人教版初中物理第十七章第二節(jié)歐姆定律提升練習題

1、人教版初中物理第十七章第二節(jié)歐姆定律提升練習題一選擇題（共11小題）1如圖1所示是電阻甲和乙的IU圖象，下列說法正確的是（）A電阻乙為定值電阻B當電阻甲兩端電壓為2V時，R甲=0.4C如圖2所示，當開關閉合，電路電流為0.2A時，電路總電阻是15D如圖3所示，當開關閉合，電源電壓為2V時，電路總電流為0.4A2如圖電路中，電源電壓保持不變，當開關S閉合，滑動變阻器的滑片P向右移動時，電流表和電壓表的示數(shù)變化情況分別為（）A電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變大B電流表的示數(shù)變大，電壓表的示數(shù)變小C電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)不變D電流表的示數(shù)變小，電壓表的示數(shù)變小3在“探究電流與電壓關系”的實驗

2、中，分別用R1、R2兩個電阻進行探究，并根據(jù)各自的試驗數(shù)據(jù)繪制出如圖所示的UI關系圖象，從圖中可以看出R1與R2的大小關系是（）AR1R2BR1=R2CR1R2D無法確定4小紅測電阻Rx的阻值，設計的電路如圖所示，電源電壓保持不變，其中R0是0200的滑動變阻器，R是未知固定電阻她把開關S擲于a時，電壓表讀數(shù)為2.5 V，電流表讀數(shù)為0.5 A；再把開關S擲于b，并調(diào)節(jié)R0，得到電壓表讀數(shù)減小0.7V，電流表讀數(shù)增加0.4A最后小紅得到Rx的阻值為（）A5B3C2D1.755如圖所示電路中，電源電壓保持不變，先閉合開關S1，觀察電流表、電壓表的示數(shù)；再閉合開關S2、S3，電表示數(shù)的變化情況正確

3、的是（）A電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變大B電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變小C電流表示數(shù)變大，電壓表示數(shù)變小D電流表示數(shù)變小，電壓表示數(shù)變大6在圖的電路中，電源電壓保持不變，R為定值電阻閉合開關S后，將滑動變阻器的滑片P從最右端移到中間某個位置，電壓表和電流表的示數(shù)分別變化了U和I下列分析正確的是（）A變大B變小C不變D先變小后變大7如圖所示，電源電壓為U，有兩只完全相同的燈泡L1、L2，當只閉合S2時，表示數(shù)為I，則下列說法正確的是（）A只閉合S1、S2時，表示數(shù)為B只閉合S2、S3時，表示數(shù)為IC只閉合S2、S3時，V表示數(shù)為UD只閉合S1、S2時，V表示數(shù)為8為節(jié)約用電，小明總是隨手關掉家中

4、暫時不使用的家用電器，每多關閉一個家用電器，家庭電路里變大的物理量是（）A總電阻B總電流C總功率D無法判斷9如圖所示的電路中，R0為滑動變阻器，R1、R2為定值電阻，且R1R2，E為電壓恒定的電源當開關S閉合后，滑動變阻器的滑片P向右滑動時，流過三個電流表A0、A1、A2的電流將發(fā)生變化，其變化量的大小（絕對值）分別為I0、I1、I2；電阻R0、R1、R2兩端的電壓也發(fā)生變化，其變化量的大?。ń^對值）分別為U0、U1、U2則下列說法中正確的是（）AU0U1U2BI0I1I2CU0=U1U2DI0I1I210如圖是酒精濃度檢測儀的簡化電路圖，圖中R0為定值電阻、R為酒精氣體傳感器，R的電阻值隨酒

5、精氣體濃度的增大而減小，如果駕駛員對著酒精氣體傳感器呼出的酒精氣體濃度越大，那么（）A A表示數(shù)越大，V表示數(shù)越小BA表示數(shù)越小，V表示數(shù)越大CA表和V表示數(shù)均越小DA表和V表示數(shù)均越大11如圖，開關S閉合后，電壓表V1為4V，電壓表V2示數(shù)為6V，電流表A示數(shù)為1A，且將R2和R3互換位置后，發(fā)現(xiàn)三表示數(shù)均不變，則（）A通過三電阻R1、R2、R3的電流之和為1ABR1=2C電源電壓U為7VDR2兩端電壓為4V二填空題（共18小題）12如圖甲所示的電路中，電源電壓保持不變，R0為定值電阻，R為滑動變阻器閉合開關S后，在移動滑片P的過程中，電流表的示數(shù)I與R的阻值關系如圖乙所示，電壓表的示數(shù)U與

6、R的阻值關系如圖丙所示，則R0的阻值為，電源電壓為V13如圖所示的電路中，電源電壓6V保持不變，定值電阻R1為10，滑動變阻器R的最大值為20，當開關S閉合，滑片由右端向最左端滑動的過程中，電流表示數(shù)（選填“變小”、“變大”或“不變”），在此過程中電壓表示數(shù)的變化范圍是V14在甲圖中，R1=3R2，要使R1與R2組成并聯(lián)電路，應閉合開關，斷開開關，此時R1與R2中通過的電流比I1：I2=在乙圖中，閉合開關S，并將滑片向右移動，電壓表示數(shù)將（選填“變大”、“變小”或“不變”），如在移動滑片時，V的示數(shù)突然增大到接近電源電壓值，而A的指針幾乎不偏轉，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是15如圖甲所示的電路中，

7、小燈泡兩端電壓與通過的電流關系如圖乙所示，閉合開關，小燈泡發(fā)光，變阻器滑片從如圖所示位置往右滑一段距離的過程中，小燈泡的電阻將（選填“變大”、“變小”或“不變”），這過程中變阻器連入電路阻值的變化量大小為R1，小燈泡阻值的變化量大小為R2，則這兩個量的大小關系是：R1R2（選填“大于”、“小于”或“等于”）16如圖所示電路，電源電壓一定，電阻R1的阻值為R2的2倍，當開關S1、S2都閉合時，電流表A1的示數(shù)為I1，電流表A2的示數(shù)為5I1，當開關S1、S2都斷開時，電流表A1的示數(shù)I1，則I1與I1之比為17如圖所示，電源電壓不變，R1=2，R2=3，R3=4只閉合S，電流表A1、A2示數(shù)之比

8、為，電壓表V1、V2示數(shù)之比為再閉合S1、S2，電流表A1、A2示數(shù)之比為，電壓表V1、V2示數(shù)之比為18圖甲是小偉探究“導體中電流與電阻的關系”的實驗電路圖圖乙是他根據(jù)實驗數(shù)據(jù)描繪出的IR關系圖象由圖象可知：當電壓一定時，電流與電阻成（選填“正比”或“反比”）；他每次控制電阻的兩端電壓為V不變?nèi)綦娫措妷簽?4.5V，實驗中R的阻值分別為5、10、15、20、25，那么滑動變阻器的阻值至少為19如圖所示，電阻R1標有“6 lA”，R2標有“3 1.2A”，電流表A1、A2的量程均為03A，電壓表量程015V，在a、b間接入電壓可調(diào)的直流電源閉合開關s后，為保證R1、R2均不損壞，則允許加的最大

9、電源電壓是，通過電流表A1的電流不得超過20電路元件甲和乙中的電流與兩端電壓的關系如圖所示，由圖可知，甲的電阻是若將甲、乙并聯(lián)后接在電壓為2V的電源兩端，干路中的電流是A21如圖所示，電源電壓保持不變，當開關S閉合，甲、乙兩表為電壓表時，兩表的示數(shù)之比 U甲：U乙=5：3，則當開關S斷開，甲、乙為電流表時，兩表示數(shù)之比是I甲：I乙=22如圖（a）所示的電路中，電源電壓保持不變，閉合開關后，滑片P從b端滑到a端，電壓表示數(shù)U與電流表示數(shù)I的變化關系如圖（b），則可判斷電源電壓是V，定值電阻R的阻值是，滑動變阻器的最大阻值是23如圖所示電路，電源電壓保持不變，R為定值電阻閉合開關S，調(diào)節(jié)滑動變阻器

10、R，發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)從0.1A變?yōu)?.3A，電壓表示數(shù)改變了4V由此可判斷在這一過程中滑動變阻器連入電路的阻值（選填“變大”或“變小”），定值電阻R的電阻值為24在圖甲所示的電路中，當滑片P由b移到a的過程中，電壓表示數(shù)U及滑動變阻器接入電路的電阻R2的變化情況如圖乙所示則電源電壓為V；電阻R1的阻值為；當滑片P移到中點時，通過R1的電流為A25如甲圖所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻閉合開關S，將滑動變阻器R2的滑片P從a向b移動的過程中，電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如乙圖所示，則電源電壓為V，R1的阻值為當滑動變阻器的滑片P在中點時，兩電表的示數(shù)對應于乙圖中的點（選填“A”、“B”、

11、“C”、“D”或“E”）26如圖甲所示的電路中，電源電壓不變，R1為定值電阻閉合開關S，將滑動變阻器R2的滑片P從a向b移動的過程中，電壓表和電流表的示數(shù)變化情況如乙圖所示當滑動變阻器的滑片P在中點時，兩電表的示數(shù)對應于乙圖中的點（選填“A”、“B”、“C”、“D”或“E”）27如圖所示為兩個電阻的UI圖線，兩電阻阻值之比R1：R2=，給它們兩端加相同的電壓，則通過的電流之比I1：I228智能手機上使用的是電阻觸摸屏，如圖在豎直方向上觸摸屏相當于一根電阻絲，觸摸P點時電阻絲被分為上下兩部分電阻分別為R1、R2，電源電壓不變，當觸摸點在豎直方向移動時，通過電阻絲的電流，若測得R1兩端電壓減小，則

12、R1阻值，觸摸點P到下端的距離（選填“增大”“減小”或“不變”）29在圖甲所示的電路中，當開關S從2轉到1時，根據(jù)電流表和電壓表對應的示數(shù)，在UI坐標中描繪了相對應的坐標點，如圖乙所示，電源電壓是，電阻R2的阻值是三實驗探究題（共1小題）30小明觀察發(fā)現(xiàn)家里轎車的前燈有好幾組，且燈絲粗細不同，發(fā)光的亮度也不同，他猜想車燈的亮度可能與燈絲的粗細有關，于是他設計了模擬電路，并選擇下列器材：電源、滑動變阻器、小燈泡（L1“2.5V 1.25W”、L2“2.5V 0.5W”各一只，代替轎車前燈）、電流表、電壓表等進行實驗來驗證自己的猜想（1）按圖甲連接電路時，應先將開關，并將變阻器的滑片移至處（2）閉

13、合開關S，發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動變阻器的滑片，燈泡L1、L2均不亮，A、V1無示數(shù)，V2有示數(shù)，則電路出現(xiàn)的故障是（3）排出故障后，移動變阻器的滑片，分別讀出電流表、電壓表的示數(shù)，觀察共記錄燈泡發(fā)光情況，填入表一，當變阻器滑片移至某一位置時，電流表的示數(shù)如圖乙所示，則電路中的電流為A，此時發(fā)現(xiàn)燈L2發(fā)光異常耀眼，原因是，此時，他應該（4）分析數(shù)據(jù)，可得結論：兩燈串聯(lián)，燈泡的燈絲越細，發(fā)光越（5）然后，小明按圖丙所示設計連接電路進行實驗，記錄的實驗數(shù)據(jù)及現(xiàn)象如表二，根據(jù)表二可得出結論：兩燈并聯(lián)時，燈泡的燈絲越細，發(fā)光越表一： 燈泡L1 粗細電壓/V 電流/A 亮度 燈泡L2 粗細電壓/V 電流/A 亮

14、度 粗 0.6 0.12 不發(fā)光 細 1.5 0.12 微亮 粗 0.8 0.16 微亮 細 2.0 0.16 不很亮 粗 1.0 0.20 微亮 細 2.5 0.20 較亮 粗 1.3 不很亮 細 3.25 異常耀眼表二： 燈泡L1 粗細電壓/V 電流/A 亮度 燈泡L2 粗細電壓/V 電流/A 亮度 粗 1.0 0.2微亮 細 1.0 0.08 不發(fā)光 粗 1.5 0.3不很亮 細 1.5 0.12 微亮 粗 2.0 0.4 較亮 細 2.0 0.16 不很亮 粗 2.5 0.5 明亮 細 2.5 0.20較亮（6）小明完成實驗后有困惑，通過向爸爸請教，明白了轎車的同側前燈是可以不同時工作的，在額定電壓相同時，若想要更換更亮的轎車前燈，應選擇燈絲較（選填“粗”或“細”）的燈泡人教版初中物理第十七章第二節(jié)歐姆定律提升練習題參考答案一選擇題（共11小題）1C；2C；3A；4B；5A；6C；7C；8A；9B；10D；11C；二填空題（共18小題）1210；12；13變大；2V6；14S1、S3；S2；1：