2022秋七年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 第四章 整式的加減4.1 整式 2多項(xiàng)式學(xué)案（新版）冀教版

1、精品文檔多項(xiàng)式【課程目標(biāo)】借助實(shí)際生活情景理解多項(xiàng)式的概念?！緦W(xué)習(xí)目標(biāo)】1、掌握多項(xiàng)式、多項(xiàng)式的項(xiàng)、次數(shù)等概念。 2、掌握整式的概念?！緦W(xué)法指導(dǎo)】比照學(xué)習(xí)法。由“單到“多，抓住前后聯(lián)系，體會(huì)相對(duì)性?！緦W(xué)習(xí)過(guò)程】一、知識(shí)鏈接1、回憶單項(xiàng)式的概念。2、回想式子-20+3-5-7的兩種不同的讀法。3、填表：?jiǎn)雾?xiàng)式4x-nvt系數(shù)次數(shù)二、自主學(xué)習(xí)1、填空：(1)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬分別為a、b，那么長(zhǎng)方形的周長(zhǎng)是 ；(2)某班有男生x人，女生21人，那么這個(gè)班共有學(xué)生 人；(3)雞兔同籠，雞a只，兔b只，那么共有頭 個(gè)，腳 只。2、觀察上列三個(gè)式子的特點(diǎn)并與上節(jié)課所學(xué)的單項(xiàng)式進(jìn)行比擬，看看有何異同？3、閱讀

2、教材內(nèi)容。說(shuō)說(shuō)你感覺最困難的地方：三、合作探究1、 叫做多項(xiàng)式。在多項(xiàng)式中， 叫做多項(xiàng)式的項(xiàng)。其中， 叫做常數(shù)項(xiàng)。2、一個(gè)多項(xiàng)式含有幾項(xiàng)，就叫幾項(xiàng)式。多項(xiàng)式里， 的次數(shù)，就是這個(gè)多項(xiàng)式的次數(shù)。3、 與 統(tǒng)稱整式。思考：多項(xiàng)式有幾項(xiàng)？它們分別是 _，其中5是 項(xiàng)；次數(shù)是幾？是一個(gè) 次 項(xiàng)式。探究：確定多項(xiàng)式的項(xiàng)和次數(shù)的考前須知。四、交流展示1、判斷：指出正誤，說(shuō)明理由。是整式； 多項(xiàng)式a3a2ab2b3的項(xiàng)為a3、a2、ab2、b3，次數(shù)為12； 多項(xiàng)式3n42n21的次數(shù)為4，常數(shù)項(xiàng)為1。 是多項(xiàng)式； 2、指出以下多項(xiàng)式的項(xiàng)和次數(shù)：(1)3x13x2； (2)4x32x2y2。3、指出以下多項(xiàng)式是幾次幾項(xiàng)式。(1)x3x1； (2)x32x2y23y2。4、代數(shù)式3xn(m1)x1是關(guān)于x的三次二項(xiàng)式，求m、n的值。五、當(dāng)堂檢測(cè)(ABC)1多項(xiàng)式是_次 項(xiàng)式，它的項(xiàng)數(shù)為 _ 2、 多項(xiàng)式3m3 - 2m 5 + m2的常數(shù)項(xiàng)是_，一次項(xiàng)是_，二次項(xiàng)的系數(shù)是_.3、多項(xiàng)式的各項(xiàng)分別是 A、 B 、 C、 D、4、原產(chǎn)量n噸，增產(chǎn)30%之后的產(chǎn)量應(yīng)為 A、1-30%n噸 B、1+30%n噸 C、n+30%噸 D、30%n噸5、在代數(shù)式 中，整式有_個(gè)6(BC) 如果多項(xiàng)式 的次數(shù)為5次，那么m為多少？ 如果這個(gè)多項(xiàng)