高中生600字1人生的道路不可能都是一帆風(fēng)順的,有時(shí)也會(huì)遭到挫折和困難的打擊.但當(dāng)我們面臨的這些時(shí),需要英勇地去面對(duì)和挑戰(zhàn).只有經(jīng)歷這些“風(fēng)雨”,我們的生活才會(huì)更加豐富多彩,我們才會(huì)更加成熟.人生不如意事常八九.數(shù)學(xué)教師說(shuō)過(guò):“人生中可能有曲線(xiàn)、弧線(xiàn)、拋物線(xiàn),但絕沒(méi)有直線(xiàn).”這說(shuō)明人生的道路是曲折的,不可能總是一馬平川,逆境有時(shí)總會(huì)伴隨在我們身旁,就像人生的絆腳石,阻擋我們前進(jìn)的道路.我們要做的不是去逃避它,而是挑戰(zhàn)它,戰(zhàn)勝
2、它.大家都見(jiàn)過(guò)美麗的蝴蝶,但大家是否知道,蝴蝶在破繭而出時(shí)所經(jīng)歷的痛苦,只有經(jīng)歷磨難與挫折,它才能生存.逆境對(duì)于懦夫來(lái)說(shuō)是退卻,懦弱,失敗;對(duì)于勇者來(lái)說(shuō)是發(fā)奮,搏擊,成功.困難對(duì)于天才來(lái)說(shuō)是一塊墊腳石,對(duì)于能干的人來(lái)說(shuō)是是一筆財(cái)富,對(duì)于弱者那么是一個(gè)萬(wàn)丈深淵.不同的人對(duì)于逆境的表現(xiàn)和態(tài)度也不同.從前有一位女兒向父親抱怨自己的生活,認(rèn)為生活總是那么多困難.她父親是位廚師,他把她帶到了廚房.父親依次把胡蘿卜,雞蛋,咖啡豆放進(jìn)開(kāi)水中煮.女兒不耐煩地等待著,納悶父親在做什么.大約20分鐘后,他把火閉了,把胡蘿卜、雞蛋撈出來(lái)放在一個(gè)碗里,然后把舀到一個(gè)杯子里.做完這些后,他才轉(zhuǎn)過(guò)身問(wèn)女兒,“親愛(ài)的,你看
3、見(jiàn)什么了?”“胡蘿卜、雞蛋、咖啡”,她答復(fù).他讓她靠近些,并讓她用手摸摸胡蘿卜.她摸了摸,注意到他們變軟了.父親又讓女兒拿一只雞蛋并打破它.將殼剝掉后,她看到的是只煮熟的雞蛋.最后,父親讓她喝了咖啡.品味到香濃的咖啡,女兒笑了.她怯生問(wèn)到:“父親,這意味著什么?”父親解釋說(shuō),這三樣?xùn)|西面臨同樣的逆境-煮沸的開(kāi)水,但其反響各不一樣.胡蘿卜入鍋之前是強(qiáng)壯的,結(jié)實(shí)的,毫不示弱,但進(jìn)入開(kāi)水之后,它變軟了,變?nèi)趿?雞蛋原來(lái)是易碎的,它薄薄的外殼保護(hù)著它呈液體的內(nèi)臟,但是經(jīng)開(kāi)水一煮,它的內(nèi)臟變硬了.而粉狀咖啡豆那么很獨(dú)特,進(jìn)入沸水之后,它們倒改變了水.“哪個(gè)是你呢 ?”他問(wèn)女兒.“當(dāng)逆境找上門(mén)來(lái)時(shí),你該如
4、何反響?你是胡蘿卜,是雞蛋,還是咖啡豆?“梅花香自苦寒來(lái),寶劍鋒從磨礪出”.朋友讓我們像雞蛋、咖啡豆那樣,當(dāng)遇到逆境時(shí)變得更加堅(jiān)強(qiáng)和在你情況最壞時(shí)變得更有長(zhǎng)進(jìn),把逆境改變.讓我們像破繭而出的蝴蝶,把美麗展現(xiàn)于天際中.總之,我們要英勇的面對(duì)逆境,不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎見(jiàn)彩虹.英勇為話(huà)題的作文高中生600字2小時(shí)候的我,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)懼無(wú)畏,無(wú)拘無(wú)束一級(jí)級(jí)的上去,舉手一次次的減少,如今已是初中生的我,可想而知,舉手的次數(shù)幾乎是零了小時(shí)候的我,無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,無(wú)懼無(wú)畏,無(wú)拘無(wú)束??呻S著年齡的增長(zhǎng),那份英勇也隨之減弱,我做任何事都有了顧慮,不再想做就做。也由于年齡的增長(zhǎng),我上學(xué)的級(jí)別也隨之增長(zhǎng)???/p>
5、是舉手的次數(shù)卻在減少。一級(jí)級(jí)的上去,舉手一次次減少。如今已是初中生的我,可想而知,舉手的次數(shù)幾乎是零。除非是我喜歡的科目,課堂上是可以看見(jiàn)我那有氣無(wú)力的手舉在那里,但也寥寥無(wú)幾。和我處在同一年代的同學(xué),肯定也發(fā)覺(jué)到了自己的這一現(xiàn)象。當(dāng)然教師們也感覺(jué)到了。我曾幾次想改掉,但都失敗了。我也不知為何,我就是無(wú)法打敗心中的恐懼。這是一節(jié)校本課,這學(xué)期新到我班的王教師,是一位女教師。在課上,她讓我們說(shuō)出新的一年中的愿望,雖然不是自己舉手,但卻是我第一次克制了心中的恐懼,大膽地說(shuō)出了我心中的真實(shí)想法。即使聲音很輕,教師也表?yè)P(yáng)了我,使我信心大增,第一次感受到了英勇的樂(lè)趣,我也深深地喜歡上了這個(gè)教師。當(dāng)我回想
6、起一前那個(gè)連正眼都不敢瞧教師,自己也不知在怕甚么,不敢在課堂上與教師和同學(xué)交流的我,自己都覺(jué)得這些行為懦弱。如今我這一年的愿望又改了,除了希望健安康康,成績(jī)進(jìn)步我還要戰(zhàn)勝心中的恐懼,在課堂上大膽的吐露心中的想法,讓同學(xué)們另眼相看。也希望那些曾和我一樣的同學(xué),能和我一起嘗試英勇地戰(zhàn)勝自己!英勇為話(huà)題的作文高中生600字3這天下午,第一節(jié)是體育課,大家剛準(zhǔn)備下樓,只見(jiàn)語(yǔ)文教師走了進(jìn)來(lái):“同學(xué)們先別走,這節(jié)體育課咱們復(fù)習(xí).”“啊!”同學(xué)門(mén)悲哀了-好不容易可以輕松運(yùn)動(dòng)一把,沒(méi)想到“半路殺出個(gè)程咬金”,體育課給改成語(yǔ)文課了.“我們是畢業(yè)班,要抓緊時(shí)間復(fù)習(xí),為上中學(xué)打下根底,同學(xué)們,大家要努力呀!”“嗯.
7、我們會(huì)的.”我們支支吾吾.“怎么,大家不喜歡語(yǔ)文課?”“喜歡.”大家勉勉強(qiáng)強(qiáng)的回應(yīng)中是一種悲哀,似乎還微帶一點(diǎn)憤怒.“我希望大家老實(shí)一點(diǎn),想上體育課的可以自己去.”教師說(shuō).我心里很不平靜,我是百個(gè)希望上體育課,但是選擇語(yǔ)文課,這節(jié)體育課就要泡湯;選擇體育課,搞不好會(huì)惹毛教師,我也不會(huì)有什么好下場(chǎng),可能從此不再認(rèn)為我是屬于乖乖仔一類(lèi),不再信任我.沉默一會(huì)兒后,教師說(shuō):“沒(méi)有人出去,我可要上語(yǔ)文課了.”我終于站起來(lái),說(shuō)出了那句思想斗爭(zhēng)了很久的話(huà):“教師,對(duì)不起,我想上體育”“我也想上.” “我也想上!”我后面好多同學(xué)都跟著我站起來(lái),教師沉默了一會(huì)兒,笑著說(shuō):“大家做得很好,做了自己想做的,去上吧.
8、”我們快樂(lè)地叫起來(lái):“真的?”說(shuō)著歡快地跑向操場(chǎng).事后我們才知道,這只是教師對(duì)我們的一次“老實(shí)考驗(yàn)”,這次選擇我可真是英勇、明智呀!英勇為話(huà)題的作文高中生600字4推開(kāi)夜的天窗,對(duì)著流星說(shuō)愿望;給我一雙翅膀,就可以接近太陽(yáng)。我學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng),勇氣給我力量;英勇是一種神奇的營(yíng)養(yǎng),催促我開(kāi)放。-題記成長(zhǎng)的路猶如一條綿延不斷的河流,有了英勇陪伴,才能到達(dá)我所期望的地方;英勇猶如一輪皎潔亮堂的圓月,永遠(yuǎn)牽引著我走到成功的此岸。比賽對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不生疏,生活中、學(xué)習(xí)中各種比賽總是一個(gè)接著一個(gè),但那一次的鋼琴比賽卻讓我久久難忘.聽(tīng),媽媽不知又在和鋼琴教師商量什么,這種”苦“日子何時(shí)才能完畢?我沉思著,這時(shí),
9、媽媽走過(guò)來(lái)了,對(duì)我說(shuō):”我給你報(bào)了個(gè)鋼琴比賽,三個(gè)月后到北京比賽,從下周開(kāi)場(chǎng)選曲、練習(xí)“。還沒(méi)等我反響過(guò)來(lái),媽媽的”圣旨“已經(jīng)宣讀完畢,任由我有千萬(wàn)個(gè)不愿意的理由,但”圣旨“一下,又怎能收回,我很不情愿的接下”圣旨“,心想:我該怎么辦啊!人前的堅(jiān)強(qiáng),背后的凄涼,誰(shuí)能理解我的苦?這么大的比賽我又該怎樣去應(yīng)付?我沉浸在苦惱之中,媽媽似乎看出了我的心思,耐心的對(duì)我說(shuō):”月月,練習(xí)的過(guò)程一定很苦也很累,但我們一定要英勇地面對(duì)這次挑戰(zhàn),即使我們失敗了也算不了什么,不要畏懼比賽,假如你連英勇面對(duì)的勇氣都沒(méi)有,又怎么能成功呢?“聽(tīng)了媽媽的話(huà)我猛然醒悟,對(duì)!退縮不是我的性格,我要英勇地面對(duì)挑戰(zhàn)!我一天天地練著,不管遇到什么困難,我都選擇咬緊牙關(guān)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)。伴著淚水和汗水,三個(gè)月后比賽開(kāi)場(chǎng)了,當(dāng)我坐在舞臺(tái)中央的鋼琴旁,當(dāng)我面對(duì)著來(lái)自全國(guó)各地的優(yōu)秀選手,當(dāng)我面對(duì)評(píng)委嚴(yán)肅的目光時(shí),我再一次用十足的自信英勇地戰(zhàn)勝了緊張和壓力,當(dāng)最后一個(gè)音符從我的手中滑過(guò),比賽完畢了,最終我獲得了比賽的金獎(jiǎng)。當(dāng)手中捧著獎(jiǎng)杯的那一刻,我真的體會(huì)到了來(lái)自英勇地力量!有了英勇,屈原才能奮然跳下汨羅江,留下了千古名句”路漫漫其修遠(yuǎn)兮,
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