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1、 “ “信客是一種私人職業(yè),信客是一種私人職業(yè),不受任何機(jī)構(gòu)管理。這個(gè)不受任何機(jī)構(gòu)管理。這個(gè)地方外出謀生的人多了,地方外出謀生的人多了,少不了要帶幾封平安家信、少不了要帶幾封平安家信、帶一點(diǎn)衣物食品的,方圓帶一點(diǎn)衣物食品的,方圓幾十里又沒(méi)有郵局,那就幾十里又沒(méi)有郵局,那就用得著信客了。信客要有用得著信客了。信客要有一點(diǎn)文化,知道各大碼頭一點(diǎn)文化,知道各大碼頭的情形,還要一副強(qiáng)健的的情形,還要一副強(qiáng)健的筋骨,背得動(dòng)重重的行筋骨,背得動(dòng)重重的行李。李?!?“ “信客為遠(yuǎn)行者們效力,信客為遠(yuǎn)行者們效力,自己卻是最困苦的遠(yuǎn)行者。自己卻是最困苦的遠(yuǎn)行者。一身破衣舊衫,滿臉風(fēng)塵,一身破衣舊衫,滿臉風(fēng)塵,
2、狀如乞丐。狀如乞丐。” 余秋雨,余秋雨,1946年生,浙江余姚人,我國(guó)年生,浙江余姚人,我國(guó)當(dāng)代著名藝術(shù)理論家、文化史學(xué)家、散當(dāng)代著名藝術(shù)理論家、文化史學(xué)家、散文家。文家。 余秋雨的主要著作有文化苦旅、余秋雨的主要著作有文化苦旅、文明的碎片、山居筆記和秋文明的碎片、山居筆記和秋雨散文。雨散文。1997年,他被授予年,他被授予“國(guó)家級(jí)國(guó)家級(jí)突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家突出貢獻(xiàn)專(zhuān)家”稱(chēng)號(hào)。稱(chēng)號(hào)。 余秋雨的散文深具文化態(tài)度,雖然走余秋雨的散文深具文化態(tài)度,雖然走出書(shū)齋,但是學(xué)者責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任感加上出書(shū)齋,但是學(xué)者責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任感加上實(shí)際感受和宏觀思考,余秋雨為我們勾勒實(shí)際感受和宏觀思考,余秋雨為我們勾勒出人類(lèi)文化磅
3、礴壯偉、堅(jiān)韌延綿、脆弱細(xì)出人類(lèi)文化磅礴壯偉、堅(jiān)韌延綿、脆弱細(xì)膩等的不同面貌。膩等的不同面貌。 余秋雨是一位大師級(jí)的散文作家,同時(shí)也余秋雨是一位大師級(jí)的散文作家,同時(shí)也是開(kāi)一代散文新風(fēng)的第一位詩(shī)人。是開(kāi)一代散文新風(fēng)的第一位詩(shī)人。 眾說(shuō)紛紜唏噓唏噓 接接濟(jì)濟(jì) 晦晦氣氣噩噩耗耗 猝猝然然 諾諾諾諾呵斥呵斥 詰詰問(wèn)問(wèn) 文文縐縐縐縐 焦焦灼灼 伎倆伎倆 吊吊唁唁 跋涉跋涉 顛顛沛沛 昏昏厥厥 稀罕稀罕xxjhu c nu hchjizhuzhuj lingynb shpijuxhan晦氣晦氣 不吉利:倒霉。不吉利:倒霉。 指人倒霉或生病時(shí)難看的氣色。指人倒霉或生病時(shí)難看的氣色。文縐縐文縐縐形容人的談吐、
4、舉止文雅的樣子。形容人的談吐、舉止文雅的樣子。顛沛顛沛窮困,受挫折。窮困,受挫折。猝然猝然突然,出乎意外。突然,出乎意外。呵斥呵斥大聲斥責(zé)。大聲斥責(zé)。 焦灼焦灼非常著急。非常著急。伎倆伎倆不正當(dāng)?shù)氖侄巍2徽?dāng)?shù)氖侄?。吊唁吊唁祭奠死者并慰?wèn)號(hào)家屬。祭奠死者并慰問(wèn)號(hào)家屬。克扣克扣私自扣減應(yīng)該發(fā)給別人的財(cái)物。私自扣減應(yīng)該發(fā)給別人的財(cái)物。噩耗噩耗指親近的人死亡的消息。指親近的人死亡的消息。 在很長(zhǎng)的時(shí)期中,信客沉重的在很長(zhǎng)的時(shí)期中,信客沉重的腳步,是鄉(xiāng)村和城市的紐帶。腳步,是鄉(xiāng)村和城市的紐帶。 作者故鄉(xiāng)余姚離上海比較近,二十世作者故鄉(xiāng)余姚離上海比較近,二十世紀(jì)初就有不少人去上海謀生,當(dāng)時(shí)郵政業(yè)紀(jì)初就有
5、不少人去上海謀生,當(dāng)時(shí)郵政業(yè)務(wù)尚未普及到鄉(xiāng)村,沒(méi)有郵局,城鄉(xiāng)之間務(wù)尚未普及到鄉(xiāng)村,沒(méi)有郵局,城鄉(xiāng)之間通訊需要專(zhuān)人擔(dān)當(dāng),于是就有了信客這種通訊需要專(zhuān)人擔(dān)當(dāng),于是就有了信客這種特殊職業(yè)。特殊職業(yè)。背景介紹背景介紹課文結(jié)構(gòu)一、來(lái)由一、來(lái)由為什么做信客為什么做信客二、經(jīng)歷二、經(jīng)歷怎么做信客怎么做信客 三、艱險(xiǎn)三、艱險(xiǎn)為什么不做信客為什么不做信客 四、歸宿四、歸宿為什么能勝任教為什么能勝任教師和校長(zhǎng)的職責(zé)師和校長(zhǎng)的職責(zé) “ “信客是一種私人職業(yè),信客是一種私人職業(yè),不受任何機(jī)構(gòu)管理。這個(gè)不受任何機(jī)構(gòu)管理。這個(gè)地方外出謀生的人多了,地方外出謀生的人多了,少不了要帶幾封平安家信、少不了要帶幾封平安家信、帶一
6、點(diǎn)衣物食品的,方圓帶一點(diǎn)衣物食品的,方圓幾十里又沒(méi)有郵局,那就幾十里又沒(méi)有郵局,那就用得著信客了。信客要有用得著信客了。信客要有一點(diǎn)文化,知道各大碼頭一點(diǎn)文化,知道各大碼頭的情形,還要一副強(qiáng)健的的情形,還要一副強(qiáng)健的筋骨,背得動(dòng)重重的行筋骨,背得動(dòng)重重的行李。李?!?“ “信客為遠(yuǎn)行者們效力,信客為遠(yuǎn)行者們效力,自己卻是最困苦的遠(yuǎn)行者。自己卻是最困苦的遠(yuǎn)行者。一身破衣舊衫,滿臉風(fēng)塵,一身破衣舊衫,滿臉風(fēng)塵, 狀如乞丐。狀如乞丐?!?1.說(shuō)明了信客這一職業(yè)的兩個(gè)特點(diǎn):說(shuō)明了信客這一職業(yè)的兩個(gè)特點(diǎn):路途艱苦路途艱苦;強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德強(qiáng)調(diào)職業(yè)道德“就就在一個(gè)信字在一個(gè)信字”,而且這個(gè),而且這個(gè)“信信”字
7、字要做到一絲不茍的地步。要做到一絲不茍的地步。2.老信客既以自己的豐富經(jīng)歷,給老信客既以自己的豐富經(jīng)歷,給年輕信客以具體切實(shí)的指點(diǎn);他的年輕信客以具體切實(shí)的指點(diǎn);他的慘痛的教訓(xùn),又時(shí)時(shí)警惕著年輕信慘痛的教訓(xùn),又時(shí)時(shí)警惕著年輕信客。這些,都促使他迅速成為可以客。這些,都促使他迅速成為可以信賴(lài)的信客。信賴(lài)的信客。看看文中主要寫(xiě)了信客的哪些故事,看看文中主要寫(xiě)了信客的哪些故事,各個(gè)故事又體現(xiàn)信客怎樣的為人呢?各個(gè)故事又體現(xiàn)信客怎樣的為人呢? 任勞任怨,善良任勞任怨,善良代讀寫(xiě)書(shū)信代讀寫(xiě)書(shū)信 幫忙料理鄉(xiāng)人后事、安撫死者家屬幫忙料理鄉(xiāng)人后事、安撫死者家屬 遭別人懷疑、遭同鄉(xiāng)誣稱(chēng)為小偷仍不計(jì)較遭別人懷疑、
8、遭同鄉(xiāng)誣稱(chēng)為小偷仍不計(jì)較 前后當(dāng)了三十年的信客前后當(dāng)了三十年的信客 當(dāng)教師、校長(zhǎng)同樣受到贊譽(yù)當(dāng)教師、校長(zhǎng)同樣受到贊譽(yù) 待人寬容待人寬容 ,通情達(dá)理,通情達(dá)理恪盡職守恪盡職守 有才干有才干 作者重點(diǎn)寫(xiě)了信客的什麼作者重點(diǎn)寫(xiě)了信客的什麼事跡事跡?為何要重點(diǎn)寫(xiě)為何要重點(diǎn)寫(xiě) ?一、概括寫(xiě)遇到謀生者客死他鄉(xiāng),一、概括寫(xiě)遇到謀生者客死他鄉(xiāng),信客充當(dāng)代理人的事跡。信客充當(dāng)代理人的事跡。二、遭別人懷疑、遭同鄉(xiāng)誣稱(chēng)二、遭別人懷疑、遭同鄉(xiāng)誣稱(chēng)為小偷仍不計(jì)較為小偷仍不計(jì)較信客的品質(zhì)信客的品質(zhì) 任勞任怨 誠(chéng)信無(wú)私 待人寬容 通達(dá)事理信客死后,為什麼要和老信客葬在一起?信客死后,為什麼要和老信客葬在一起?因?yàn)樾趴屠斫饫?/p>
9、信客,同情他,敬重他,感激他。 信客雖然終年奔波,收入?yún)s很微薄,信客雖然終年奔波,收入?yún)s很微薄,生活也較貧窮,胃病和風(fēng)濕病成了他們的生活也較貧窮,胃病和風(fēng)濕病成了他們的職業(yè)病,而蒙受懷疑、欺凌和憎恨又讓信職業(yè)病,而蒙受懷疑、欺凌和憎恨又讓信客感到極其痛苦。客感到極其痛苦。 但信客任勞任怨,待人寬容,誠(chéng)信無(wú)但信客任勞任怨,待人寬容,誠(chéng)信無(wú)私,以自己的品行和無(wú)私的工作贏得了社私,以自己的品行和無(wú)私的工作贏得了社會(huì)的普遍贊譽(yù)。會(huì)的普遍贊譽(yù)。課文總結(jié)課文中寫(xiě)了幾個(gè)信客?主要寫(xiě)哪個(gè)?小信客老信客本文語(yǔ)言的特點(diǎn)本文語(yǔ)言的特點(diǎn)1、質(zhì)樸而典雅。2、警辟而暢達(dá)。動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě)動(dòng)手寫(xiě)一寫(xiě) 信客死后,有很多人來(lái)吊信客死
10、后,有很多人來(lái)吊唁,請(qǐng)你寫(xiě)一段話,作為信唁,請(qǐng)你寫(xiě)一段話,作為信客的墓志銘??偷哪怪俱憽?提示:墓志銘就是對(duì)死者生平事跡或品質(zhì)的提示:墓志銘就是對(duì)死者生平事跡或品質(zhì)的概述,語(yǔ)言力求簡(jiǎn)潔、通暢。概述,語(yǔ)言力求簡(jiǎn)潔、通暢。俄國(guó)詩(shī)人普希金的俄國(guó)詩(shī)人普希金的墓志銘墓志銘 這兒埋葬著普希金,這兒埋葬著普希金,他和年青的繆斯(他和年青的繆斯(MyzaMyza詩(shī)詩(shī)神),愛(ài)情和懶惰,共同神),愛(ài)情和懶惰,共同消磨了愉快的一生。他沒(méi)消磨了愉快的一生。他沒(méi)有做過(guò)什么善事有做過(guò)什么善事可是可是在心靈上,卻實(shí)實(shí)在在是在心靈上,卻實(shí)實(shí)在在是個(gè)好人。個(gè)好人。 法國(guó)作家司湯達(dá)的法國(guó)作家司湯達(dá)的墓志銘墓志銘 活過(guò),愛(ài)過(guò),寫(xiě)過(guò)
11、?;钸^(guò),愛(ài)過(guò),寫(xiě)過(guò)。 在這里,沉睡著一個(gè)偉在這里,沉睡著一個(gè)偉大的靈魂。不容于塵世,也大的靈魂。不容于塵世,也不要求理解;但我們愛(ài)他,不要求理解;但我們愛(ài)他,并非為了那未盡的事業(yè)。盡并非為了那未盡的事業(yè)。盡管路途艱難,他仍堅(jiān)持;倒管路途艱難,他仍堅(jiān)持;倒下的瞬間,時(shí)光就在那一剎下的瞬間,時(shí)光就在那一剎停滯。失去了他的高傲他就停滯。失去了他的高傲他就喪生喪生 馮玉祥的墓志銘馮玉祥的墓志銘 馮玉祥先生是中馮玉祥先生是中國(guó)近、現(xiàn)代史上有重國(guó)近、現(xiàn)代史上有重大影響的軍事家和政大影響的軍事家和政治家。治家。 平民生,平民活,平民生,平民活, 不講美,不講闊。只求不講美,不講闊。只求 為民,只求為國(guó)。舊志為民,只求為國(guó)。舊志 不懈,守誠(chéng)守拙。此志不懈,守誠(chéng)守拙。此志 不移,誓死抗倭。盡心不移,誓死抗倭。盡心 盡力,我寫(xiě)我說(shuō),咬緊盡力,我寫(xiě)我說(shuō),咬緊 牙關(guān),我便是我,努力牙關(guān),我便是我,努力 努力,一點(diǎn)不錯(cuò)。努力,一點(diǎn)不錯(cuò)。偉大的音樂(lè)家貝多芬的墓志銘他總是以他自己的一顆人類(lèi)的善心對(duì)待所有的人。美國(guó)大作家馬克吐溫的墓志銘他觀察著世態(tài)的變化,但講述的卻是人間的真理。我國(guó)著名作曲家聶耳的墓志銘我的耳朵宛如貝殼,思念著大海的濤聲。 法國(guó)作家司湯達(dá)的墓志銘活過(guò),寫(xiě)過(guò),愛(ài)過(guò) 三十年信客生涯,風(fēng)塵苦旅,奔波于家三十年信客生涯,風(fēng)塵苦旅,奔波于
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