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文檔簡(jiǎn)介
1、Lesson11 Orange, Brown, White, BlackI. Teaching aimsA.知識(shí)目的a.理解字母S,T,U,V的發(fā)音和拼寫。b.學(xué)習(xí)顏色orange, brown, white, black, 理解并記憶這幾個(gè)單詞的讀音、拼寫,可以認(rèn)讀,聽懂,會(huì)說和書寫。c.掌握句型:What colour is it? It's.B.情感目的通過對(duì)課本的學(xué)習(xí),結(jié)合圖片,歌曲,游戲,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣。II. Analysis of the students.
2、三年級(jí)學(xué)生剛開場(chǎng)接觸英文,對(duì)第二語言有陌生感但是又充滿好奇,課堂上容易被某一知識(shí)點(diǎn)吸引,同時(shí)由于年齡較小,注意力又不能長(zhǎng)時(shí)間集中,所以,老師應(yīng)針對(duì)三年級(jí)小學(xué)生的現(xiàn)狀采用多種教學(xué)方法和手段來吸引他們的注意力,進(jìn)步教學(xué)效果。III.Teaching importance and difficultiesA.字母S,T,U,V的發(fā)音,拼寫。B.單詞orange, brown, white, black讀音,拼寫,認(rèn)讀。IV.Teaching difficulties句型What colour is it? I
3、t's. 。III.Teachingprocedures · 修改· 保存· 取消· 刪除· 上移· 下移1Step1:Warmingup T: Hello! Boys and girls!S: Hello teacher!T: Last class, we learned some letters; today let's sing a song about letters first.Do you still remember the song ?S: Yes!T: Let's sing!Play
4、 the multi-media player- ABC song· 修改· 保存· 取消· 刪除· 上移· 下移Step2:Review T: Boys and girls, do you still remember the letters we learned? Let's review!老師展示已經(jīng)學(xué)過教學(xué)卡片,學(xué)生答復(fù),一起復(fù)習(xí),老師及時(shí)給與評(píng)價(jià)· 修改· 保存· 取消· 刪除· 上移· 下移Step3:Presentation A. Letters板書Ss
5、,Tt,Uu,Vv,結(jié)合PPT中的圖片,引出單詞school, tea, umbrella, vegetables,教授學(xué)生字母發(fā)音,書寫的占格和書寫順序,單詞的意思、拼寫和發(fā)音,依次講授完畢做小結(jié),然后讓學(xué)生自己操練,并且拿出寫得標(biāo)準(zhǔn)的典型向?qū)W生展示。B. Play a game.將學(xué)生分成小組,老師向?qū)W生展示連成一線的字母,以小組方式對(duì)決,看哪組說的又快又好,以游戲競(jìng)爭(zhēng),得分獎(jiǎng)勵(lì)小星星,目的是讓學(xué)生在游戲中穩(wěn)固練習(xí)已經(jīng)學(xué)過的字母。C. Review the colours. 通過回憶上次課學(xué)習(xí)的顏色red, green, yellow, blue引出新內(nèi)容:板書orange, brown,
6、 white, black,結(jié)合PPT圖片并提問What colour is it ?S:It's_.領(lǐng)讀學(xué)生學(xué)習(xí)的新的關(guān)于顏色的單詞并再次展示圖片,讓學(xué)生加深印象。D. Practice. a.根據(jù)PPT展示,老師給學(xué)生做示范,操練句型What colour is it? It's_.學(xué)生可以根據(jù)老師已經(jīng)提供的圖片或者是身邊的實(shí)物的顏色進(jìn)展提問。b.老師對(duì)小組的學(xué)生提問,檢查學(xué)生操練的效果,根據(jù)答復(fù)以下問題情況進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)小星星。E. Let's chant! 老師先示范,拍手打節(jié)拍,然后讓學(xué)生跟著一起說唱,以說唱的形式對(duì)顏色進(jìn)展復(fù)習(xí),給學(xué)生學(xué)習(xí)英文增添樂趣。
7、3; 修改· 保存· 取消· 刪除· 上移· 下移Step4:Summary 老師總結(jié)本次課所學(xué)習(xí)的字母S,T,U,V;以及單詞school,tea, umbrella, vegetables, orange, brown, white, black;重點(diǎn)句型:What colour is it? It's . 。· 修改· 保存· 取消· 刪除· 上移· 下移Step5:Homework A. Write the letters" S T U V "and words school, tea, umbrella,
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