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1、河南省2018年中考語文試卷一、積累與運(yùn)用(共28分)1下列詞語中加點(diǎn)的字,每對(duì)讀音都不同的一項(xiàng)是( )(2分)A殷勤踏青 咀嚼咬文嚼字 風(fēng)調(diào)雨順南腔北調(diào)B儒雅懦弱 侍奉恃才傲物 咄咄逼人相形見絀C卡片關(guān)卡 屏障屏氣凝神 置之度外度日如年D譬如偏僻 柵欄姍姍來遲 前仆后繼赴湯蹈火2下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是( )(2分)A松馳 慰藉 天然氣 嶄露頭角 記憶猶新 B饋贈(zèng) 渙散 座談會(huì) 食不果腹 源遠(yuǎn)流長(zhǎng)C精湛 遨游 俯臥撐 談笑風(fēng)聲 通宵達(dá)旦 D彰顯 閑暇 水籠頭 耳熟能詳 真知灼見3古詩文默寫(8分)(1)復(fù)有貧婦人,抱子在其旁, , 。(白居易觀刈麥)(2)宋濂在送東陽馬生序中,用“ ,
2、“ 解釋了自己對(duì)同舍生的豪華生活毫不艷羨的原因。(3)天南地北,別時(shí)容易見時(shí)難。所以,困于戰(zhàn)火的杜甫只能空發(fā)“烽火連三月,家書抵萬金“的感慨;歸期不定的李商隱只能憧憬“ , “(夜雨寄北)的幸福;兄弟分離的蘇軾只能遙寄“ , “(水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有)的祝愿。4名著閱讀。(任選一題作答)(1)下面是兩部名著的插圖,請(qǐng)任選一幅,簡(jiǎn)述與畫面內(nèi)容相關(guān)的故事情節(jié)。(2)有人評(píng)價(jià)西游記“極幻之事中蘊(yùn)含極真之理”。請(qǐng)從下面兩個(gè)具有奇幻色彩的故事中任選一個(gè),簡(jiǎn)述故事情節(jié),并指出期中蘊(yùn)含的“極真之理”。悟徹菩提真妙理 尸魔三戲唐三藏5在下面一段文字的橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句,使整段文字語意完整、連貫。(4分)丁香花
3、香得濃烈,桂花香得甜潤(rùn),蘭花香得清幽,這是為什么呢?原來,花朵中有一種油細(xì)胞,里面藏著芳香油, ,所以香味也不同。芳香油揮發(fā)的香味會(huì)吸引昆蟲前來傳授花粉。顏色艷麗、花瓣大的花一般香味不濃,因?yàn)樗鼈冎饕款伾珌砦ハx;反之, ,因?yàn)樗鼈冎饕炕ㄏ銇砦ハx。6閱讀下面材料,按要求答題。(共8分)材料一: 君子養(yǎng)心莫善于誠,致誠則無他事矣。(荀子)人而無信,不知其可也。(論語)誠心者,天下之結(jié)也。(管子)材料二:“信用中國”網(wǎng)站是政府褒揚(yáng)誠信、懲戒失信的窗口。該網(wǎng)站于2015年6月上線運(yùn)行,2017年10月改版升級(jí)。新版分區(qū)設(shè)置更合理,更加突出權(quán)威性、及時(shí)性、互動(dòng)性和可讀性。2018年4月,該網(wǎng)
4、站開通了個(gè)人信用信息查詢功能?!靶庞弥袊本W(wǎng)站自運(yùn)行以來,受到社會(huì)各界廣泛關(guān)注。目前,該網(wǎng)站日訪問量超過500萬人次,網(wǎng)民瀏覽、查詢已累計(jì)突破9億次。材料三:漫畫(見右圖)(1)請(qǐng)綜合材料一和材料二的內(nèi)容,用一句話概括你從中得出的結(jié)論。(20字左右。2分)(2)請(qǐng)介紹材料三漫畫的畫面內(nèi)容,并揭示其寓意。(介紹時(shí)注意要素齊全,順序合理,70字左右。6分)二、現(xiàn)代文閱讀(共28分)(一)閱讀下文,完成710題。(共16分)父親的長(zhǎng)笛小時(shí)候,每天晚飯后,父親總喜歡拿出心愛的長(zhǎng)笛吹奏一曲。那是,她特別愛聽,笛聲一響,她就用跑調(diào)的聲音跟著哼歌。母親也停下手邊的活,側(cè)耳傾聽,發(fā)絲垂在臉上,格外柔美。夏天的
5、傍晚,父親有時(shí)會(huì)拿著長(zhǎng)笛去巷口兒。鄰居們說:“來來,吹一段兒!”“吹一段?”父親似問似答,將笛長(zhǎng)橫放嘴邊。清脆悠揚(yáng)的笛聲從父親的嘴邊漫延開來,如嘩啦啦的小河流水。大人們搖頭晃腦陶醉著,孩子們停止嬉鬧,圍在父親身邊,眼里充滿了好奇與崇拜。那樣的時(shí)光里,她是紅人兒,孩子們羨慕極了她有一個(gè)這樣將笛子吹得聲聲悅耳的父親,哄著她,把好吃的分給她一份,只為了聽她父親吹笛子時(shí)可 以靠近一點(diǎn)兒。她亦是非常的驕傲的,那時(shí),父親是天,是地,是她心目中的大英雄。她開始討厭父親吹長(zhǎng)笛,是小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候。那天晚上,她寫完作業(yè)后,父親又拿出長(zhǎng)笛來吹。笛聲剛響,她就大吼一聲:“唉呀!別吹了好不好!煩死人了!”笛聲戛然而止
6、。她看也沒看父親一眼,轉(zhuǎn)身跑回自己屋。她三年級(jí)時(shí),父親的工廠倒閉,兩年后,左腿殘疾又沒技術(shù)的父親被安排當(dāng)了環(huán)衛(wèi)工,負(fù)責(zé)她學(xué)校周邊街區(qū)的衛(wèi)生。那天,一個(gè)搗蛋鬼在班里嚷嚷:“門口那掃地的老大爺是小敏她爸!”頓時(shí),噓聲,哄笑聲連成一片。她感到無地自容,趴在桌子哭了。那一刻,她只恨父親沒出息!她畢竟還是個(gè)懂事的孩子,沒有把這件事告訴父母。只是不再喜歡父親吹長(zhǎng)笛了,每次父親一吹就被她狠狠地制止。漸漸的,家里就聽不到笛聲了。上了初中,離家遠(yuǎn),她從不跟別人提家里的事。可事情就是這么巧,父親工作間隙坐在環(huán)衛(wèi)車旁的馬路牙子上吹長(zhǎng)笛,竟被電視臺(tái)記者錄進(jìn)了鏡頭。節(jié)目播出后,恰巧被她老師看到,把這事當(dāng)作勵(lì)志故事講給同
7、學(xué)們聽,班里爽直的同學(xué)對(duì)她說:“小敏,你爸好酷哇,掃大街還不忘了吹笛子!”她萬萬沒想到自己極力隱藏的父親,就這樣被曝光在全班同學(xué)面前。她忍無可忍,到家就跟父親吵:“你說你掃個(gè)垃圾,還吹什么長(zhǎng)笛,丟人都丟到電視上去了,我都快沒臉活著了!”“啪”地一聲,母親的巴掌落在她臉上:“你個(gè)沒良心的,你怎么這樣說你爸!要不是你,你爸”“別跟孩子瞎說八道!”父親喝住了母親?!澳憧墒锹犞惆值牡崖曢L(zhǎng)大的呀!你小時(shí)候那么愛聽,你爸干一天活兒回來,多累都吹給你聽父親的沉默和母親的訓(xùn)斥并沒有打動(dòng)她,她還是悄悄地拿走了長(zhǎng)笛,扔在了城邊的小河里。雖然那一刻她心里也有絲絲的不舍。她等著父親爆發(fā),然而,沒有。自此,父親再?zèng)]提
8、過長(zhǎng)笛的事兒。多年以后,她有了孩子,懂得了做父母的艱辛。她對(duì)父母很好,常常給他們買吃的穿的。兒子初一那年,學(xué)校要開“感恩”主題晚會(huì),兒子在家練唱父親這首歌:“想想您的背影,我感受了堅(jiān)韌;撫摸您的雙手,我摸到了艱辛我的老父親,我最疼愛的人,人間的甘甜有十分,您只嘗了三分。”兒子唱了一遍又一遍,唱得她心里一陣陣酸,一陣陣疼第二天,她買了一支上好的長(zhǎng)笛,給父親送去。父親先是一愣,隨即欣喜地摩挲起來。她吞吞吐吐,說:“爸,對(duì)不起,當(dāng)初是我扔了你那長(zhǎng)笛?!备赣H一笑:“傻丫頭,我早知道是你干的?!蹦赣H走過來,:“還是閨女疼你懂你呀!你這條腿沒白斷,委屈沒白受??!”“腿?沒白斷?”她吃驚地問。“還不是因?yàn)槟?/p>
9、三年級(jí)那年非吵著要電子琴,你爸為了掙錢給你買琴,你爸大雪天騎車給人送貨,摔斷了腿”“哎!跟孩子提這些干啥!都是過去的事兒了!”父親笑著打斷母親。轉(zhuǎn)臉看她。她趕緊抹一把淚,擠出笑來,說:“來來,吹一段!”“吹一段?”父親似問似答。將長(zhǎng)笛橫放嘴邊。久違的笛聲從父親嘴邊漫延開來,飛揚(yáng)在屋子的各個(gè)角落,她跟著哼唱,母親則滿臉溫柔,鬢角的白發(fā)泛著銀光,格外柔美。(作者:趙文靜。有刪改)7請(qǐng)以長(zhǎng)笛為線索,從父親的角度概括父女之間發(fā)生的四件事。(4分)8下面的語句是如何描寫笛聲的?請(qǐng)簡(jiǎn)要賞析。(4分)清脆悠揚(yáng)的笛聲從父親的嘴邊漫延開來,如嘩啦啦的小河流水。大人們搖頭晃腦陶醉著,孩子們停止嬉鬧,圍在父親身邊,
10、眼里充滿了好奇與崇拜。9請(qǐng)品讀下面的語句,聯(lián)系上下文揣摩她和父親的心理。(4分)她趕緊抹一把淚,擠出笑來,說:“來來,吹一段!”“吹一段?”父親似問似答。將長(zhǎng)笛橫放嘴邊。10母親這一形象在文中起什么作用?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要分析。(4分)(二)閱讀下文,完成1113題。(共12分)宣紙的“前世今生”母語通常是指一個(gè)人所屬民族的群體語言,是一個(gè)民族最為鮮明的符號(hào)標(biāo)志,它能把一些人凝聚為一個(gè)共同體。母語自信則是對(duì)母語品質(zhì)和母語生命力的堅(jiān)定信念,體現(xiàn)了一個(gè)國家和民族對(duì)自身母語價(jià)值的充分肯定和尊重。每個(gè)民族對(duì)自己的母語都有一種天然的認(rèn)同感和自豪感,視其為最美的語言。漢語是中國人的母語,是華民族的文化徽章。漢
11、語擁有最為豐富的書面文獻(xiàn)和自公元前841年以來不曾中斷的歷史記錄,在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi),它因其承載的文化的先進(jìn)性而對(duì)世界產(chǎn)生了不小的影響。這讓我們自豪,也增強(qiáng)了我們對(duì)漢語的自信。然而,在近現(xiàn)代,隨著社會(huì)的發(fā)展,加之西方語言和文化的沖擊,我們對(duì)漢語的自信長(zhǎng)生了動(dòng)搖,這給漢語帶來了危機(jī),造成了傷害?!拔逅摹逼陂g,漢語嚴(yán)重歐化,有學(xué)者甚至主張用拼音來代替漢字:上世紀(jì)80年代,漢語的計(jì)算機(jī)輸入成為難題,漢字又蒙受了“筆畫復(fù)雜、輸入困難”的責(zé)難;即使是現(xiàn)在,國人對(duì)外語的重視程度依然遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過漢語因此,重拾漢語的母語自信是每個(gè)中國人必須正視的問題。對(duì)母語的不自信,究其本質(zhì),是對(duì)自身文化的不自信。在當(dāng)今形勢(shì)下,我
12、們更應(yīng)清醒地認(rèn)識(shí)到,中華文化是我國生存和發(fā)展的軟實(shí)力,是中華民族的命脈和靈魂。而漢語既是這種文化的產(chǎn)物,也是這種文化的繁榮與發(fā)展,就不能再對(duì)漢語采取那種“自貶、自侮、自戕”的感覺,而應(yīng)重新拾回對(duì)漢語的自信。事實(shí)上,從語言學(xué)角度看,漢語也的確有值得我們自信的理由。漢語是世界上歷史最悠久、發(fā)展水平最高的語言之一。在世界語言中,漢語具有獨(dú)一無二的簡(jiǎn)潔而富有想象力的特種,精通多國語言的季羨林先生稱漢語是世界語言里最簡(jiǎn)練的一個(gè)語種,同樣表達(dá)一個(gè)意思,如果英語要60秒,漢語5秒就夠了。漢語在表達(dá)的自由度和創(chuàng)造性上具有無可比擬的優(yōu)越性,美國語言學(xué)家范諾薩說,漢語充滿動(dòng)感,不像西方語言那樣被語法、詞類規(guī)格套死
13、。漢語有聲調(diào),音韻鏗鏘,和諧美麗,瑞典語言學(xué)家高本漢認(rèn)為,在這方面,漢語比西方語言略勝一籌。進(jìn)入21世紀(jì),隨著我國影響力的不斷增強(qiáng),漢語在全球快速傳播,國際地位顯著提高,不斷升溫的“漢語熱”不僅強(qiáng)化了人們對(duì)漢語的認(rèn)同,旺盛的需求也為漢語“走出去”增添了信心。據(jù)英國語言學(xué)家格雷多爾研究預(yù)測(cè),到2050年,漢語將上升到國際語言分類金字塔的最高一層。因此,我們更應(yīng)重拾漢語的母語自信,做一個(gè)根基牢固的中國人。(作者,紀(jì)秀生。有刪改)11從全文看,作者認(rèn)為應(yīng)該“重拾漢語的母語自信”的原因有哪些?請(qǐng)逐條概況。(4分)12請(qǐng)簡(jiǎn)要分析第段的論證思路(4分)13下面兩則材料分別可以用作本文哪一段的論據(jù)?請(qǐng)簡(jiǎn)述理
14、由。(4分)材料一國學(xué)大師錢穆說過,漢語之美在于“精”?!罢Z種山果落,燈下草蟲鳴”,僅10個(gè)字,不僅使我心與天地大生命融凝合一,又兼及自然科學(xué)。著語不多,會(huì)心自在深微處。材料二德國語言學(xué)家洪堡特說,語言是一個(gè)民族所必需的“呼吸”,通過一種語言,一個(gè)人類群體才得以凝聚成民族,一個(gè)民族的特性才能獲得完整的映照和表達(dá)。三、古詩文閱讀(共14分)閱讀下面兩個(gè)語段,完成1417題。(共10分)(一)予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長(zhǎng)江,浩浩湯湯,橫無際涯;朝暉夕陰,氣象萬千。此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南極瀟湘,遷客騷人,多會(huì)于此,覽物之情,得無異乎?若夫霪雨霏霏,連月不開,陰
15、風(fēng)怒號(hào),濁浪排空;日星隱曜,山岳潛形;商旅不行,檣傾楫摧;薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長(zhǎng)煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜洋洋者矣。(節(jié)選自范仲淹岳陽樓記)(二)登南昌滕王閣,贛大水西來注北,閣與水稱,杰然大觀。然不若武昌黃鶴樓。雖水與滕王來去不殊,而樓制工巧奇麗,立黃鵠磯上,且三面臨水,又西對(duì)晴川樓、漢陽城為佳。總之有不如岳州岳陽樓。君山一發(fā),洞庭萬頃,水天一色,杳無際涯,非若滕王、黃
16、鶴眼界可指,故其勝為最,三樓皆西向,岳陽更雄。(節(jié)選自王士性廣游志)注:杰:高大。殊:差別。眼界:視力所能看到的范圍。14下面句子中加點(diǎn)詞語的解釋,不正確的一項(xiàng)是( )(2分)A此則岳陽樓之大觀也 大觀:雄偉景象。B陰風(fēng)怒號(hào),濁浪排空 排空:一掃而空。C薄暮冥冥,虎嘯猿啼 薄暮:傍晚時(shí)分。D沙鷗翔集,錦鱗游泳 錦鱗:美麗的魚。15把語段(一)中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(2分)予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。16語段(一)遷客騷人的“悲”從何而來?請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。(2分)17語段(二)是怎樣寫岳陽樓的?它寫岳陽樓的目的與語段(一)有什么不同?(4分)閱讀下面一首詞,完成1819題。(共4分)行路難(
17、其一)李白金樽清酒斗十千,玉盤珍羞直萬錢。停杯投箸不能食,拔劍四顧心茫然。欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山。閑來垂釣碧溪上,忽復(fù)乘舟夢(mèng)日邊。行路難!行路難!多歧路,今安在?長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海。18請(qǐng)任選一個(gè)角度賞析詩中的畫線句(2分)行路難!行路難!多歧路,今安在?19“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海” 是廣為流傳的佳句,人們會(huì)在什么樣的情況下引用它?為什么?(2分)四、作文(50分)20任選一題作文。(50分)(1)題目:最懂我的那個(gè)人要求:除詩歌外,文體不限。600字左右。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名、地名。(2)讀下面兩則材料,然后作文。工于論人者,察己常疏。(張栻)釋義:巧于
18、議論別人的人,很少省察自己。君子以細(xì)行修身,不以細(xì)行取人。(魏源)釋義:品德高尚的人在小事上時(shí)時(shí)嚴(yán)格要求自己,但不以小事來苛求別人。讀了上面的材料,你有什么聯(lián)想或感悟?情任選角度,自定立意,自擬題目,寫一篇文章。要求:除詩歌外,文體不限。600字左右。文中不得出現(xiàn)真是的人名、校名、地名。2018年河南省普通高中招生考試試卷參考答案語文一、積累與運(yùn)用1A 2B 3(1)右手秉遺穗、左臂懸敝筐。(2)以中有足樂者,不知口體之奉不若人也。(3)何當(dāng)共剪西窗燭,卻話巴山夜雨時(shí)。 (4)但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。 4(1)格列佛在小人國得寵是因?yàn)樗麕椭估⑵痔貒驍×瞬粊矸蛩构艊?。失寵的原因主要是他不?/p>
19、持國王消滅不來夫斯古國,用小便滅了皇宮的大火和遭受陷害、污蔑等。食人族再次來到島上的時(shí)候,魯濱遜救下了一個(gè)將要被吃掉的俘虜,因?yàn)槟翘焓切瞧谖澹贼敒I遜給那人起名“星期五”,成了他的仆人和朋友。 (2)尸魔三戲唐三藏 故事情節(jié):唐僧師徒往西天取經(jīng),一路走到了宛子山。山中有個(gè)妖魔白骨精,想要吃唐僧肉修得不死之身,于是兩次施魔法變化村姑和婆婆,前去誆騙唐僧,不料均被悟空識(shí)破。最后白骨精幻變白發(fā)老翁誆稱前來尋親,仍被火眼金睛悟空識(shí)破,悟空不顧唐僧念咒阻止,揮棒將假老丈擊斃。白骨精化青煙逃走。唐僧誤為孫悟空無故三次傷人,佛法難容,十分憤怒,從而逐走悟空。悟空苦苦哀求但是唐僧不予原諒,無奈痛別師傅跟師弟
20、們,暫歸花果山。 “極真之理”:不要被假象迷惑,要透過現(xiàn)象看本質(zhì) 5芳香油不同 顏色素雅、花瓣小的花一般香味較濃 6(1)自古以來,誠信都是中國人立身處世的準(zhǔn)則 2)該漫畫中一個(gè)人被禁錮在竹籠子里,旁邊放著被禁的原因“失信”二字,竹籠子上方貼有 “限制貸款”“禁止乘坐飛機(jī)”“禁止”字樣,該漫畫寓意,一個(gè)人若失信,將寸步難行 二、現(xiàn)代文閱讀 (一)7(1)女兒小時(shí)候,特別愛聽“我吹笛,笛聲一響,她就跟著哼唱;(2)女兒五年級(jí)時(shí),“我”左腿殘疾又沒技術(shù),當(dāng)了環(huán)衛(wèi)工。因?yàn)橥瑢W(xué)的嘲笑,女兒恨“我”沒出息,開始討厭“我吹笛;(3)女兒上初中時(shí),“我”在工作間隙,在馬路牙子上吹長(zhǎng)笛,被電臺(tái)記者拍到了電視節(jié)
21、目。 “我”曝光在女兒的全班同學(xué)面前,女兒偷扔了“我的長(zhǎng)笛;(4)女兒的兒子初一時(shí),練唱父親,勾起了女兒的回憶,女兒買了一支上好的長(zhǎng)笛回家送給“我”并道歉 。8運(yùn)用了比喻的修辭手法和正面、側(cè)面描寫相結(jié)合的方法,把父親清脆悠揚(yáng)的笛聲比作小河 流水,正面、生動(dòng)形象地寫出了父親笛聲的美妙,同時(shí)通過大人們和孩子們的動(dòng)作和神態(tài),側(cè)面烘托出父親吹笛時(shí)營造出的美妙意境,與下文女兒因同學(xué)的嘲笑不再喜歡父親吹笛形成對(duì)比。9女兒的心理:為父親的疼愛和寬容而感動(dòng),為當(dāng)年自己的虛榮和冒失而愧疚,為父母的艱辛而感到酸楚。父親的心理:為女兒能領(lǐng)悟到做父母的艱辛、為女兒的孝順和女兒的釋懷而欣慰,為老伴給女兒坦白當(dāng)年腿殘疾一
22、事而略感不好意思 10. 交代了父親腿殘疾的原因,解開了前文的懸念推動(dòng)故事情節(jié)發(fā)展 父親吹笛時(shí),母親陶醉的神態(tài)“格外柔美”,使得文章首尾呼應(yīng); 通過母親的言行,表達(dá)了父親對(duì)女兒無私的愛和寬容,使文章主題更豐厚。 議論文閱讀(二) 11(1)漢語是中國人的母語,是中華民族的文化徽章 (2)中華文化是我國生存和發(fā)展的軟實(shí)力 (3)漢語是世界上歷史最悠久、發(fā)展水平最高的語言之一(4)進(jìn)入21世紀(jì),隨著我國影響力的不斷增強(qiáng),漢語在全球快速傳播,國際地位顯著提高 解析:考查議論文中概括文章內(nèi)容,通讀全文,把握要點(diǎn)。 12首先提出“漢語是中國人的母語,是中華民族的文化徽章”的分論點(diǎn);接著從正面舉了自公元前
23、841年以來漢語在歷史上不曾中斷的記錄以及對(duì)世界的影響來論證論點(diǎn);然后從反面舉了近現(xiàn)代以來漢語遭受的沖擊以及面臨的危機(jī);最后強(qiáng)調(diào)了“重拾漢語的母語自信是每個(gè)中國人必須正視的問題”。 解析:本題考查議論文論證思路的考點(diǎn)。要用到“首先”、“接著”、“然后”、“最后”幾個(gè)連詞進(jìn)行總結(jié)和歸納。13(1)材料一適合放在第段。 因?yàn)榈诙蔚恼擖c(diǎn)是“漢語是世界上歷史最悠久、發(fā)展水平最高的語言之一”,強(qiáng)調(diào)了漢語簡(jiǎn)潔而富有想象力;而材料一也強(qiáng)調(diào)了“漢語之美在于精”的論點(diǎn),與第段論點(diǎn)相吻合。故放在第段之后。 (2)材料二適合放在第段 因?yàn)榈诙螐?qiáng)調(diào)的是“母語通常是指一個(gè)人所屬民族的群體語言,是一個(gè)民族最為鮮明的符 號(hào)
24、標(biāo)志,他能把一些凝聚為一個(gè)共同體”;而材料二也強(qiáng)調(diào)的是“通過一種語言,一個(gè)人類群體才得以凝聚成民族”;兩個(gè)觀點(diǎn)相吻合,故放在第段之后。解析:本題考查補(bǔ)充論據(jù)的知識(shí)點(diǎn),公式為“人+事+結(jié)果(論點(diǎn))”,找到材料的論點(diǎn)和文章中的論點(diǎn)相匹配即可。 三 古詩文閱讀 14B解析:B選項(xiàng)中的“濁浪排空中的“排空”是沖向天空。 15我看那巴陵的沒好情狀,全在洞庭湖上。 解析:此題考查的是文言文句子的翻譯。 16遷客騷人的“心”是從不同的自然景物引發(fā)出的不同的感觸、即悲”與“喜”兩種不同的心境。通過文中的“登斯樓也,則有心曠神怡”“登斯樓也,則有憂讒畏譏”他們能把受自然風(fēng)物好壞的影響,即“以物喜,以己悲。與下文中的“古仁人之心”中的“不以物喜,不以己悲”作對(duì)比。17語段(二)中運(yùn)用對(duì)比手法,通過膝王閣,武昌黃鶴樓與岳陽樓對(duì)比,突出強(qiáng)調(diào)了岳陽樓“洞庭萬頃水天一色、香無際涯”“岳陽更雄”的特點(diǎn)、語段(一)通過描繪,表達(dá)作者對(duì)岳陽樓的贊美之情。語段(二)通過遷客騷人的悲喜觀與古仁人的“不以物喜不以己悲”進(jìn)行對(duì)比,突出下文“古仁人”的曠達(dá)胸襟和
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