經(jīng)典誦讀社團(tuán)

1、竭力為客戶提供滿意的產(chǎn)品和服務(wù)寺灣鎮(zhèn)中經(jīng)典誦讀社團(tuán)唐曉真 總則 第一條本社團(tuán)是由校內(nèi)所有意志于學(xué)習(xí)和弘揚中華傳統(tǒng)文化，求真知，務(wù)學(xué)識的同學(xué)組成的團(tuán)體組織。第二條 本社團(tuán)接受學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督，以發(fā)現(xiàn)自我、展示自我、實現(xiàn)自我、超越自我為目標(biāo)，不斷提高自我綜合素質(zhì)。社團(tuán)宗旨（一）傳承國學(xué)經(jīng)典文化，弘揚中華人文精神，夯實學(xué)生文化底蘊，深入推進(jìn)素質(zhì)教育。弘揚中華傳統(tǒng)文化精華，豐富校園生活。（二）營造校園誦讀國學(xué)氛圍，為學(xué)生提供一個學(xué)習(xí)體驗的平臺。（三）培養(yǎng)學(xué)生誦讀詩文的興趣，積累語感，提高表達(dá)能力。（四）接受中華古詩文的基礎(chǔ)訓(xùn)練文化熏陶，激活傳統(tǒng)，強化人文素質(zhì)。機構(gòu)設(shè)置（一）本社團(tuán)指導(dǎo)教師一名。（二）社團(tuán)

2、設(shè)立社長一名，副社長一名。若機構(gòu)設(shè)置有不合理，通過全體社員協(xié)商整改。 社團(tuán)管理制度凡我校學(xué)生，積極參加本社團(tuán)活動，遵守社團(tuán)管理條例，經(jīng)本人申請通過考核者均可成為本社團(tuán)成員。本社團(tuán)成員必須具備以下條件：（一）思想積極上進(jìn)，有一定的自學(xué)能力，組織管理能力；（二）學(xué)習(xí)積極主動，有較好的團(tuán)隊協(xié)作精神。社團(tuán)負(fù)責(zé)人的義務(wù)與權(quán)利：（一）領(lǐng)導(dǎo)社團(tuán)開展工作，定期召開例會，并做好活動記錄和總結(jié)。（二）加強內(nèi)部人員的團(tuán)結(jié)，充分調(diào)動各成員的積極性。（三）加強與其它社團(tuán)的交流，樹立社團(tuán)良好的形象。成員的基本權(quán)利與義務(wù)：（一）對本社團(tuán)各項活動享受有參與權(quán); （二）有對社團(tuán)工作提出批評、建議和實施監(jiān)督管理的權(quán)利;（三）自覺

3、遵守社團(tuán)章程,積極參加社團(tuán)發(fā)起的活動，維護(hù)社團(tuán)聲譽;社團(tuán)活動計劃實施方案一、指導(dǎo)思想傳統(tǒng)經(jīng)典文化是中華文明傳承數(shù)千年的重要載體，內(nèi)容博大精深，是我們民族生存的根基，也是我們民族精神的紐帶。讓這些傳統(tǒng)美德根植于學(xué)生的心靈，對于豐富學(xué)校德育內(nèi)容，加強學(xué)生思想道德建設(shè)和公民道德建設(shè)，培養(yǎng)學(xué)生的人文素養(yǎng)，具有重要的現(xiàn)實意義，為此，我校把“中學(xué)生誦讀中華文化經(jīng)典”作為周六德育社團(tuán)活動之一。優(yōu)秀的古典詩文、典范的現(xiàn)代白話文以及反映本地區(qū)改革開放新成就的優(yōu)秀作品都在我們的誦讀之列。二、活動主題誦讀經(jīng)典詩文，傳承華夏文明;營造書香校園，培育時代新少年。三、活動目標(biāo)通過誦讀、熟背經(jīng)典、美文、唐宋詩詞，以達(dá)到文化

4、熏陶、智能鍛煉與人格培養(yǎng)的目的。了解優(yōu)秀的中華文化和民族精神，從而產(chǎn)生民族自豪感和愛國主義情思。讓優(yōu)秀的中華文化和民族精神在學(xué)生的心靈中不斷地產(chǎn)生潛移默化的作用。1、弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，教育學(xué)生從小熱愛祖國傳統(tǒng)文化，了解祖國優(yōu)秀文化，提升人文素養(yǎng)。2、讓學(xué)生誦讀經(jīng)典、理解經(jīng)典，以經(jīng)典詩文，陶冶學(xué)生高雅情趣，開闊胸襟，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，培養(yǎng)開朗豁達(dá)的性情、自信自強的人格、和善誠信的品質(zhì)。與經(jīng)典同行，讓經(jīng)典浸潤人生。3、在誦讀熟背中增大識字量、擴(kuò)大閱讀量、增加詩文誦讀量, 培養(yǎng)學(xué)生讀書興趣，掌握誦讀技巧，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和能力，使學(xué)生在誦讀中增強語感，感受文言精華，提高學(xué)生的語文水平

5、和審美能力，提升學(xué)生語文素養(yǎng)。4、在學(xué)校營造濃厚的閱讀氛圍，通過開展經(jīng)典誦讀活動，營造和諧的、人文的、豐富的校園文化。四、活動原則1、模糊性原則：直面經(jīng)典，不求甚解，只求熟讀成誦。2、差異性原則：承認(rèn)學(xué)生個體間記憶思維等的差異性。3、自主性原則：允許學(xué)生在規(guī)定階段完成規(guī)定內(nèi)容外，誦讀更多的經(jīng)典，并給予相應(yīng)的評價。4、鼓勵性原則：以鼓勵為主，引導(dǎo)學(xué)生熱愛經(jīng)典為根本。五、誦讀內(nèi)容以國家語言文字工作委員會組織編寫的中華經(jīng)典詩文誦讀讀本(中學(xué)篇)及中學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)中規(guī)定的必讀詩文為主要內(nèi)容，以及旨在提高中學(xué)生人文素養(yǎng)和弘揚民族精神的有關(guān)勵志、愛國、惜時、親情、好學(xué)等方面的詩文和中外現(xiàn)、當(dāng)代美文。誦讀內(nèi)

6、容：弟子規(guī)論語古詩文必背道德經(jīng)六、誦讀活動安排1、領(lǐng)導(dǎo)小組成員（3人）2、時間安排：周六德育社團(tuán)日7、 活動方法1 、開設(shè)經(jīng)典誦讀課、活動課。2 、充分發(fā)揮師生能動性，組織學(xué)校的各種文藝社團(tuán)積極參與誦讀活動。利用黑板報、櫥窗、宣傳欄、校園廣播，宣傳中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化經(jīng)典誦讀活動。3 、開展國學(xué)經(jīng)典誦讀實踐活動。組織開展誦讀比賽、知識競賽、寫經(jīng)典、悟經(jīng)典、演經(jīng)典等活動和比賽，有針對性地組織開展主題實踐活動，使學(xué)生做到知行合一，終生受益。 誦讀為主，講解為輔;品位詩文，暢談體會;分清層次，因材施教;師生互動，交流情感。學(xué)校活動與班級活動相結(jié)合;個人學(xué)習(xí)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合;誦讀與展示相結(jié)合;評比與激勵相

7、結(jié)合;總結(jié)與提高相結(jié)合。八、活動要求1、提高認(rèn)識，明確活動重要意義。中華經(jīng)典詩文是中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的重要載體，其中蘊含著豐富的人生智慧和民族文化精髓。通過深入開展“中華經(jīng)典誦讀”活動，能夠使廣大青少年了解、熟悉中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，激發(fā)對祖國語言文字和優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí)熱情，增強民族自信心和自豪感，進(jìn)一步深化愛國主義教育，建設(shè)中華民族共有精神家園。這是在新形勢下開展思想道德建設(shè)的一個有效途徑，是對廣大青少年實施素質(zhì)教育的一項具體措施。各班級要結(jié)合工作實際，多層次、多形式的開展經(jīng)典誦讀，把經(jīng)典誦讀與感恩教育、禮儀規(guī)范教育和才藝展示等活動結(jié)合起來，增強活動教育效果。2、精心組織，注重活動實際效果。開展

8、“中華經(jīng)典誦讀”活動，要與清明、端午、中秋、國慶、春節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日和其他節(jié)慶的重大演出相結(jié)合，挖掘與詮釋傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，弘揚健康向上的節(jié)慶文化，彰顯中華語言與文化魅力。開展“中華經(jīng)典誦讀”活動，要以思想性與藝術(shù)性相統(tǒng)一為基本原則，從古代、現(xiàn)代、當(dāng)代名家名篇中精選作品，注重廣大群眾和青少年耳熟能詳，引導(dǎo)人們感悟中華民族優(yōu)秀文化的深刻內(nèi)涵。要把“中華經(jīng)典誦讀”活動作為校園文化建設(shè)的重要內(nèi)容，作為推動素質(zhì)教育的有效手段，針對不同年齡階段學(xué)生的需求，選編經(jīng)典誦讀讀本，納入校本課程管理，與學(xué)校的教育教學(xué)有機融合。要重視和加強語文教師誦讀知識和能力的培訓(xùn)，在教師的正確指導(dǎo)下，組織好廣大學(xué)生開展誦讀活動，

9、增強活動效果。3、創(chuàng)新形式，力求活動豐富多彩。以社團(tuán)為點，以年級為線，以學(xué)校為面;以個人為根，以集體學(xué)習(xí)為干，以校園活動為葉;以開創(chuàng)風(fēng)氣為主，以文化熏陶為本，以文化教育為重。開展“中華經(jīng)典誦讀”活動具有廣泛的群眾基礎(chǔ)，各年級要在活動中注重藝術(shù)創(chuàng)新，用普通話和現(xiàn)代舞臺藝術(shù)手段表現(xiàn)經(jīng)典內(nèi)容，通過誦讀活動學(xué)習(xí)知識，陶冶情操，激勵人生，演繹時代精神。 經(jīng)典誦讀 社團(tuán)活動記錄表活動時間 2017.9.16參加人數(shù)32活動地點 八年級教室輔 導(dǎo) 員唐曉真活動內(nèi)容1.宣布活動開始2.試背上節(jié)課的內(nèi)容3.宣布本次活動的主題：道德經(jīng)（前三章）4.了解每章節(jié)主旨，以及朗讀的注意點5.朗讀要求(1)做到讀音要準(zhǔn)確（

10、2）注意朗讀的節(jié)奏（3）做到抑揚頓挫，融入情感6誦讀形式：（1）自由讀（2）小組賽讀（3）開火車?yán)收b式背誦。7.點評：8.活動結(jié)束活動效果通過誦讀，學(xué)生感悟了經(jīng)典文化，培養(yǎng)了學(xué)生的審美情趣 經(jīng)典誦讀 社團(tuán)活動記錄表活動時間 2017.9.23參加人數(shù)32活動地點 八年級教室輔 導(dǎo) 員唐曉真活動內(nèi)容1.宣布活動開始2. 試背上節(jié)課的內(nèi)容3.宣布本次活動的主題：名句誦讀4.我國的是文化大國，古詩名句經(jīng)久不衰，廣為傳誦，更加耀眼，請同學(xué)們朗誦古詩文名句（出示投影）5.朗讀要求(1)做到讀音要準(zhǔn)確（2）注意朗讀的節(jié)奏（3）做到抑揚頓挫，融入情感6誦讀形式：（1）自由讀（2）小組賽讀（3）同桌互讀7.點

11、評：8.活動結(jié)束活動效果學(xué)生誦讀經(jīng)典文化（詩句、名人名言、諺語），陶冶了情操、加強了學(xué)生人文修養(yǎng)。 經(jīng)典誦讀 社團(tuán)活動記錄表活動時間 2017.9.30參加人數(shù)32活動地點 八年級教室輔 導(dǎo) 員唐曉真活動內(nèi)容1.老師宣布活動開始2表揚上次表現(xiàn)優(yōu)秀的個人與小組，激勵后進(jìn)3.宣布本次活動的主題沁園春 雪（毛澤東）。4簡介本詩的背景與主題5.朗讀要求（1）學(xué)生代表自讀，他評（2）播放錄音（3）把握誦讀的節(jié)奏，語速應(yīng)讀得鏗鏘有力，高亢激昂。6.誦讀形式：（1）個人讀（2）小組賽讀7.點評8.活動結(jié)束活動效果通過誦讀，學(xué)生感受到了詞人寬闊的胸襟，豪放的情懷，也激發(fā)了學(xué)生的愛國情感，以及對理想的追求。經(jīng)典

12、誦讀 社團(tuán)活動記錄表活動時間 2017.10.14參加人數(shù)32活動地點 八年級教室輔 導(dǎo) 員 唐曉真活動內(nèi)容1.老師宣布活動開始2宣布本次活動的主題關(guān)雎選自詩經(jīng)3簡介詩經(jīng)與本首詩的主題4.朗讀要求（1）讀準(zhǔn)字音（2）第一章語氣應(yīng)舒緩，二、三兩章語氣應(yīng)局促些，四五章應(yīng)有一種求而得之的喜悅之情5.誦讀形式：（1）自由讀（2）小組賽讀6.點評7.活動結(jié)束活動效果通過誦讀，學(xué)生把握了這首詩的朗讀技巧，感悟了古代青年男女愛慕的思想感情。經(jīng)典誦讀社團(tuán)活動總結(jié)經(jīng)典誦讀對于提升人的境界，豐富人的內(nèi)涵、開闊人的胸襟、凈化人的靈魂，啟迪人的智慧有著極其重要的作用。經(jīng)過一段時間的經(jīng)典誦讀活動的開展，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某晒?，同時也發(fā)現(xiàn)了一些問題，現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下：一、活動開展成果及影響1、創(chuàng)設(shè)誦讀氛圍。為了使學(xué)生收獲頗豐，我們利用社團(tuán)文化為學(xué)生營造一個良好的誦讀氛圍，讓學(xué)生在耳濡目染中熟悉古文、了解古文，為誦讀古文創(chuàng)設(shè)了氛圍，提升學(xué)生語文水平，培養(yǎng)學(xué)生良好語文素養(yǎng)。2、讓學(xué)生在經(jīng)典閱讀社團(tuán)中得到提升?；顒拥拈_展，其目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作，而更重要的是讓學(xué)生明白一個道理，養(yǎng)成一種品質(zhì)，學(xué)會一種本領(lǐng)。3