一年級(jí)健康教案

1、  課題第 課    講衛(wèi)生 勤洗手教學(xué) 目的 通過教學(xué)使學(xué)生做到飯前便后洗手，經(jīng)常剪指甲，了解到生水是不衛(wèi)生的，并培養(yǎng)學(xué)生喝開水的習(xí)慣。教材分析重點(diǎn)養(yǎng)成飯前便后吸收。不喝生水的習(xí)慣。難點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生飯前便后吸收的習(xí)慣。教具顯微鏡、載玻片電化教學(xué) 教     學(xué)     過     程一、 板書：手的清潔。提問：你覺得你的手干凈嗎？（我們用手

2、寫字、畫畫、拍皮球手上沾了很多細(xì)菌，所以我們要注意手的清潔。）二、 怎樣清潔雙手呢？1、飯前便后要洗手。洗手時(shí)使用肥皂。2、要及時(shí)修剪指甲。3、保護(hù)手帕清潔，做到每天洗，隨身帶。三、請(qǐng)一位用作手的同學(xué)，從手指上取下臟東西。放在顯微鏡下讓同學(xué)們觀察，教育學(xué)生保持手的清潔。四、 取河水樣化驗(yàn)，讓同學(xué)們看看，明白喝生水是不衛(wèi)生的。五、 看圖。圖上的小朋友為什么要看醫(yī)生？教育同學(xué)們要養(yǎng)成喝開水或純凈水的習(xí)慣教       學(xué)      

3、0;過       程 六、 讀課文。七、 作業(yè)：1、怎樣保護(hù)手的清潔？2、為什么不能喝生水？板 書設(shè) 計(jì)手的清潔飯前便后洗手不要喝生水課后小結(jié)課題第 課    正確的姿勢(shì)教學(xué) 目的 使學(xué)生了解正確的姿勢(shì)對(duì)身體健康的好處，從而培養(yǎng)學(xué)生正確的立、型、坐、臥姿勢(shì)和正確的讀寫姿勢(shì)，預(yù)防近視。教材分析重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生正確的姿勢(shì)。難點(diǎn)養(yǎng)成正確的讀寫姿勢(shì)。教具讀寫姿勢(shì)掛圖  教    

4、;  學(xué)      過     程一、 板書課題：正確的坐、行、立、臥和讀寫姿勢(shì)。提問：怎樣的姿勢(shì)才是正確的呢？姿勢(shì)不正確有什么不好呢？（姿勢(shì)不正確會(huì)影響發(fā)育，影響視力，造成骨骼變形和過早地出現(xiàn)疲勞。）二、 交給學(xué)生正確的立、形、坐、臥姿勢(shì)。1、站立要穩(wěn)、要直，向棵挺拔的松樹。2、走路時(shí)頭要正，兩肩要平，挺起胸，兩臂要自然前后擺動(dòng)，腳的方向要正。3、坐得要像個(gè)鐘。4、睡覺時(shí)側(cè)身向右，腿稍彎。三、 請(qǐng)同學(xué)到講臺(tái)示范坐、立、形、走姿勢(shì)。四、 教給學(xué)生

5、正確的讀寫姿勢(shì)。五、 教讀課文，記熟“三個(gè)一”：眼離書本一尺，身離桌子一拳，手離筆尖一寸。六、作業(yè) 板 書設(shè) 計(jì)   “三個(gè)一”： 站要直坐要正          眼離書本一尺，   睡覺右側(cè)臥            身離桌子一拳， 手離筆尖一寸。課后小結(jié)：課題第 課  

6、;  愛護(hù)眼睛教學(xué) 目的 通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道眼睛牙齒是很重要的， 并使學(xué)生懂得用眼衛(wèi)生，懂得怎樣愛護(hù)牙齒。教 材分析重點(diǎn)知道眼睛牙齒是很重要的。難點(diǎn)養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，愛護(hù)眼睛和牙齒。教具眼睛、牙齒模型。電化教學(xué) 教     學(xué)     過     程一、   同學(xué)們，我們已經(jīng)知道眼睛是非常重要的器官，我們?cè)鯓訍圩o(hù)眼睛呢？1、我們要在光線充足的地方看書、寫

7、字。2、不要在走路或坐車時(shí)看書。3、看電視和玩游戲機(jī)時(shí)間不要太長(zhǎng)。二、   看圖。請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)圖中的小朋友哪些做法不正確。三、 請(qǐng)戴眼鏡的同學(xué)說(shuō)說(shuō)視力不好對(duì)學(xué)習(xí)、生活有什么不便。四、   請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)牙齒有什么作用。五    怎樣保護(hù)牙齒呢？教       學(xué)       過       程1、早晚刷牙

8、，飯后漱口；2、少吃糖果；3、不咬硬物；4、要多吃對(duì)牙齒有益的蔬菜和水果。5、定期做口腔檢查。六、   請(qǐng)同學(xué)說(shuō)說(shuō)是怎樣愛護(hù)牙齒的。七、   請(qǐng)有齲齒的同學(xué)說(shuō)說(shuō)呀童的經(jīng)驗(yàn)。八、   圖中的小朋友誰(shuí)做得對(duì)，誰(shuí)做得不對(duì)？板 書設(shè) 計(jì)愛護(hù)我們的眼睛 注意用眼衛(wèi)生。做眼保健操課后小結(jié) 課題第 課    吃好早餐教學(xué)目的 使學(xué)生了解吃好早餐對(duì)身體健康的重要意義，并養(yǎng)成每天吃好早餐的習(xí)慣。教材分析重點(diǎn)了解吃好早餐對(duì)身體健康的重要

9、意義難點(diǎn)養(yǎng)成每天吃好早餐的習(xí)慣。教具教     學(xué)     過     程 一、 板書課題：吃好早餐。提問：為什么要吃好早餐呢？怎樣才算吃好早餐呢？老師講述有一個(gè)同學(xué)不吃早餐暈倒的事，說(shuō)明吃好早餐的重要。二、請(qǐng)吃了早餐的同學(xué)聚手，并說(shuō)說(shuō)吃了些什么？三、談一談你喜歡吃怎樣的早餐。四、早餐吃什么好呢？早餐迎戰(zhàn)全天熱量的30%，所以早餐光吃牛奶和雞蛋教       

10、;學(xué)       過       程雖然營(yíng)養(yǎng)價(jià)值高，但熱量不夠，所以還要吃糧食，如面包、饅頭、面條等。早餐要干稀搭配，主副食兼顧，經(jīng)常變換花樣，以增進(jìn)食欲和滿足營(yíng)養(yǎng)。五、師生討論，設(shè)計(jì)早餐食譜。六、   看圖。提問：圖中的小朋友為什么會(huì)暈倒？七、   動(dòng)手畫一畫。把你設(shè)計(jì)的又好吃又有營(yíng)養(yǎng)的早餐畫出來(lái)，看誰(shuí)畫得好。八、   作業(yè)：跟爸爸媽媽商量早餐吃什么好。板 

11、;書設(shè) 計(jì)吃好早餐 干稀搭配，主副食兼顧課后小結(jié)課題 第 課 計(jì)劃免疫好教學(xué)目的 使學(xué)生懂得大預(yù)防針可以預(yù)防多種傳染病，使之消除對(duì)打針的恐懼心理，做到按時(shí)打預(yù)防針。重點(diǎn) 懂得大預(yù)防針可以預(yù)防多種傳染病。難點(diǎn) 消除對(duì)打針的恐懼心理。教 學(xué) 過 程一、 板書課題。同學(xué)們，你們都打過預(yù)防針了，誰(shuí)能說(shuō)一說(shuō)打預(yù)防針的感覺呢？表?yè)P(yáng)勇敢地打預(yù)防針的同學(xué)。二、 為什么我們要打預(yù)防針呢？打預(yù)防針可以預(yù)防多種疾?。嚎ń槊缈梢灶A(yù)防結(jié)核??；白百破制劑可以預(yù)防百日咳、白喉、破傷風(fēng)；脊髓灰質(zhì)炎糖丸疫苗可以預(yù)防脊髓灰質(zhì)炎；麻疹疫苗可以預(yù)防麻疹。所以我們要勇敢地打預(yù)防針。三、 打預(yù)防針要注意什么？1、有些

12、疫苗只需要接種一次就可以達(dá)到預(yù)防的目的；而有些則需接種3次，并不斷強(qiáng)化。至于那些人該屆中，那些人不該接種，一定要遵從衛(wèi)生部門的安排。2、打預(yù)防針前要洗澡或洗胳膊，保持皮膚清潔。3、切勿空腹接種，以防暈針。4、打預(yù)防針后，一般3天內(nèi)部做劇烈運(yùn)動(dòng)，不吃辣食物。5、打針處發(fā)癢時(shí)不要用手抓，以免感染。四、作業(yè)：為什么要打預(yù)防針？ 百日課、白喉、破傷風(fēng) 結(jié)核病 預(yù)防多種疾病 脊髓灰質(zhì)炎 麻疹 課題第 課   快樂的課間 教學(xué)目的    讓學(xué)生知道課間休息的好處及其重要性，懂得如何利用課間休息的時(shí)間進(jìn)行活動(dòng)。教材分析重點(diǎn)知道課

13、間休息的重要，懂得怎樣進(jìn)行課間休息。難點(diǎn)充分利用課間休息的時(shí)間進(jìn)行適宜的運(yùn)動(dòng)。教具 教     學(xué)     過     程一、   看圖導(dǎo)課。同學(xué)們，圖上的小朋友在干什么呢？對(duì)，他們?cè)谶M(jìn)行課間運(yùn)動(dòng)，課間活動(dòng)有什么好處呢？今天我們學(xué)習(xí)“課間休息好”這一課。二、    學(xué)習(xí)新課。1、       

14、60; 為什么要進(jìn)行課間休息呢？課間休息能消除大腦、眼睛和身體的疲勞，使人頭腦清醒，精力旺盛的上好下一堂課。2、談一談：教       學(xué)       過       程 你平時(shí)是如何進(jìn)行課間休息的？哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的？為什么？3、分組討論：今后如何利用好課間十分鐘？4、小結(jié)：課間十分鐘，大家可以到室外散步、做操、跳繩、遠(yuǎn)望、呼吸新鮮空氣5、讀課文。三、鞏固新課。

15、看圖，圖中的小朋友利用課間十分鐘好不好？為什么？四、作業(yè)：課間休息有哪些好處？你喜歡參加哪些課間活動(dòng)？板 書設(shè) 計(jì)快樂的課間 散步、做操、跳繩、遠(yuǎn)望、呼吸新鮮空氣課后小結(jié)課題第 課   行路安全教學(xué)目的   通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生懂得安全與健康的關(guān)系，從而提高安全意識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)自己，防止意外情況。教材分析重點(diǎn)初步懂得安全的重要性。難點(diǎn)學(xué)會(huì)保護(hù)自己，防止意外情況。教具掛圖 教     學(xué)     過

16、60;    程 一、 導(dǎo)課：同學(xué)們，你愛好體育鍛煉嗎？你喜歡體育鍛煉嗎？（板書課題）二、參加體育鍛煉有什么好處？經(jīng)常參加體育鍛煉，能使我們長(zhǎng)得更高、更健壯。還可以為國(guó)爭(zhēng)光。三、在學(xué)校可以進(jìn)行那些體育運(yùn)動(dòng)？并說(shuō)說(shuō)有什么好處。你喜歡那些體育運(yùn)動(dòng)？將兩件本校的事故給同學(xué)們聽，說(shuō)明注意安全的重要。1、 幾年前一個(gè)二年級(jí)的同學(xué)在上學(xué)途中貪玩掉到池塘里淹死了。2、 一個(gè)學(xué)前班的同學(xué)在校門口的十字路口被車撞死了教       學(xué)  

17、60;    過       程 六、談一談在學(xué)校應(yīng)注意那些安全問題。七、   在家里應(yīng)注意那些安全問題？八、   再上學(xué)路上，過馬路應(yīng)注意什么？九、   作業(yè)：在學(xué)校和家里怎樣注意安全？板 書設(shè) 計(jì)行路安全 遵守交通規(guī)則防止發(fā)生事故課后小結(jié)課題第 課    禮貌大方教學(xué)目的 要求學(xué)生學(xué)會(huì)社會(huì)交往的簡(jiǎn)單技巧，學(xué)會(huì)與同齡人交朋友，更好的適應(yīng)學(xué)校的集體生活。教 材分析重點(diǎn) 學(xué)會(huì)社會(huì)交往的簡(jiǎn)單技巧，學(xué)會(huì)與同齡人交朋友。難點(diǎn)學(xué)會(huì)與同齡人交朋友。教具 教     學(xué)     過     程一、 導(dǎo)課，板書課題。為什么說(shuō)同學(xué)都是好朋友？你在班里跟同學(xué)相處得好嗎？討論同學(xué)之間互相幫助的事。二、看圖。圖上的兩位同學(xué)相處得好嗎？三、你是怎樣跟同學(xué)相處的？