一年級數(shù)學(xué)上冊期末命題試題

1、大荔縣20142015學(xué)年度上學(xué)期小學(xué)數(shù)學(xué)科一年級試題親愛的同學(xué)們：愉快的一學(xué)期快結(jié)束了，我們一起付出了辛勤的汗水，懂得了不少的知識，老師真為大家的努力而感到高興！今天，讓我們盡情采摘成功的果實(shí)吧，相信你一定收獲多多！一、 我會看圖寫數(shù)，看數(shù)畫珠子。（每空1分，共4分）十位 個位 十位 個位 11 （本題意在考查學(xué)生對20以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和寫法的掌握情況。依據(jù)：手冊第3頁課程內(nèi)容目標(biāo)。） 二、我會填空（每空0.5分，共18分）1、16里面有（ ）個十和（ ）個一 ，這個數(shù)在（ ）和（ ）的中間。 2、2個十是（ ），10里面有（ ）個一。 3、一個數(shù)的十位上是2，個位是0，這個數(shù)是（ ），讀作（

2、）。13104、 10175、同學(xué)們排隊(duì)做操，小麗排第3，小東排第8，小麗和小東之間有（ ）人。6、比15大比20小的數(shù)有（ ）。（1-6小題意在考查學(xué)生對20以內(nèi)數(shù)的意義的理解和20以內(nèi)數(shù)的順序以及讀法的掌握。依據(jù)：手冊第2頁課程目標(biāo)中的知識技能。）7、在里填“”“”“=”（4分） 85 0611 13-103 1517 2880 5+510 3915 0+66 （本題意在考查學(xué)生對20以內(nèi)數(shù)的運(yùn)算、大小比較的掌握。依據(jù)：手冊第2、3頁課程內(nèi)容目標(biāo)。）8、我會寫時間。（本題意在考查學(xué)生對整時的認(rèn)識及整時表示方法的掌握。依據(jù)：手冊第2頁課程目標(biāo)的知識技能。）三、我是小法官。對的在（ ）里打“”

3、，錯的打“×”。（5分）1、17在16與18的中間。( )2、十三寫作103。( )3、上課時要把課本放的課桌的下面。( )4、9時過了一點(diǎn)兒。 （ ）5、 20里面有1個十和2個一。( ） （本題旨在考察學(xué)生對20以內(nèi)數(shù)的順序、組成、寫數(shù)以及時間、位置的掌握。依據(jù)：手冊3、4頁課程目標(biāo)與內(nèi)容。）四、我會看圖填空。（每空1分，共9分）1、（1）從左數(shù)起， 排在第( )，給排在第7位的動物頭上打“”。（2）從右數(shù)起，給排在第5位的動物頭上畫“”。 排在第( )位。（3）把從左起前5只動物圈出來。（本題意在考查學(xué)生對位置的認(rèn)識。依據(jù)：手冊第4頁課程內(nèi)容目標(biāo)。）2、數(shù)一數(shù)，填一填。（每空1

4、分，共4分。）（本題意在考查學(xué)生對簡單幾何體的了解立體圖形的認(rèn)識區(qū)別。依據(jù)：手冊第2頁課程目標(biāo)中知識技能。）五、我是計(jì)算小能手。（每小題0.5分，共15分）(1) 96 108 74 88 99 183 46 133 88 76 103 74 111 1810(2) 293942827731218108444 1999 19104(3)在( )里填上合適的數(shù)。8( )10( )310 10( )6 12( )2( )31317( )12 ( )73 ( )510（本題旨在考察學(xué)生對20以內(nèi)數(shù)的加減法的計(jì)算；對加減混合運(yùn)算技能的掌握。依據(jù)：手冊2頁評價目標(biāo)與內(nèi)容。）六、我會看圖列式計(jì)算。（8分）

5、1、 ？支 2、 12支（支） （本）3、 4、 （） （個） （本題意在考查學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)和對簡單問題的解決能力。依據(jù)：手冊第3頁課程目標(biāo)中的數(shù)學(xué)思考和問題解決。） 七、我會選數(shù)填空。從9、3、5、7、4、10中選出三個數(shù)，寫兩個加法算式和兩個減法算式。（每道算式2分，共8分）（本題意在考查學(xué)生對加減法關(guān)系的掌握。依據(jù)：手冊第2頁課程目標(biāo)的知識技能。）八、我會解決問題。（15小題，每小題5分。第6小題8分。共33分）1、 2、 4、 （把） （把） 我家有8只 ，4只 ，2只 。一共有多少只雞？3、 （只）4、我們吃了9條魚，還剩5條。原來有多少條魚？ （條）5. 同學(xué)們要種16棵樹,已經(jīng)種了10棵,還要種多少棵？ （棵）6、森林運(yùn)動會。（8分）（1）小兔隊(duì)和小猴隊(duì)一共有多少名運(yùn)動員？（4分）（名） （2）