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個(gè)人教學(xué)問題改進(jìn)計(jì)劃模板姓名張麗性別女年齡32學(xué)歷大學(xué)職稱語文（小一）教齡10職務(wù)教師所任學(xué)科語文個(gè)人教學(xué)問題改進(jìn)計(jì)劃教學(xué)問題分析可從優(yōu)勢、不足等方面分析。教學(xué)方法比較傳統(tǒng)，不能很好地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。改進(jìn)目標(biāo)可從近期目標(biāo)、年度目標(biāo)等方面分析。認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力改進(jìn)。具體措施可從理論學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)、教育科研、專業(yè)培訓(xùn)等角度分析。多參加學(xué)習(xí)、培訓(xùn)。所需支持需要大家多多支持改進(jìn)結(jié)果效果良好

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