校長工作績效考核細則(共5頁)

1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上夷陵區(qū)中小學校長工作績效考核細則考  核 指  標考    核   要   素分值考   核    標   準   及   辦   法組織考核A級B級C級校長自評分數(shù)教職工測評分考核組確認總分A1政治思想及基本能力25分B1 政治思想 （5分）C1政治觀念政治立場堅定；人生觀、道德觀正確；自覺抵制不正之風。1由學校組織民意測驗考核記

2、分，按優(yōu)、良、分別記1分、0.5分。   C2思想作風實事求是，勤奮學習，作風民主，顧全大局，公正廉潔，嚴于律己。2學習筆記達到1萬字記0.5分；堅持班子集體決策制度記0.5分；廉潔自律信訪件為零，或有信訪件經(jīng)查失實的記1分。前兩項由學?？己擞浄郑谌椨蓞^(qū)考核記分。   C3工作態(tài)度自覺接受和按時完成上級下達的工作任務；本職工作一絲不茍，精益求精；善于承擔責任。2鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學由中心學?？己擞浄?，局直學校由教育局評價，按照保質(zhì)保量完成任務的記1分，善于承擔責任的記1分。上級下達的任務一次不完成扣1分，扣完為止。  &

3、#160;B2 崗位知識 （5分）C4理論水平有被教師公認的辦學理念，并符合現(xiàn)代教育規(guī)律。2鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學 由中心學?？己擞浄郑种睂W校由教育局考核記分，辦學理念包括思路、目標、措施被認可記2分。   C5學識水平具有適應本崗位的學歷要求；具備學校管理及指導教學的必備知識。2取得高學歷任教對口的記1.5分；學歷合格，任教對口的記1分，知識面寬記0.5分。第一、二項由學校憑證記一項分，第三項由學校按民意測驗記分。   C6崗位培訓獲得校長崗位培訓合格證；按時完成當年所規(guī)定的繼教任務。1由學校憑證書記分，崗位證書記0.5分

4、；完成當年繼教任務記0.5分，繼教任務由區(qū)研訓中心考核記分。    考  核 指  標考    核   要   素分值考   核    標   準   及   辦   法組織考核A級B級C級校長自評分數(shù)教職工測評分考核組確認總分A1政治思想及基本能力25分B3 業(yè)務能力 （15分）C7決策能力學校重大問題決策果斷、正確

5、；有妥善解決突發(fā)事件的能力3由學校組織民意測驗記分，按果斷、正確、能處理分別記3分、2分、1分。   C8思想政治工作能力善于作思想政治工作；學校師生工作、學習秩序良好2由學校組織民意測驗，按優(yōu)、良、一般分別記2分、1分、0.5分。   C9教學及教科研能力能駕馭教學、教研工作；主動承擔課題研究和任課（4節(jié)以上）任務，成果檔次較高3由學校民意測驗記分，能駕馭教學管理記0.5分,參加并指導教研活動記1分,參與課題研究記0.5分,任教課時達標,教學質(zhì)量居學校同學科中等以上記1分。   C10組織協(xié)調(diào)能力工作計

6、劃性強，班子團結，有較強協(xié)調(diào)能力3由學校中層及以上干部民意測驗記分,工作計劃性強記0.5分，班子團結記1分，協(xié)調(diào)能力強記1分,交際能力強記0.5分。   C11改革創(chuàng)新能力能堅持教育人事制度、教育、教學改革，促進學校整體工作水平的提高2由學校組織民意測驗記分，分別按改革措施得力記1分，有改革意識記0.5分；推進了工作記1分。前兩項記一項分。   C12語言文字能力能撰寫學校各類文書，普通話獲通級證書，有較強的思辯和演講能力2文書寫作由學校中層以上干部測驗記分，按很強記0.5分，普通話按證書合格以上記0.5分，用普通話教學記0.5分。思

7、辯演講能力由學校中層以上干部測驗按很強記0.5分。      考  核 指  標考    核   要   素分值考   核    標   準   及   辦   法組織考核A級B級C級校長自評分數(shù)教職工測評分考核組確認總分A2 履行職責 35分B4 依法辦學 （15分）C13辦學

8、方向堅持素質(zhì)教育方向，治校思路清淅，目標明確5鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學由中心學校考核記分，局直由區(qū)教育局考核記分，按一、二、三等分別記3分、2分、1分。   C14執(zhí)行教育方針學生“四率”（ 入學率、鞏固率、完成率和直升率）達區(qū)標；堅持按部頒計劃開齊課程，開足課時5學生當年入學率、鞏固率達100%記1分，完成率和直升率每上升一個百分點分別記0.5分；開齊課程、開足課時分別記1分；此項由區(qū)教育股、督導室、研訓中心考核為準記分。凡“一率”達不到的扣1分，學校有未開齊課程和課時現(xiàn)象的每項扣3分，扣完為止。   C15法制教育政策法紀觀念強，學校無違反政策

9、法規(guī)現(xiàn)象5堅持經(jīng)常性(每月1次以上)對師生進行普法教育記1分；學校師生當年出現(xiàn)違紀違法現(xiàn)象或有越級信訪件的，每個項目扣2分，扣完為止。此項鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學由中心學?？己擞浄?，局直由區(qū)教育局考核記分。   B5 學校管理 （20分）C16教師隊伍管理教師敬業(yè)、奉獻,職業(yè)行為規(guī)范，教職工待遇落實，關心離退休教師5由區(qū)教育局考核，按優(yōu)、良、一般分別記5分、4分、2分。學校教職工有違反師德規(guī)范和“八要八不準”現(xiàn)象，造成社會影響亂補課、亂辦班現(xiàn)象、教職工無正常理由外流沒有處理、不關心離退休教職工的每個項目扣2分，扣完為止。   C

10、17教育教學工作管理堅持德育為首，教學中心突出，過程管理科學5鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學由中心學?？己擞浄郑种庇山逃挚己擞浄?。每學期有德育教育活動記1.5分，學生知識能力教育措施得力記2 分，過程管理科學記1.5分。   C18財務后勤工作管理認真執(zhí)行會計法，財務收支及后勤管理規(guī)范，保護師生安全健康4鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學由中心學?？己擞浄郑种庇山逃挚己擞浄?。財務管理規(guī)范，無亂收亂支記2分。學校安全隱患及時整改記1分，清潔衛(wèi)生好記2分。學校出現(xiàn)亂收亂支、亂發(fā)資料、強買強賣現(xiàn)象和安全、衛(wèi)生事故及校園臟亂差的，每個項目扣2分，扣完為止。   C19育人環(huán)境管

11、理周邊及校園綠化、文化、環(huán)境好，教學秩序優(yōu)良3鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學由中心學?？己擞浄?，局直由教育局考核記分。學校周邊環(huán)境好記1 分，綠化合格記1分，文化氛圍濃記1分，維權扎實記1分。   C20群團工作管理群團組織健全，工會、教代會的監(jiān)督作用得到發(fā)揮，校務、政務公開制度化3由學校 教代會考核。組織健全的記1分，按規(guī)定召開教代會記1分，校務公開制度化記2分。    考  核 指  標考    核   要   素分值考   核&#

12、160;   標   準   及   辦   法組織考核A級B級C級校長自評分數(shù)教職工測評分考核組確認總分A3辦學效益 40分B6 治校水平 （15分） C21年度目標完成程度較好完成年度目標規(guī)定的各項任務3鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學由中心學?？己擞浄?，局直學校由教育局考核記分。當年目標任務明確記1分，完成任務出色的記1.5分，完成了當年任務的記0.5分。   C22辦學水平辦學綜合水平提高，并被鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府及以上部門認定12由區(qū)教育督導室負責記

13、分。被認定為省、市、區(qū)名校和示范學校并保持者的分別記5分、4分、3分，此項取最高層次記一次分；當年學校被評為省、市、區(qū)、鄉(xiāng)雙文明單位或教育主管部門評為教育先進單位的分別記4分、3分、2分、1分，此項取得最高層次記一次分；學校當年獲單項表彰的，每項按省、市、區(qū)分別記3分、，2分、1分，記滿分數(shù)為止。   C23教育教學質(zhì)量教育教學質(zhì)量逐步進位12中學由區(qū)教育局組織考核記分。高中全面考核，全市比較；初中按區(qū)“初中教育水平綜合考核方案”標準，全區(qū)比較。與上年相比保持領先或提高位次的記2-8分，保持領先位次的記2-4分。小學鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學校考核并按中學記分要求記分。其它有關學校由區(qū)教育局考核記分。體、藝、信息技術及各類特長、技能等學科綜合質(zhì)量全面提升，任教學生和教師本人在省以上有獎勵記4分，在市有位次記1.5分，在區(qū)知名記1分。第三個記分點取最高層記1次分，鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校由鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學?？己擞浄?，局直學校由學校記分。   B7工學習是成就事業(yè)的基石作實績（25分）C24教研、科研、課改水平針對性強，服務教學效果明顯5由研訓中心考核。有課題記1分，當年有研究過程并服務了教學的記3分，按時結題記2分；小學只考核教研活動，按優(yōu)、良分別記5、2分記分；課改按規(guī)劃推進記1分。&#