三年級部編版語文下冊修改病句知識點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí)

1、三年級部編版語文下冊修改病句知識點(diǎn)專項(xiàng)練習(xí)班級：_ 姓名：_ 時(shí)間：_1. 我會修改病句。1.把這幅畫用繩子掛在釘子上。_     2.老人和年輕的青年都愛看體育節(jié)目。_     3.漫山遍野到處開滿了花。_     4.人民的生活水平比過去增加了。_     5.那里有名貴的各種花草。_ 2. 妙手回春（修改病句）。（1）我們一定堅(jiān)持光榮的革命傳統(tǒng)。_（2）我們要端正學(xué)習(xí)目的，明確學(xué)習(xí)

2、態(tài)度。_（3）上課了，徐老師舉了不少有趣的例子和故事。_3. 用修改符號修改病句。(1)大廳里擺滿了看演出的觀眾。_(2)我站在操場上，仔細(xì)地看著練習(xí)身體的同學(xué)們。_(3)你必須一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。_(4)李老師上課時(shí)對我們的態(tài)度非常嚴(yán)格。_4. 修改病句。（1）我們應(yīng)該尊敬老師的辛勤勞動。_（2）經(jīng)過努力，他的錯(cuò)別字大大進(jìn)步了。_（3）經(jīng)過努力拼搏，奪得了拔河比賽的第一名。_（4）校園里五顏六色的花兒。_5. 用修改符號修改下面的句子。1.我愛看小蜜蜂伊索寓言小學(xué)生學(xué)習(xí)報(bào)等課外書。2.香山的秋天是令人向往的地方。3.莫西奧圖尼亞大瀑布的景色十分壯烈。4.惠崇春江晚景的作者是蘇軾寫的。6. 修改病

3、句。1獅王不悅地對貓說：“連兔子都送來白菜一棵哩，你怎么好意思空著手來呢？”_2黎明時(shí)分，鳥兒在枝頭用歌聲迎來了初升的太陽；夜幕降臨，突然睡了一天的懶貓精神煥發(fā)。_7. 修改下面的病句。周末，我們帶了面包、雞蛋、蘋果、食品和香蕉去郊外野餐。_8. 修改病句。（1）印刷術(shù)是中國古代的四大發(fā)明。_（2）媽媽愿望我將來做一名科學(xué)家。_9. 修改病句。(1)讀了尊嚴(yán)一文，很受教育。_(2)杰克遜大叔微笑地怒視著這個(gè)年輕人。_(3)這位年輕人不但有尊嚴(yán)，所以不隨便接受別人的食物。_10. 改病句。1）我仔細(xì)地把作業(yè)中不正確的錯(cuò)字一一改正過來。_ 2）“謝謝你啦，小朋友。要不是你的勇氣鼓勵(lì)我，我

4、還下不了決心哩！”_ 3）最有趣的是跑來的幾只猴子，是那樣驚奇地聽著同學(xué)們讀課文。_ 4）孩子們滿載而歸，田野里飄揚(yáng)著他們快樂的歌聲。_11. 病句小醫(yī)生，先確診再醫(yī)治。(用修改符號修改)A啰嗦重復(fù)B成分殘缺C分類不當(dāng)D詞序顛倒1媽媽買了黃瓜、豆角、茄子、西瓜等蔬菜。()2全班的男同學(xué)、女同學(xué)和少先隊(duì)員都參加了大會。()3我不禁忍不住哭出了聲。()4杭州素有“人間天堂”。()12. 修改下列病句。（1）媽媽從超市買回了西瓜、蘋果、梨子和茄子等水果。_（2）他的故事剛講完，教室里便響起了劇烈的掌聲。_（3）讀了在牛肚子里旅行這篇課文，深受啟發(fā)。_13. 修改句子。1我經(jīng)?？吹?/p>

5、小明有時(shí)在河邊鍛煉。_2養(yǎng)羊的人極時(shí)把窟窿堵上了。_3聽了報(bào)告，受到了教育。_14. 修改病句。（1）我班全體師生和少先隊(duì)員參加了這次演出活動。_（2）十五的月亮像扁扁的小船。_（3）渴望有一本印好的教科書??！_15. 我會修改病句。1.太陽偏西了，趕海的人們?nèi)齼蓛傻仉x去走開了。_2.人們懷著崇高的心情前來瞻仰宋慶齡的故居。_3.午后二時(shí)許，健步登上禮臺。_4.看了這不僅僅是個(gè)人修養(yǎng)這篇課文后，受到了深刻的教育。_5.語文對我發(fā)生了濃厚的興趣。_16. 下面的句子有三處錯(cuò)誤，請用修改符號在句子上修改。佳佳同學(xué)在晚會上唱了一首歌和一支舞，大家讓她在表演一個(gè)節(jié)目，她很高興開心地答應(yīng)了。17. 按要求，寫句子。今天的作業(yè)我?guī)缀醪畈欢嘧鐾炅?。（改病句）_我認(rèn)真地仔細(xì)地觀賞著木雕。（改病句）_生病