認(rèn)識(shí)自我的演講稿

1、認(rèn)識(shí)自我的演講稿這是一篇由網(wǎng)絡(luò)搜集整理的關(guān)于關(guān)于認(rèn)識(shí)自我的演講稿的文檔，希望對(duì)你能有幫助。篇一：關(guān)于認(rèn)識(shí)自我的演講稿尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家早上好!今天我演講的題口是認(rèn)識(shí) 自己來(lái)到這里三年，我覺(jué)得自己還從未好好的對(duì)自己進(jìn)行一番認(rèn)識(shí)，直到這次 有機(jī)會(huì)寫這篇稿子，我和自己進(jìn)行了一次深入的交流，原來(lái)，我是這樣的。剛進(jìn)學(xué)校，也可以說(shuō)自己是帶著理想，帶著抱負(fù)來(lái)的，想像著自己三年后能金榜題名，考進(jìn)一所理想的大學(xué)，讓父母為我驕傲。但所有的一切，似乎都只能歸結(jié)為想象。前二年時(shí)間里，我曾用功過(guò)，也曾取得過(guò)好成績(jī)，也受到過(guò)老師的表?yè)P(yáng), 成績(jī)排行榜上也曾進(jìn)入過(guò)學(xué)校前十名。但后來(lái)，由于種種原因，我變得不專用

2、功，開始學(xué)會(huì)上課開小差，作業(yè)不及時(shí)做，只想著玩，對(duì)學(xué)習(xí)，特別是自己基礎(chǔ)差的課程，慢慢的失去了興趣。但時(shí)間，不管我用不用心，專不專注，喜歡不喜歡，照樣一分一秒的走動(dòng) 著，走動(dòng)著，直到分班之后。高三財(cái)會(huì)班，老師告訴我們，留下來(lái)的，一年后一定要走進(jìn)大學(xué)的校門， 否則，就對(duì)不起這一年的付岀，走進(jìn)高三財(cái)會(huì)班，看到笫一排同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)的樣子，看到他們對(duì)題LI的分析見(jiàn)解，我突然醒 悟到，前二年我到底干嘛去了？接下來(lái)這一年，我乂應(yīng)該怎么辦?我必須清楚的認(rèn)識(shí)自己，我一直在思考 這個(gè)問(wèn)題。在古希臘的圣城德爾斐神殿上刻著一句千古流傳的箴言：認(rèn)識(shí)你自己。它傳達(dá)了神對(duì)人的要求，就是人應(yīng)該知道自己的限度。有人問(wèn)泰勒斯：什么

3、是最困難之事，回答是：“認(rèn)識(shí)你自己。”接著乂問(wèn)：什么是最容易之事?回答是：“給別人提建議。”這位最早的哲人顯然是在諷刺世人，世上有自知之明者寥寥無(wú)兒，好為人 師者比比皆是?？磥?lái)還是大哲學(xué)家蘇格拉底領(lǐng)會(huì)了箴言的真諦：“我比別人知道得多的， 不過(guò)是知道自己的無(wú)知?！闭沁@種謙虛態(tài)度，才成就了蘇格拉底的深厚哲學(xué)思想。能夠正確地認(rèn)識(shí)自己的不足，善于向每個(gè)可能彌補(bǔ)自己不足的平凡人學(xué)習(xí), 才能取得這樣的成功。我們通過(guò)認(rèn)識(shí)自己來(lái)認(rèn)識(shí)世界，成功雖然存在著偶然性，但經(jīng)常地自我審 視、自我探尋，才能成就更完整的自己。我們?cè)谄匠５膶W(xué)習(xí)中，也要有這樣的自知之明，只有先認(rèn)識(shí)到自己的無(wú)知， 才能形成自己虛心向人學(xué)習(xí)的動(dòng)力

4、，才能發(fā)掘潛能、不斷取得進(jìn)步，達(dá)到預(yù)定的 目標(biāo)，邁向成功。不自以為是、抱著開放的求知意識(shí)和謙虛好學(xué)的求知態(tài)度，我們才能多學(xué) 知識(shí)，獲得成功！最后我想用一句話來(lái)結(jié)束今天的演講：意識(shí)到無(wú)知，便是有知的開始。認(rèn)識(shí)自己，從今天開始!謝謝大家！篇二：關(guān)于認(rèn)識(shí)自我的演講稿各位老師，同學(xué)們，大家好！你有過(guò)這樣的感受嗎？當(dāng)聽到與自己同齡人在電視節(jié)LI中繪聲繪色的辯論 時(shí)，你是否責(zé)備過(guò)自己沒(méi)有智慧的頭腦呢?看到電影明星多姿的風(fēng)采，乂是否發(fā) 覺(jué)自己長(zhǎng)得太平庸那么，我告訴你：快快認(rèn)識(shí)自己，欣賞自己吧!難道你沒(méi)有 感覺(jué)到自己或活潑或文靜或?yàn)t灑的可愛(ài)性格嗎？難道你沒(méi)有看到自己的青春光 彩如何去認(rèn)識(shí)自己、欣賞自己呢？曾經(jīng)

5、有過(guò)這樣一個(gè)經(jīng)歷：上學(xué)期學(xué)校組織了一次演講比賽，兒個(gè)好友極力 向班主任推薦我。我覺(jué)得這是一次難得的好機(jī)會(huì)，正好也趁這次機(jī)會(huì)向同學(xué)們展 示我的才華，便十分高興地參加了。我每天刻苦地練習(xí)演講詞，一遍乂一遍的背 著，力求完美。終于盼到了演講比賽的那一天，我懷著緊張而乂興奮的心情，在老師同學(xué) 的鼓勵(lì)下，我信心十足、精神白倍地走上臺(tái)開始演講了?！白鹁吹母魑焕蠋煛⑼?學(xué)，大家好。下面我給大家講”一句接一句優(yōu)美而流暢的話語(yǔ)從我口中流淌出 來(lái)，在那安靜的演講臺(tái)上回蕩著正當(dāng)我講得津津有味，聽眾們聽得聚精會(huì)神， 各個(gè)評(píng)委看著我直點(diǎn)頭時(shí)，一件意想不到的事發(fā)生了我的腦海中突然一片空 口，我的身體顫抖起來(lái)，思緒也跟著亂

6、了起來(lái),我的口齒在剎那間也含糊不清了。 在評(píng)委老師的嘆息聲中，我低著頭，難過(guò)地走下臺(tái)。我辛辛苦苦的練習(xí)，竟然沒(méi)有得到回報(bào)!而當(dāng)初對(duì)自己的那份信心，早已煙消云散。我憤怒地撕掉了自己煞費(fèi)苦心寫出來(lái)的演講稿，大聲痛哭。這時(shí)，一雙有 力的'大手扶在我的背上，我滿臉淚痕地轉(zhuǎn)過(guò)頭，看見(jiàn)語(yǔ)文老師正站在我身旁微 笑，我看到她那關(guān)切的U光，對(duì)我充滿希望的LI光?！袄蠋煟沂遣皇呛軟](méi)用?'我 傷心地發(fā)問(wèn)。“不，孩子，這只是一次偶然的失誤。你沒(méi)有錯(cuò)!錯(cuò)就錯(cuò)在你不會(huì)用 另一種方式來(lái)欣賞自己。你已經(jīng)努力地付出了，雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng)。但這努力的過(guò)程 中你有了許多收獲，這才是最重要的。其實(shí)你是優(yōu)秀的，只要你以全新的面貌去 重新認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)。老師很有道理地說(shuō)著，走到我身邊，撫摸著我 的頭，親切地說(shuō)：“來(lái)，讓我也欣賞一下你的演講?！蔽沂酶裳蹨I，突然間我乂一 次看到了老師那雙對(duì)我充滿期待充滿信心的眼睛，于是，開始演講起來(lái)，不知為 何，此刻的演講是那樣的輕松。演講完了，傳來(lái)一陣響亮的掌聲老師的掌聲。 我再一次看到了教師那鼓勵(lì)的忖光。我笑了，眼淚卻早已不由自主地流了下來(lái)。 在以后的日子時(shí)里，無(wú)論遇到多少次失敗，我都會(huì)想起老師那對(duì)我充滿無(wú)限期望 的眼神，于是我便會(huì)用另外一種方式去欣賞自己，認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)