浙江省溫州市高三月普通高中選考適應性測試生物試題

1、機密考試結(jié)束前2020年4月份溫州市普通高中選考適應性測試生物試題考生注意：1.本試卷分選擇題和非選擇題兩部分，共8頁，滿分100分，考試時間90分鐘。2.答題前，請務必將自己的姓名、準考證號用黑色字跡的簽字筆或鋼筆分別填寫在答題卷規(guī)定的位置上。3.答題時，請按照答題卷上“注意事項”的要求，在答題卷相應的位置上規(guī)范作答，在本試題卷上的作答一律無效。4.非選擇題的答案必須使用黑色字跡的簽字筆或鋼筆寫在答題卷上相應區(qū)域內(nèi)，作圖時可先用2B鉛筆，確定后必須使用黑色字跡的簽字筆或鋼筆描黑。選擇題部分一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不

2、選、多選、錯選均不得分）1.下列遺傳病中，屬于染色體結(jié)構(gòu)變異引起的是A.貓叫綜合征B.特納氏綜合征C.苯丙酮尿癥D.青少年型糖尿病2.下列關(guān)于變形蟲生命活動的敘述，正確的是A.變形蟲去除細胞核以后只能存活幾天B.變形蟲通過胞吞攝食的都是大分子物質(zhì)C.變形蟲正常代謝的必要條件是內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)D.置于清水中的變形蟲會因滲透吸水而脹破3.海拉細胞不同于正常體細胞，它能夠無數(shù)代分裂下去，下列屬于其根本原因的是A.有無限增殖的能力B.遺傳物質(zhì)已發(fā)生改變C.容易在組織間轉(zhuǎn)移D.粘連蛋白很少或缺失4.利用四組直立生長的幼苗，均給右側(cè)單側(cè)光進行向光性實驗，結(jié)果如下圖所示。由此可證明的是A.單側(cè)光能引起生長素分布不

3、均勻B.單側(cè)光使幼苗背光側(cè)細胞伸長得快C.苗尖端有感受單側(cè)光刺激的作用D.苗尖端能產(chǎn)生化學物質(zhì)并向下傳遞5.下列關(guān)于全球性環(huán)境問題的敘述，正確的是A.全球氣候變暖主要是因為地球熱逸散的增加B.大氣平流層臭氧量減少主要是因為紫外線的增強C.世界各地普降酸雨主要是因為工業(yè)硫酸和硝酸的泄漏D.沿海水域發(fā)生赤潮主要是因為環(huán)境污染使藻類大量繁殖6.在“探究pH對過氧化氫酶的影響”活動中，加入反應小室的物質(zhì)或試劑如下表所示。含有過氧化氫酶的濾紙片2片2片2片2片緩沖液（pH值）5.06.07.08.03%的H2O2溶液2mL2mL2mL2mL收集氣體體積0.5分鐘1分鐘下列敘述錯誤的是A.實驗采用一套反應

4、裝置依次操作，也可用四套裝置B.濾紙片用新鮮的雞肝勻漿浸泡，也可用馬鈴薯勻漿C.先加入pH緩沖液浸沒濾紙片，然后加入H2O2溶液D.用量筒進行排水法收集氣體，可直接讀取氣體體積7.下列關(guān)于蛋白質(zhì)或肽鏈的敘述，錯誤的是A.肽鏈間差異的原因之一是肽鏈的空間結(jié)構(gòu)不同B.用雙縮脲試劑檢測蛋白質(zhì)或多肽的結(jié)果呈紫色C.多條肽鏈組成蛋白質(zhì)分子時可通過“S-S-”相連D.蛋白質(zhì)表現(xiàn)特有的生物活性要有正確的三維結(jié)構(gòu)8.B淋巴細胞合成抗體移到質(zhì)膜上作抗原受體。下列關(guān)于該過程的敘述，正確的是A.氨基酸在游離核糖體中通過脫水縮合形成肽鏈B.完整的肽鏈被膜泡包裹后進入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)囊腔加工C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)向外與質(zhì)膜相連直接將抗體移到

5、質(zhì)膜上D.將抗體移到質(zhì)膜上的過程需要ATP提供能量9.下列關(guān)于人體內(nèi)激素的敘述，錯誤的是A.甲狀腺產(chǎn)生甲狀腺激素包括T3和T4B.卵巢產(chǎn)生雌激素包括孕激素和性激素C.胰島產(chǎn)生調(diào)節(jié)血糖的激素包括胰島素和胰高血糖素D.垂體產(chǎn)生促性腺激素包括促卵泡激素和黃體生成素10.右圖為某森林在遭受大火燒毀前和燒毀后群落演替恢復過程中草本植物、灌木和喬木的生物量變化示意圖。下列敘述錯誤的是A.t0t1階段，群落既有垂直結(jié)構(gòu)，也有水平結(jié)構(gòu)B.t1t2階段，群落中的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)較容易發(fā)生改變C.t1t4階段，群落發(fā)生次生演替形成森林頂極群落D.t3t4階段，總初級生產(chǎn)量與植物呼吸消耗量相等11.下列關(guān)于生物進化的敘述，

6、錯誤的是A.達爾文進化論認為相似物種間的統(tǒng)一模式與遺傳有關(guān)B.自然選擇作用于對個體存活和繁殖有影響的變異性狀C.施用殺蟲劑對害蟲抗藥性增強起到人工選擇的作用D.異地的物種形成與自然選擇導致基因庫的差異有關(guān)12.下列關(guān)于雙鏈DNA分子結(jié)構(gòu)的敘述，錯誤的是A.核苷酸與核苷酸之間通過氫鍵或磷酸二酯鍵連接B.不同直徑的堿基以不規(guī)則的方式沿核苷酸鏈排列C.堿基對排列在螺旋結(jié)構(gòu)內(nèi)側(cè)形成DNA基本骨架D.外側(cè)“糖-磷酸”間隔排列的兩條鏈反向平行螺旋13.下列關(guān)于種群特征的敘述，正確的是A.某農(nóng)田中豌豆種群的性比率基本保持1：1B.水螅的存活曲線為對角線形，各年齡組死亡率相同C.盛夏時節(jié)某樹林中蟬種群的年齡金

7、字塔為倒金字塔D.附著在石頭上的藤壺沒有互相吸引或排斥而呈隨機分布14.洋蔥根尖分生區(qū)某個細胞的細胞周期中，甲、乙、丙不同階段的細胞中染色體組數(shù)和每條染色體上DNA分子數(shù)如圖所示。下列敘述正確的是A.甲乙細胞內(nèi)最重要的變化是核糖體增生B.甲乙丙過程代表一個完整的細胞周期C.乙階段有些細胞的染色體縮短到最小程度D.丙階段細胞發(fā)生染色體的著絲粒一分為二15.下列關(guān)于免疫細胞或免疫過程的敘述，正確的是A.牛痘病毒進入人體能誘發(fā)出抵抗天花病毒的免疫力B.巨噬細胞呈遞抗原時需要將抗原降解成抗原-MHC復合體C.B淋巴細胞的致敏需要來自輔助性T細胞的白細胞介素-2刺激D.效應細胞毒性T細胞發(fā)揮免疫作用后脫

8、分化為細胞毒性T細胞16.下列關(guān)于“肺炎雙球菌離體轉(zhuǎn)化實驗”的敘述，錯誤的是A.該實驗研究早于“T2噬菌體侵染大腸桿菌實驗”B.實驗中用細菌培養(yǎng)液對R型菌進行了懸浮培養(yǎng)C.S型菌的DNA使R型菌發(fā)生穩(wěn)定的可遺傳變異D.R型菌的轉(zhuǎn)化效率僅取決于S型菌DNA的純度17.某人由溫暖的室內(nèi)來到寒冷戶外，其散熱量、產(chǎn)熱量與出戶前比較，下列敘述正確的是A.散熱量增加，產(chǎn)熱量增加B.散熱量增加，產(chǎn)熱量減少C.散熱量減少，產(chǎn)熱量增加D.散熱量減少，產(chǎn)熱量減少18.某二倍體動物的一個精原細胞形成精細胞過程中，處于不同分裂時期的細胞示意圖如下（部分染色體，無突變發(fā)生）。下列分析正確的是A.甲為前期I，不會使同源染

9、色體上的非等位基因重組B.乙為中期I，細胞中非同源染色體的組合方式已確定C.丙為后期I，細胞中有2個染色體組和2套遺傳信息D.丁為末期I，細胞兩極距離變大，核膜凹陷形成環(huán)溝19.下列關(guān)于“模擬孟德爾雜交實驗”的敘述，錯誤的是A.既有模擬一對純合親本雜交產(chǎn)生F1，又有模擬F1自交產(chǎn)生F2B.既有模擬等位基因的分離，又有模擬非等位基因的自由組合C.既有模擬產(chǎn)生的配子類型，又有模擬雌、雄配子的受精作用D.既有模擬F2的基因型及比例，又有模擬F2的表現(xiàn)型及比例20.下列關(guān)于脊椎動物細胞核移植技術(shù)的敘述，正確的是A.去核的卵母細胞可作為核受體，去核的受精卵不可B.綿羊的乳腺細胞可作為核供體，其成熟的紅細

10、胞不可C.細胞質(zhì)可調(diào)控同源細胞核的發(fā)育，不可調(diào)控異源細胞核D.核移植可用顯微注射技術(shù)，不可用電脈沖細胞融合技術(shù)21.下圖表示某原核生物DNA片段上的1個啟動部位和3個基因的排列順序及基因的表達過程，其中代表能與啟動部位（P）結(jié)合的酶，正發(fā)生左右移動。下列敘述錯誤的是A.圖中均為RNA聚合酶，能催化DNA雙螺旋解開B.圖中與啟動部位結(jié)合，均可啟動3個基因的轉(zhuǎn)錄C.圖中有3個核糖體同時在翻譯，其移動方向是左右D.圖中3條多肽合成結(jié)束后，它們的氨基酸序列相同22.、下列關(guān)于多種培養(yǎng)基的敘述，錯誤的是A.用于“菊花組織培養(yǎng)”的發(fā)芽培養(yǎng)基與生根培養(yǎng)基濃度有差異B.尿素固體培養(yǎng)基是將尿素涂布到固體平面培養(yǎng)

11、基上制成的C.醋化醋桿菌擴大培養(yǎng)液中甘露醇的主要作用是提供碳源D.LB培養(yǎng)基中的蛋白胨和牛肉膏既作碳源，又作氮源23.酵母菌細胞呼吸的部分過程如下圖所示，表示生理過程。下列敘述正確的是A.和過程分別發(fā)生在細胞溶膠和線粒體B.過程可在線粒體內(nèi)膜上或細胞膜上進行C.過程均在有氧氣存在的條件下發(fā)生D.過程均產(chǎn)生ATP，過程的量最多24.某生態(tài)系統(tǒng)中，甲、乙兩種生物種群數(shù)量與其的對應關(guān)系如圖所示，值為一年后的種群數(shù)量Nt+1與當前種群數(shù)量Nt之比（=Nt+1/Nt）。下列敘述正確的是A.該生態(tài)系統(tǒng)中，甲種群的環(huán)境容納量比乙種群的小B.甲、乙生物間存在取食和被取食關(guān)系，乙為捕食者C.當甲、乙種群數(shù)量均為

12、n1時，一年后兩者數(shù)量仍相等D.當甲、乙種群數(shù)量均為n2時，乙種群數(shù)量下降較甲快25.某遺傳家系圖如下，甲病和乙病均為單基因遺傳病，基因均不在X、Y染色體的同源區(qū)段上。已知乙病為伴性遺傳病，人群中甲病的患病概率為12%。以下僅針對這兩種遺傳病而言，家系中無突變和染色體片段交換發(fā)生，II-1無致病基因，II-2為純合子。下列敘述正確的是A.控制甲病和乙病的基因遵循自由組合定律B.II-3與II-4再生一個正常女孩的概率為1/8C.III-2的致病基因不可能是I-1遺傳下來的D.III4的基因型與II-3不相同的概率為5/6非選擇題部分二、非選擇題（本大題共5小題，共50分）26.（7分）最先是在

13、一玉米田堆放的有機肥中檢測到放射性，施肥后在玉米體內(nèi)檢測到了放射性，隨后在田間小動物玉米螟、狼蛛、螞蟻（分解者）體內(nèi)檢測到放射性情況如下圖所示。請回答：（1）若放射性來自某一種元素，則可能是_（填“15N”或“32P”或“15N或32p”）。該有機肥中的放射性物質(zhì)進入玉米體內(nèi)的具體途徑是_。題中的一條食物鏈為_。（2）圖中甲代表的動物是_，它屬于第_個營養(yǎng)級。丙代表的動物體內(nèi)最遲才出現(xiàn)放射性的原因是_。該放射性元素自身衰減需要漫長的時間，然而，曲線顯示三種動物體內(nèi)的放射性強度都很快降低，其降低的最可能原因是_。27.（8分）研究人員將某植物種子點播在相應施氮水平的花盆中，待植株苗齡30天后，用

14、適宜濃度的聚乙二醇溶液澆灌來模擬干旱環(huán)境進行培養(yǎng)，在模擬干旱處理第0天和第6天測得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表所示。時間施氮水平（kghm2）最大光合速率胡（CO2umolm2s1）光補償點光飽和點klx（千勒克司）第0天30028.812.5653.59第6天27.521.5349.65第0天20029.052.2050.63第6天25.552.2047.68注：光補償點是指光合速率和呼吸速率相等時的光強度。請回答：（1）研究方案中施用的氮素可以是_（即蛋白質(zhì)降解產(chǎn)物），其中的氮是類囊體膜中某些重要物質(zhì)的組成元素，如_（答出2種即可）是光合作用必需的物質(zhì)。（2）干旱處理第6天，植株部分葉片變黃，這主要是葉

15、綠體中_（色素）的顏色顯露出來，它們都是_鏈組成的分子。（3）干旱處理降低了植物最大光合速率，其原因可能是葉片中_（激素）含量增加，引起氣孔關(guān)閉，從而減弱卡爾文循環(huán)開始階段_的結(jié)合。（4）據(jù)表分析，在干旱環(huán)境中，較高施氮能緩解干旱對植物光合作用的影響，此判斷的依據(jù)是：較高施氮可_，使植株對光強度有較大的適應范圍；較高施氮可緩解_。28.（9分）某雌雄同株異花植物的花色、葉形和株高分別受等位基因A/a、B/b、D/d控制?，F(xiàn)有甲、乙、丙、丁植株進行4組雜交實驗，其結(jié)果如下表所示。雜交組別親本F1表現(xiàn)型及比例第1組甲乙3紅花寬葉高莖：1紅花寬葉矮莖第2組乙丙9紅花寬葉高莖：3紅花寬葉矮莖：3紅花窄

16、葉高莖：1紅花窄葉矮莖第3組丙丁3紅花寬葉高莖：1白花寬葉矮莖第4組丁甲1紅花寬葉矮莖：2紅花寬葉高莖：1白花寬葉高莖請回答：（1）窄葉和寬葉中，顯性性狀是_。至少要根據(jù)雜交第2組和雜交第_組，才可判定基因A/a、B/b、D/d位于_對同源染色體上。植株甲的基因型是_，將植株甲的相關(guān)染色體及基因在答題卷相應圖框中標注完整。（2）雜交第1組的F1群體隨機授粉得F2，理論上，F(xiàn)2中紅花窄葉高莖所占比例為_。雜交第2組的F1有_種基因型。（3）用遺傳圖解表示出雜交第4組產(chǎn)生F1的過程（葉形忽略不寫）。29.（16分）回答下列（一）、（二）小題：（一）開發(fā)山楂果醋恰好讓山楂中的有機酸豐富了果醋的酸味，

17、同時也彌補生食山楂酸味大的缺陷，具體釀制山楂果醋分為以下三個階段，請將具體過程補充完整。（1）制備山楂果原汁：選成熟的山楂果，在清水沖洗山楂果_（填“之前”或“之后”）去梗。將山楂果切片并去籽，再添加_，酶解適宜時間后壓榨取果汁。（2）乙醇發(fā)酵：由于山楂果原汁_，故發(fā)酵液中添加適量蔗糖，以獲得酒精含量較高的果酒。果汁中加入活化的_后，在適宜環(huán)境下發(fā)酵一段時間，當發(fā)酵液中停止_，發(fā)酵完畢待過濾，或發(fā)酵至_，上清液即為果酒，用虹吸法取出。（3）醋酸發(fā)酵：將醋化醋桿菌進行擴大培養(yǎng)后，經(jīng)檢查菌體生長正常并無雜菌污染后接種于山楂酒-水中進行發(fā)酵，整個發(fā)酵過程需要通入_。在發(fā)酵后期加入0.30.4%的食鹽

18、，其目的是調(diào)味和_，以防止果醋被發(fā)酵分解。（二）下圖為轉(zhuǎn)基因抗蟲煙草的培育流程，表示過程，其中表示利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)入受體細胞?；卮鹣铝邢嚓P(guān)問題：（1）在過程構(gòu)建重組質(zhì)粒時，若用同一種限制性核酸內(nèi)切酶處理Ti質(zhì)粒和含目的基因的DNA片段，使兩者形成粘性末端用于拼接，這種方法的明顯缺點是目的基因和質(zhì)粒_（答出2點即可）。另外，影響拼接效率的主要因素，除以上缺點和鹽離子濃度、滲透壓、溫度等環(huán)境因素外，還有_（答出2點即可）。（2）在過程中，將圖示重組Ti質(zhì)粒導入農(nóng)桿菌時可用_處理農(nóng)桿菌，以提高轉(zhuǎn)化效率。操作之后，需要特定的培養(yǎng)基對農(nóng)桿菌進行篩選，其原因是_，最終篩選到的對象在相應選擇培養(yǎng)基上的存活情況是

19、_。（3）在過程常通過調(diào)節(jié)_的適當配比，從愈傷組織誘導出芽和根的_，并由此再生出新植株。獲得轉(zhuǎn)基因煙草后，再通過_過程實現(xiàn)多個世代組織培養(yǎng)。30.（10分）有資料表明胃癌細胞中有胃泌素相關(guān)基因的表達，而且外源性胃泌素對胃癌細胞有明顯促進生長的作用。某科研人員為驗證外源性胃泌素的上述作用，以及進一步研究丙谷胺對其作用的影響，進行了以下實驗研究。請完善實驗思路，并根據(jù)實驗結(jié)果進行分析。（要求與說明：用細胞流式測定儀測定細胞周期分布；實驗結(jié)果測定的具體操作不作要求；培養(yǎng)過程中培養(yǎng)液變化忽略不計；實驗條件適宜）（1）完善實驗思路：將X型胃癌細胞培養(yǎng)3天后制備細胞懸液備用。用細胞培養(yǎng)液配制適宜濃度的胃泌

20、素溶液和丙谷胺溶液。取適量等量細胞懸液加入4組培養(yǎng)瓶中待繼續(xù)培養(yǎng)，每組若干，各組處理如下。甲組：_；乙組：50L丙谷胺溶液+50uL細胞培養(yǎng)液；丙組：_；丁組：100L細胞培養(yǎng)液。將上述樣品在適宜條件下進行培養(yǎng)。48h后取部分樣品測定_，并記錄。_，并記錄。對實驗數(shù)據(jù)進行統(tǒng)計分析，結(jié)果如下。表：胃泌素和丙谷胺對X型胃癌細胞增殖及細胞周期的影響組別72h，570nm48h，各時期細胞百分比（%）OD值G1SG2+M甲0.7670.02555.6025.2019.20乙0.5590.02070.1020.059.85丙0.5850.02268.6021.1010.30丁0.5610.02670.0

21、020.0010.00（注：OD值大小可體現(xiàn)細胞增殖情況；丁組細胞的細胞周期T=20h。）（2）實驗分析與討論：用OD值作為檢測細胞增殖指標的依據(jù)是_。甲組與丁組數(shù)據(jù)比較，說明甲組的處理最可能是促進了S期細胞的_，從而促進腫瘤細胞增殖。乙、丁組數(shù)據(jù)幾乎沒有差異，但甲、丙組數(shù)據(jù)差異明顯，可見丙谷胺具有_作用。據(jù)表中數(shù)據(jù)，在答題卷相應坐標系中畫出丁組細胞中核DNA含量的周期性變化曲線，并將坐標系補充完整。2020年4月份溫州市普通高中選考適應性測試生物試題參考答案及評分標準一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分。每小題列出的四個備選項中只有一個是符合題目要求的，不選、多選、錯選均不得分）題號12345678910答案AABCDCADBD題號11121314151617181920答案CCBCADABAB題號2122232425答案DBCCD二、非選擇題（本大題共5小題，共50分）26.（每空1分，共7分）（1）32P 有機肥（分解者）無機鹽玉米 玉米玉米螟狼蛛（2）狼蛛 三 （丙是螞蟻/分解者，）食用狼