43《噪聲與環(huán)?!穼?dǎo)學(xué)提綱_第1頁(yè)
43《噪聲與環(huán)?!穼?dǎo)學(xué)提綱_第2頁(yè)
43《噪聲與環(huán)?!穼?dǎo)學(xué)提綱_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、榆林市第十中學(xué)八年級(jí)物理“六步教學(xué)法”導(dǎo)學(xué)提綱編號(hào):4.3 課題: 噪聲與環(huán)保 設(shè)計(jì):馮曉霞 班級(jí): 姓名: 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.了解噪聲的來(lái)源和危害。知道防治噪聲的途徑,增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。2常識(shí)性了解用分貝劃分聲音的等級(jí)措施?!緦W(xué)習(xí)重點(diǎn)與難點(diǎn)】 噪聲的定義及控制方法?!緶毓驶ゲ椤? 什么是樂(lè)音?2. 樂(lè)音的三要素及其影響因素?!拘轮骄俊孔灾魍瓿梢?、噪聲及其來(lái)源:通過(guò)閱讀教材內(nèi)容回答下列問(wèn)題:1、噪聲的概念:從物理學(xué)的角度,噪聲是發(fā)聲體 振動(dòng)時(shí)發(fā)出的聲音,從環(huán)境保護(hù)角度看,凡是妨礙人們正常的 , ,和 的聲音,以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生 的聲音,都屬于噪聲。2、噪聲的來(lái)源:工業(yè)噪聲:工廠(chǎng)里各種_

2、、設(shè)備工作時(shí)發(fā)出的聲音;交通噪聲:主要來(lái)源于_、_、_等機(jī)動(dòng)交通工具運(yùn)行時(shí)發(fā)出的聲音;生活中的噪聲:公共場(chǎng)所人群發(fā)出的喧嘩聲;還有施工噪聲、電磁噪聲、自然界的噪聲(暴風(fēng)雨、海嘯、地震、雷鳴、火山爆發(fā)等)。二、噪聲的等級(jí)和危害1、噪聲的等級(jí):噪聲的大小用_來(lái)表示,單位是 ( )人剛能聽(tīng)到的最微弱的聲音是_dB;較為理想的生活環(huán)境為_(kāi)dB;干擾談話(huà)、影響工作效率的聲級(jí)為_(kāi)dB;聽(tīng)力會(huì)受到嚴(yán)重影響的聲級(jí)為_(kāi)dB以上;能引起雙耳失去聽(tīng)力的聲級(jí)為_(kāi)dB,為了保護(hù)聽(tīng)力,聲音不能超過(guò)_dB;為了保證工作和學(xué)習(xí),聲音不能超過(guò)70dB;為了保證休息和睡眠,聲音不能超過(guò)50dB。2、噪聲的危害:不太強(qiáng)的噪聲(如街

3、道上的雜音)影響工作,妨礙休息;較強(qiáng)的噪聲(如電鋸聲),使人感到刺耳難受,時(shí)間久了會(huì)引起噪聲性耳聾,還會(huì)引起心血管系統(tǒng)和中樞神經(jīng)系統(tǒng)的疾??;更強(qiáng)的噪聲(如噴氣式飛機(jī)),幾分鐘時(shí)間就會(huì)使人頭昏、惡心、嘔吐;極強(qiáng)的噪聲,還會(huì)影響胎兒的發(fā)育,妨礙兒童智力發(fā)展,甚至直接造成人和動(dòng)物的死亡。三噪聲的控制  1、我們聽(tīng)到聲音的過(guò)程是:聲音從_振動(dòng)產(chǎn)生經(jīng)過(guò)_傳聲到達(dá) ,然后人就聽(tīng)到了聲音。2、因此控制噪聲的方法也要從以上三個(gè)方面加以控制。a、在_控制如:摩托車(chē)上的消聲器;改造噪聲大的機(jī)器或換用噪聲小的機(jī)器;給機(jī)器加橡皮墊;提高技術(shù),增加金屬間的彈性,研制無(wú)聲合金等。b、在_控制如:在公路

4、兩旁植樹(shù)造林或設(shè)立屏障;城市道路旁的隔音板等。  c、在_控制如:戴耳塞、耳罩、防聲頭盔等。3、現(xiàn)代化大城市一般都在主要街道上設(shè)置_,以監(jiān)控噪聲的情況。【課堂鞏固】1下列控制噪聲的措施中,屬于防止噪聲產(chǎn)生的是 ( )A關(guān)閉房間的門(mén)窗 B會(huì)場(chǎng)內(nèi)把手機(jī)調(diào)到無(wú)聲狀態(tài)C高速公路旁的房屋裝隔音窗D機(jī)場(chǎng)跑道工作人員使用防噪聲耳罩2下面關(guān)于樂(lè)音和噪聲的敘述中,錯(cuò)誤的是( )A樂(lè)音悅耳動(dòng)聽(tīng),給人以享受;噪聲使人煩燥不安,有害于健康B樂(lè)音是樂(lè)器發(fā)出的聲音;噪聲是機(jī)器發(fā)出的聲音C樂(lè)音的振動(dòng)遵循一定的規(guī)律;噪聲的振動(dòng)雜亂無(wú)章,無(wú)規(guī)律可循3為了減少高速行駛的車(chē)輛產(chǎn)生的噪聲對(duì)高速公路兩側(cè)單位和居民的

5、干擾,常在高速公路兩側(cè)架設(shè)具有一定高度的屏障,這種有效可行的防止噪聲的措施屬于 ( ) A. 在人耳處減弱噪聲 B. 阻斷噪聲的傳播途徑 C. 控制產(chǎn)生噪聲的聲源 D. 以上三種都有4控制噪聲是城市環(huán)保的重要措施,下列措施中不能減弱噪聲的是( ) A. 機(jī)動(dòng)車(chē)輛在市內(nèi)嚴(yán)禁鳴笛 B. 城市道路旁安裝隔聲板C. 汽車(chē)排氣管上安裝消聲器 D. 控制汽車(chē)尾氣的排放指標(biāo)5一位同學(xué)晚上在家里看電視,為了不影響家人休息,他應(yīng)采用下列哪種方法 ( )A用棉被把電視機(jī)捂住 B把音量開(kāi)關(guān)關(guān)上,不讓電視機(jī)發(fā)生聲音C插上耳機(jī),自己用耳機(jī)聽(tīng) D讓家人把耳朵塞住6從環(huán)境保護(hù)角度看,以下不屬于噪聲的是( )A圖書(shū)閱覽室內(nèi)的

6、絮絮細(xì)語(yǔ)聲 B.上數(shù)學(xué)課時(shí),聽(tīng)到音樂(lè)教室傳來(lái)的歌聲C.夜晚,人們正要入睡,忽然傳來(lái)彈奏很熟練的鋼琴聲 D吸引著人們的雄辯有利的演講聲【拓展延伸】1 如圖所示的是摩托車(chē)引擎后安裝的消聲器的結(jié)構(gòu)圖摩托車(chē)安裝消聲器是采用 的方法來(lái)減弱噪聲的。2如圖所示,是京滬線(xiàn)高速公路泰安路段兩旁安裝的隔音墻,其目的是減小車(chē)輛行駛時(shí)產(chǎn)生的噪聲對(duì)公路兩旁居民的危害。這種減小噪聲危害的方法主要是在下列哪個(gè)途徑中實(shí)現(xiàn)的 ( ) A噪聲的產(chǎn)生 B噪聲的傳播 C噪聲的接收 D以上三種均是3一場(chǎng)大雪過(guò)后,人們會(huì)感到外面萬(wàn)籟俱靜,究其原因,正確的是( )A. 可能是大雪過(guò)后,行駛的車(chē)輛減少,噪聲減少B. 可能是大雪蓬松且多孔,對(duì)

7、噪聲有吸收作用C. 可能是大雪后,大地銀裝素裹,噪聲被反射 D. 可能是大雪后氣溫較低,噪聲傳播速度變慢4近年來(lái),為了控制噪聲污染,改善居民的生活環(huán)境,有些城市采取了城區(qū)禁止汽車(chē)?guó)Q笛、道路兩邊種花植樹(shù)、高架橋兩側(cè)安裝隔聲板等措施。下圖所示的標(biāo)志中,表示“禁止鳴笛”的是( )5用洗衣機(jī)洗衣服時(shí),如果衣服沒(méi)有擺好,比如一邊多,一邊少,就會(huì)引起洗衣機(jī)發(fā)出噪聲,這時(shí)應(yīng)該采取的方法是( ) A從聲源處想辦法,在洗衣機(jī)中將衣物擺放盡量均勻,不讓洗衣機(jī)做無(wú)規(guī)則的振動(dòng)。 B關(guān)上房門(mén),讓噪聲在傳播中減弱。C帶上耳罩,讓噪聲在人耳處減弱 D以上三種方法均不是好方法 6一場(chǎng)大雪后, 大地披上了銀裝, 這時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn)周?chē)貏e寧?kù)o, 這是因?yàn)檠?/p>

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論