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文檔簡介
1、 第六課第六課 網(wǎng)絡(luò)交往新空間網(wǎng)絡(luò)交往新空間你熟悉這些標(biāo)志嗎?你熟悉這些標(biāo)志嗎?1、小梅得救與互聯(lián)網(wǎng)有什么關(guān)系?小梅得救與互聯(lián)網(wǎng)有什么關(guān)系? 有了互聯(lián)網(wǎng)這一快捷廣泛有了互聯(lián)網(wǎng)這一快捷廣泛的信息獲取途徑,小梅得到了的信息獲取途徑,小梅得到了世界各地醫(yī)生的幫助,病因得世界各地醫(yī)生的幫助,病因得以確診。以確診。 n請同位同學(xué)分享各自上網(wǎng)的請同位同學(xué)分享各自上網(wǎng)的經(jīng)歷經(jīng)歷,并以并以n“網(wǎng)絡(luò)可以網(wǎng)絡(luò)可以”n的句子形式展示網(wǎng)絡(luò)給我們的句子形式展示網(wǎng)絡(luò)給我們帶來的好處帶來的好處工作方面:工作方面:學(xué)習(xí)方面:學(xué)習(xí)方面:業(yè)余生活方面:業(yè)余生活方面:查閱資料、下載文件、軟件、查閱資料、下載文件、軟件、收發(fā)郵件、傳
2、真收發(fā)郵件、傳真看新聞、讀小說、上網(wǎng)校、查看新聞、讀小說、上網(wǎng)校、查閱資料、網(wǎng)上求教閱資料、網(wǎng)上求教交友、聊天、游戲、聽歌、交友、聊天、游戲、聽歌、看碟、設(shè)立個人網(wǎng)站看碟、設(shè)立個人網(wǎng)站 1 1、你有沒有上過網(wǎng):你有沒有上過網(wǎng): 2 2、如果上過網(wǎng),你在網(wǎng)上主要關(guān)注:如果上過網(wǎng),你在網(wǎng)上主要關(guān)注: A A、新聞、新聞 B B、學(xué)習(xí)資料、學(xué)習(xí)資料 C C、計算機(jī)方面的知識、計算機(jī)方面的知識 D D、音樂、影視、音樂、影視 E E、游戲、游戲 F F、聊天、聊天 G G、其他、其他 n網(wǎng)絡(luò)對你生活學(xué)習(xí)的影響是正面網(wǎng)絡(luò)對你生活學(xué)習(xí)的影響是正面多一些多一些,還是負(fù)面多一些?還是負(fù)面多一些?_nA、正面影
3、響多一些、正面影響多一些 nB、負(fù)面影響多一些、負(fù)面影響多一些 n1、小桓利用網(wǎng)絡(luò)克服了現(xiàn)實、小桓利用網(wǎng)絡(luò)克服了現(xiàn)實交往的什么弱點交往的什么弱點?n2、網(wǎng)絡(luò)對我們還有哪些正面、網(wǎng)絡(luò)對我們還有哪些正面影響?影響?查閱學(xué)習(xí)資料查閱學(xué)習(xí)資料網(wǎng)絡(luò)帶來的優(yōu)勢網(wǎng)絡(luò)帶來的優(yōu)勢網(wǎng)上獻(xiàn)愛心網(wǎng)上獻(xiàn)愛心網(wǎng)上旅游網(wǎng)上旅游上網(wǎng)校上網(wǎng)校網(wǎng)絡(luò)交往的對象有什么特點網(wǎng)絡(luò)交往的對象有什么特點? 漫畫欣賞漫畫欣賞:尷尬的約會尷尬的約會 你不是說自己貌若天仙嗎?你不是說自己貌若天仙嗎? 你不是說富可敵國嗎?你不是說富可敵國嗎?見面、約會、見面、約會、OKn虛擬性、隱蔽性、間接性虛擬性、隱蔽性、間接性n 為了提高小明的學(xué)習(xí)成績?yōu)榱颂岣?/p>
4、小明的學(xué)習(xí)成績, 父母給他買了臺電腦父母給他買了臺電腦,剛開始剛開始,小明在網(wǎng)絡(luò)上查小明在網(wǎng)絡(luò)上查找資料,學(xué)外語,看新聞,為班級建一個主頁找資料,學(xué)外語,看新聞,為班級建一個主頁, 自我感覺好極了。自我感覺好極了。n 但過了一段時間后,小明開始整天跟電腦打交道,玩起網(wǎng)絡(luò)游戲但過了一段時間后,小明開始整天跟電腦打交道,玩起網(wǎng)絡(luò)游戲,一放學(xué)一放學(xué)就鉆進(jìn)房間,不能自拔就鉆進(jìn)房間,不能自拔,或者是一開電腦,他就一個網(wǎng)頁一個網(wǎng)頁地看,一或者是一開電腦,他就一個網(wǎng)頁一個網(wǎng)頁地看,一會看娛樂八卦新聞,一會兒戴上耳機(jī)聽歌,還打開會看娛樂八卦新聞,一會兒戴上耳機(jī)聽歌,還打開QQ與網(wǎng)友聊天,總之每與網(wǎng)友聊天,總之
5、每次上網(wǎng)查資料他都覺得時間過得很快,一眨眼功夫就過去了,而實際要做的次上網(wǎng)查資料他都覺得時間過得很快,一眨眼功夫就過去了,而實際要做的事情卻沒有動工過,事情卻沒有動工過,n1、過分沉迷于網(wǎng)絡(luò),會給小明帶來哪些危害?、過分沉迷于網(wǎng)絡(luò),會給小明帶來哪些危害?n2、請你就發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢、請你就發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢,爭做網(wǎng)絡(luò)主人爭做網(wǎng)絡(luò)主人,給小明提幾點建議給小明提幾點建議.網(wǎng)絡(luò)的帶來負(fù)面影響網(wǎng)絡(luò)的帶來負(fù)面影響: 我們應(yīng)怎樣利用網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮它的積極作用?我們應(yīng)怎樣利用網(wǎng)絡(luò),發(fā)揮它的積極作用?1、首先,以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充,這、首先,以健康的心態(tài)把網(wǎng)絡(luò)作為生活的補(bǔ)充,這樣我們就可以享受網(wǎng)絡(luò)交往的諸多益處
6、。樣我們就可以享受網(wǎng)絡(luò)交往的諸多益處。2、在網(wǎng)絡(luò)交往中,我們要注重瀏覽尋找與學(xué)習(xí)工作、在網(wǎng)絡(luò)交往中,我們要注重瀏覽尋找與學(xué)習(xí)工作有關(guān)的信息,學(xué)會有關(guān)的信息,學(xué)會“信息節(jié)食信息節(jié)食”。學(xué)會抵御不良誘惑。學(xué)會抵御不良誘惑。3、我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決工作學(xué)習(xí)生活中的、我們要善于利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)解決工作學(xué)習(xí)生活中的問題;問題;4、幫助他人解決一些困難,做一些對他人和社會有、幫助他人解決一些困難,做一些對他人和社會有用的事情。用的事情。n你說我說:你說我說:請根據(jù)現(xiàn)實生活中你的親請根據(jù)現(xiàn)實生活中你的親身經(jīng)歷和所見所聞身經(jīng)歷和所見所聞,說說因為沉迷于網(wǎng)說說因為沉迷于網(wǎng)絡(luò)而對自己、他人和社會造成影響的絡(luò)而對自己、他人和社會造成影響的案例。案例。n小明想買臺電腦小明想買臺電腦,他的父母商量了很長時間,兩個他的父母商量了很長時間,兩個人的意見有分歧。人的意見有分歧。n媽媽說媽媽說:“網(wǎng)絡(luò)不是什么好東西,都是假的,騙網(wǎng)絡(luò)不是什么好東西,都是假的,騙人的,而且孩子小,沒什么自控能力,很容易玩人的,而且孩子小,沒什么自控能力,很容易玩游戲上癮,我不贊成買電腦上網(wǎng)。游戲上癮,我不贊成買電腦上網(wǎng)?!眓爸爸說爸爸說:“網(wǎng)絡(luò)能使孩子增長見識,獲得更多更網(wǎng)絡(luò)能使孩子增長見識,獲得更多更及時的信息,還能用來上網(wǎng)校學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)的及時的信息,還能用來上網(wǎng)校學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自主性,
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